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教育教学论坛2010年第26期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
出版文献量(篇)
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目录
181.
让预设与生成在美术课堂上演绎精彩
作者:
蒋秋霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
24-25
摘要:
"着眼于整体,立足于个体,致力于主体",真正关注学生的发展,更多地为学生的"学"而预设,将崭新的理念预设在我们的教学预案中.
182.
创新教学方式让课堂"活"起来
作者:
赵春芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
25,20
摘要:
语文新课程教学的重点是培养学生的自主学习能力和创新意识、创新能力和创新精神.当前的高中语文课堂教学方式要从体现学生主体、开发学生潜能、革除教法弊端、提高学生能力的需求出发,精心选择教学策略,...
183.
追求洋溢生活气息的思想品德课
作者:
江海平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
26-27
摘要:
担负着提高学生生命质量、提升学生人生境界重任的教师必须思考:怎样的课堂语言才最有魅力?最适合学生交流、沟通?怎样的课堂情境才最令学生陶醉并且最令学生思绪飞扬?怎样的活动才最为学生喜爱?而且使...
184.
对初中语文创新教育的几点思考
作者:
程凤艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
31-32
摘要:
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,时代要求创新教育渗透到各科教学中.语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性高度统一是语文课程的基本特点.语文课程应...
185.
物理教学中培养学生创造性思维的三个着力点
作者:
唐海波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
36
摘要:
创造性思维能力的培养是实施素质教育的关键,是造就创造型人才的基础.物理是研究各种科学技术的基础,处于人类创造智能的中心.本文旨在阐述怎样在物理教学中培养创新人才.
186.
作文评改的有效策略初探
作者:
闻秀梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
51,47
摘要:
"作文在语文教学中占据重要的地位.""作文评改"是作文教学的重要环节.然而传统的作文评改问题多多,亟须加强作文评改的策略性研究,以切实提高学生作文的趣味性.
187.
谈项目教学法在中职美术教学中的应用
作者:
李皎
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
67
摘要:
我国职业教育课程改革正在不断深入阶段,强调"以学生为主体,以能力为本位,以就业为导向"的教学理念,项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系,把项目教学法应用到中等职业学校美术教学中,能有效...
188.
如何发挥学生学习语言的主动性
作者:
丁腊梅 余成斌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
75
摘要:
要在发挥教师主导作用的同时,特别重视学生的主体作用,引导学生主动、积极地参与教学过程,学生的学习兴趣浓.
189.
注重抓基础养成好习惯——如何做好七年级过渡期的历史教学工作
作者:
孟彩霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
79
摘要:
如何做好七年级过渡期历史教学工作?一句话:注重抓基础,养成好习惯.具体要抓住六个方面:要创设快乐的学习氛围,培养学生学习历史的兴趣;一节课争取采用多种教学方法;合理安排好课堂45分钟;教会学...
190.
英语教学中如何培养学生的发散性思维
作者:
张艳塞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
82-83
摘要:
在英语课堂教学中运用发散性思维方式对学生进行词汇、句型、课文和写作几方面的训练,培养学生灵活的思维方式.提高学生的学习效率和综合素质.
191.
利用多种途径有效提高小学生口语表达能力
作者:
佟双伶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
87,78
摘要:
英语作为一门语言学科,其教学有鲜明的个性,需要教师的精到的示范,更要求教师善于激发学生的学习兴趣,尤其是开口表达的欲望.
192.
如何在作文起步阶段指导学生学习写作——浅谈小学三年级作文起步教学
作者:
阮益秀
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
89
摘要:
作文是语文教学的重中之重,本文就以如何在作文起步阶段采用多种教学方式激发学生的写作兴趣进行了深入的论述和探讨,文章分别从"注重积累词句"、"用好课本范例"、"培养观察能力"、"抓住练写契机"...
193.
思想品德课堂上"讨论"的问题与对策
作者:
刘永杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
107
摘要:
思想品德课堂通过课堂讨论改变传统教学模式,课堂讨论应注意讨论时太"乱"、讨论时太"冷"和讨论时太"霸"等方面,通过有效的课堂讨论给课堂注入了活力.
194.
游戏:"找茬游戏的设计"在信息技术课堂的实践
作者:
张海燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
113-114,103
摘要:
经常听到信息技术教师埋怨:"如今的学生一上电脑课什么都不想学,只想打电游."于是我有了将电脑游戏请进课堂的设想,并设计了相应的课例.以下是我在课堂实践中的几点做法:以世界名画的"找茬游戏"来...
195.
兴趣:浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
作者:
栗翠琴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
127
摘要:
兴趣是学习的动力,兴趣是促进学习的一个重要因素,我们在教学中要注重培养学生对数学学习的兴趣,让每一个孩子都能爱上数学,都能把数学知识灵活地掌握和运用.
196.
有效:巧用角色扮演提高思想品德课堂效果
作者:
安允华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
143
摘要:
通过引入角色、扮演角色、感悟角色有效提高思想品德课堂效果,更多地去关注学生,挖掘他们的内心追求,关注他们的内心体验的时候,才能使教学真正走进学生内心,引导生活,达到最终的教书育人效果.
