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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <语文课程标准>指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展"、"写作能力是语文素养的综合体现",由此可见作文教学的重要性.然而,在上一轮小学语文教师新课程培训工作中,我深入到乡、村级小...
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2. 语文课要上得有"味"刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 老师首先要自己吃透教材,自己置身于课本情境中,然后把学生也带入到自己的情绪中来,让学生有滋有味的汲取知识的养分,体味领悟作者感情的真谛,对学生进行情感教育.要给予学生自我表现的机会,抓住问题...
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3. 谈初中数学学习过程的评价刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <数学课程标准>指出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化与发展.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 思想政治课教学,由于教材内容抽象乏味以及学生学习目的不明等因素,造成教学效果低下.面临困境的思想政治课教师,除提高自身素质外,必须进行课堂教学改革.本文从学生主体性发挥角度,根据本人教学实践...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在素质教育的今天,强调学生是课堂教学的主体,要充分发挥学生的主体能动性,让学生主动参与到课堂教学中来,是培养学生主动学习,探索创新精神的需要,也是提高学生自身素质的需要.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归.
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7. 如何提高语文学习的兴趣刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 爱好是最好的老师,兴趣是引导人到达目的的捷径.在语文教学中利用丰富多彩的课堂形式,去激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,提高学习效率,让学生在轻松快乐中接受知识、提高能力.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课改以来,教师们努力引导学生改变传统的以被动接受为主的学习方式,课堂教学过程中让学生自主进入教材,发现问题,小组合作交流探讨解决问题,逐步培养"自主、合作、探究"的学习精神.现在的语文课堂...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 初中数学教学是培养学生能力和个性品质形成的重要过程.自主学习,就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识,在培养学生的创新精神和实践能力方面具有独特的功能.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 每个人的心灵深处都有一种根深蒂固的情结,想把积淀在自己心中的观察、认识、感悟表达出来.于是,便有了作文.而如何唤醒学生心中倾吐的需求,并在作文教学中张扬和完善学生的个性,也就成了我们努力的目...
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11. 关于学生主动学习的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 近年来我们进行了创新教育课堂教学的研究,深刻体会到应还给学生学习的主动权,让学生在课堂上真正"活"起来,让学生插上创新的翅膀,自由飞翔.
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12. 让阅读点亮儿童的童年刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 近几年,儿童阅读成为社会越来越关注的问题.本文通过激发阅读兴趣、交给阅读方法、组织读书活动三个方面引导儿童快乐阅读,让阅读点亮农村儿童的童年.
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13. 如何培养学生的观察力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文主要是通过阐述如何培养学生的观察兴趣、习惯、能力等三个方面来提高学生的观察能力,从而促进学生的良性发展.
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14. 固本培根厚积薄发刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 积累是语文学习之根本,只有丰富的语言材料积累才能把自己的意思精确、鲜明、生动地表达出来.没有积累,谈不上培养良好的语感,也决不可能有真正的听说读写能力,更不可能学好语文,语文的学习是一个长期...
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15. 让学生做数学学习的主动者刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生应该是数学学习的主动者,教师教学中要引导学生亲近数学、体验数学、创造数学、应用数学,努力培养学生解决数学难题的能力.
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16. 浅谈初中英语音标教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语言是社会交流的最基本的方式,清楚、准确的语言是正确表达思想的前提.英语学习的第一障碍就是发音问题.发音不准确,读不好、听不清也就无法交流.因此,英语音标的教学显得格外重要.
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17. 学习语言重在运用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生良好阅读习惯的养成,语文素养的提高,只有在不断的由"知"到"行"的转化循环过程中才能实现.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我校从去年开始推广"导学制"课堂教学模式,"导入、导疑、导研、导练:导评"的"五导"模式遵循了全程优化、精细管理、面向全体、因材施教、全面发展、学有所长的教育思想.
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19. 提高语文课堂教学实效的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 还课堂于学生,让学生真正成为课堂的主人、学习是主体,是提高课堂实效的根本.在此基础上,强化课堂教学的目标意识,目标明确,不贪多求全,讲求一课一得.优化的教学设计,重视语言文字的训练,努力解决...
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20. 物理课堂有效教学的实践策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 文章针对提高课堂教学有效性的实践策略,提出以趣引学,用情导学;方法引领,反思内化;启迪创新,求精求活;有效反馈,智慧评价;促使学生想学、会学、善学、乐学,达到提高教学效率、增强教学效果、提升...
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21. 数学课堂教学有效性的初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂是实施素质教育的主阵地,优化课堂教学,让45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使学生成为课堂中真正的学习主人.本文通过对数学课堂教学的分析,从教师的教和学生的学两个方面粗略地叙述了...
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22. 如何构建有效的初中科学课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 科学课堂是培养学生科学精神,提高学生科学素养的主阵地,有效的课堂教学,是学生体验科学活动过程,掌握科学活动方法,提高科学素养的源泉.
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23. 小学英语有效学习环境的优化分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 有效的教学要求学生积极参与,把教学视为一种环境,强调学习发生的"地点"或"空间".对小学英语的的有效教学环境优化进行了分析和阐述,提出了相应的措施与对策.
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24. 谈话题作文的教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在话题作文教学训练中将教师作文讲评、学生互改互评、学生作文与做人、课内与课外融为一体.
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25. 基于建构主义的信息技术教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文介绍了建构主义学习理论的基本观点,提出信息技术教学应以建构主义学习理论为指导,并着重探讨了基于建构主义的信息技术教学应把握的三个关节点.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文介绍了Authorware实验课的特点,以及Authorware实验课的教学策略,就实验课的形式做了简要的说明,并给出了教学实例,同时对Authorware实验课应作出的转变和实验课改革...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "教不严,师之惰",教师对学生要求严格古有名训.正确的疏与导,他们同样能成为我们心目中的优等生.
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28. 中学生心理问题探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 心理健康是现代社会发展的需求,是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径.因此,探索和研究中学生心理健康问题是学校实施素质教育的目标之一.
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29. 语文教学的三种境界刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课程是由课堂上无数个细节共同组成的,关注现场与细节是提升教学智慧的必经之路.在通过执教中感受语文教学三种境界.
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30. 如何培养初中学生化学实验能力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 当前,我国的基础教育已经进入一个崭新的课程改革时代.转变教育观念,全面实施以激发学生创新精神和实践能力为重点的素质教育已成为广大教育工作者的共识.面对中学化学教育改革的形势和新课程标准的要求...
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