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教育观察(中旬)2014年第4期出版文献
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教育观察(中旬)
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Survey of Education
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着柳州市汽车后市场的不断成熟，行业内汽车营销服务的水平和质量不断提升，越来越多的企业选择中职毕业生充实汽车营销岗位，同时对中职毕业生的综合素质、专业知识、操作技能等提出了更高的要求。我校市...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “工学结合”一直以来都被认为是最适合职业教育的课堂教学模式，但是公共基础课不同于专业课，要想设计出适当的“学习任务”，教师必须对课程要求、教学内容、学生专业特点进行综合考虑。
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33. 量化与质性共同优化课堂观察刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂观察对于改善学生课堂学习、促进教师自觉反思课堂、优化教学行为都有着极其重要的现实意义。只有同时从量化与质性两个角度出发，才可有效地提高课堂观察的质量，高效地服务教学。
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34. 以情感人的初中政治课堂教学刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在初中政治课堂教学中，由于社会、家庭、教育教学等方面的原因，政治教学质量不高。提高初中政治课堂教学质量的最佳方法就是教师以情感人，从道理、趣味、活动、应用和正面鼓励等方面入手，让学生受到感化...
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35. 合作学习，演绎精彩课堂刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学习方式。有效的合作学习可以激活学生的思维，引发智慧的碰撞，体验数学学习的乐趣。与人合作、与人交往将成为学生的一项重要素质。要重视合作学习，让合作学习演绎...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 自主学习是提高学生学习水平的一个重要途径，而以“课前小研究”为支架引导孩子自主学习是一个有效的途径和方法，值得加以提倡和推广。“课前小研究”中，教师要把握好教材，根据重点、难点和关键点来进行...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课改背景下，数学课堂教学不能够仅仅着眼于学生的数学成绩和知识的掌握情况，同时还需要多加观察学生的学习状况。教师要兴趣引导，创设情境；转变方法，引导学习；完善评价，鼓励学生，把学生从被动接...
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38. 提高小学语文阅读教学实效的思考刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学语文阅读教学课堂目标分散，内容庞杂，操作随意，效率不高。如果教师潜心钻研文本，有明确的教学目标，抓准训练点，优化课堂教学过程，坚持求实、求新、求活三者的有机结合，做到工具性和人文性的统一...
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39. 浅谈小学生数学语言的形成刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学语言是数学思维的工具，数学的学习活动实质上就是数学思维的活动，其主要实现方式就是语言的表述。因此，学生数学语言的形成是数学教学的重要任务，我们在课堂教学中就要让学生的数学语言与数学知识的...
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40. 本刊声明刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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41. 积极评价让初中美术教学闪光刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在初中美术教学中运用积极评价的方法，可保护学生自尊心，树立其自信心，提高初中美术教学质量，激发学生学习美术的兴趣，使学生掌握一定的美术技能技法，体验和享受学习的过程，从而提高学生欣赏美、创造...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “同在蓝天下，共同成长进步。”外来务工子女的教育要找对方法。教育中，教师深入调查，分析“病因”；遵循原则，对症下药；建立档案，跟踪矫正，用爱心对待幼儿，用科学的方法教育幼儿，促进幼儿良好行为...
教育观察(中旬)基本信息
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