197.
有效:浅谈低年级语文第一课时教学的有效性
作者:
李红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
147
摘要:
第一课时在语文教学中是十分重要的,是对学生进行读写训练,提高语文素养的起始,正确处理好第一课时能唤起学生学习的兴趣,引导学生从整体感知文本,能帮助学生打下语文知识的坚实基础,养成学生良好的学...
198.
学生从语文课中到底学什么
作者:
蒙荣葵
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
155
摘要:
语文作为一门核心课程、母语课程,它的多重功能和奠基地位不可动摇.中学阶段是学生学习语文的黄金时期,也是学生学习做人的关键阶段.
199.
阅读教学浅议
作者:
刘洪军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
159
摘要:
中学语文课本把课文分为讲读、课内外自读(下文简称阅读)、课外自读(下文简称自读),后两种课的设置是为提高学生的自学能力提供了广阔的天地,也给语言教学带来了新的问题.
200.
科普文教学也应引领学生徜徉在美中——浅释小学语文课文《大自然的文字》教学
作者:
王静 马宏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
167-169
摘要:
新课程理念下,学生应带着"小问题"走进课堂,更应带着"大问题"走出课堂,走向生活.本课教学,以文本为切入点,适当地予以补充拓展,既丰富了教学的内涵、促进了学生的积累,更燃起了学生课外阅读探究...
201.
对陕西省2010年高考历史题的探究与思考
作者:
屈苏红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
176-177
摘要:
本文首先从试题难易程度、试题与教材的关联度及试题在模块知识点的涉及面等方面对2010年陕西省高考文综卷历史试题进行了分析.其次对自己的考前教学,尤其是高三后期的复习进行了反思.最后指出了今后...
202.
现代教育技术在化学教学中的应用
作者:
冯彦新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
179
摘要:
目前现代教育技术的发展越来越快,中学化学教学在教学过程中反映出来的缺陷越来越明显,本文分析了利用现代教育技术对化学教学进行完善的相关措施,对如何充分发挥现代教育技术的辅导作用提出一定的参考意...
203.
多媒体技术在历史教学中的运用
作者:
仇爱彬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
180
摘要:
随着时代的发展,科技的进步,多媒体教学正在逐步走进课堂,为历史课的教学效率的提高和教学效果的增强提供了物质技术手段.在实际教学中如何正确有效运用多媒体技术,笔者针对本校实际,结合自己的实践,...
204.
高校网络舆情管控的探讨
作者:
洪翠笙 谭竺雯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
202-203
摘要:
针对高校在学生突发事件处置过程中网络舆情管理和监控机制的研究,属于"综合性应急管理"范畴,符合经济全球化时代下高校的风险规避思考和举措.本文从突发事件和网络舆情失控;高校网络舆情管控机制的构...
205.
对特色学校创建实践的若干感悟
作者:
顾瑛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
213-214
摘要:
特色学校是指学校在提升办学品位的基础上,努力探索创新具有个性化的教育模式并积极运作,让有别于其他学校的校园文化、独到的办学理念、独特的办学风格以及在教科研、课堂教学、课外活动等方面的特色充分...
206.
对学困生教育管理的探讨
作者:
王顺光
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
224
摘要:
"学困生"一词,对于我们边远少数民族落后地区的学校来说,无论在中学还是在小学,都不是什么新鲜的名词了.在校园生活中他们与老师尤其是班主任不断的"较劲",很多老师因为他们而感到自己不适合站在讲...
207.
如何进行班级管理
作者:
高文杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
228
摘要:
在班级管理中,要注意发挥学生的主体作用,调动他们的积极性,同时要加强师生家长之间的相互沟通.另外,要培养学生的主人翁意识和集体荣誉感,建立一种竞争机制,创造竞争的气氛,培养学生的自主精神.通...
208.
虚拟现实技术在模具设计教学课程中的应用
作者:
彭红莲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
239-240
摘要:
本文主要利用VRML技术将模具设计教学过程中的零件及工具以其3D虚拟形式展现,藉此制作出属于模具设计课程的新型教学课件,通过分析当前模具教学课程的教学现状和在教与学的过程中使用三维虚拟软件技...
209.
手绘效果图的现实意义
作者:
李婷婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
241
摘要:
手绘效果图在现在的设计中有着不可替代的作用和意义.不仅有作为训练目的的课程,而且是效果图的重要表现形式.同时作为传统绘画的延伸,又是设计的表达途径之一.既承载着设计师的设计理念和思路,同时又...
210.
对中职学生体育与健康意识及行为的调研分析
作者:
唐其明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年26期
页码: 
243-244
摘要:
在对重庆冶金高级技工学校,重钢中等专业学校,重庆建筑技工学校等三所中职学校学生深入进行调查的基础上,通过收集文献资料、问卷调研等方法,对中职学生体育与健康意识及行为现状进行分析,并提出相应对...
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1674-9324
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