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教育教学论坛2012年出版文献
出版文献量(篇)
84779
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174
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134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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271.
中职学生自我效能感影响因素与对策研究
作者:
宫晶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
190-191
摘要:
自我效能感是影响中职学生发展的重要心理因素,本文旨在研究影响中职学生自我效能感的相关因素,积极探索提高中职学生自我效能感的策略,促进中职学生的发展。
272.
在体育教学中培养学生创编健身操能力的研究
作者:
许广海
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
191-192
摘要:
教师如何使学生在学习健身操时不仅肢体参与、思维参与、情感参与,提高他们对健身操的练习兴趣,养成良好的健身习惯,增强其自觉锻炼能力,而且要有意识地引导学生开动脑筋,积极思考,注重对学生进行健身...
273.
琅琅读书声 声声入耳
作者:
陈菲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
192-193
摘要:
读书,是语文学习过程中的一项重要活动;朗读,也是学习语文的重要途径之一。如何培养学生的朗读能力,必须做到疑心几点:课堂创设情境,营造宽松愉悦的朗读氛围;分角色表演朗读,借助人物动作、对话感悟...
274.
计算机网络应用中关于泄密隐患问题的防范和管理
作者:
陈剑
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
194-195
摘要:
随着互联网的快速发展,人与人之间的距离也在不断的拉近,可随之而来的安全问题也在不断的困扰着网民,"黑客"们仿佛网络世界中的幽灵一般,在网络中肆意的乱闯,更令人苦恼的是"黑客"们的技术也在随着...
275.
浅谈多媒体技术在生物教学中的应用
作者:
孙花奎
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
195-196
摘要:
多媒体教学可以利用各种教具、学具、投影、电影、录像、录音等媒体,集声、光、形、色于一体,极大地提高课堂效果,但如果使用不当,也会产生负面影响。本文结合本人在实际教学中运用多媒体辅助教学的一些...
276.
现代信息技术应用于中学语文教学现状及策略
作者:
李锦丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
196-197
摘要:
随着知识经济时代的到来,信息化已经影响到我们生活的方方面面。信息化的到来呼唤教育信息化,同样,中学语文教学也不例外。中学语文老师应充分了解、掌握现代信息资源,合理利用多媒体进行课堂教学,拓宽...
277.
浅谈多媒体教学的利与弊
作者:
宁焕梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
197-198
摘要:
由于多媒体教学有很多的优势,深得广大师生的厚爱,但是在使用的过程中,多媒教学显示出很多弊端,本文结合自己教学过程中的一些体会,就此提出自己的一些看法,包括多媒体教学过程中思想意识、课件制作以...
278.
实现语文教学的感官效应——电化教育在语文教学中的运用
作者:
艾先兴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
199-200
摘要:
随着多媒体教学系统的日益普及,改变了传统的授课方法,它融合了各种现代化的音像技术,弥补了语言表达在教学中的不足和缺陷。特别是在语文教学中,由于学生认识水平有限,生活经验不足,对有些陌生的知识...
279.
对幼儿园教师信息化教学软件应用能力的调查及分析——以郑州市幼儿园为例
作者:
朱广祯 郑芳霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
200-201
摘要:
幼儿园教师运用信息化软件资源,可为幼儿创设新颖、生动的学习环境,促进其创造性思维的发展。然而目前,由于幼儿园教师软件应用能力的局限,使得教师在活动中很少甚至几乎不使用信息化软件资源,传统的资...
280.
信息技术与小学数学课程整合初探
作者:
张雪梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
201-202
摘要:
信息技术与小学数学课程整合,是指在小学数学教学过程中把信息技术、信息资源和小学数学课程有机结合,构建有效的教学方式,促进教学的最优化。教师运用信息技术的图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观...
281.
生物教学中学生主体作用的凸显
作者:
董治洪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
202-203
摘要:
主体作用的发挥对于提高学生能力,培养学生自主学习习惯具有重要影响。因此,我们要建立良好的师生关系,使教学富有情趣,构建主体参与的教学摸式,提倡学生间的合作关系。
282.
在历史新课改理念下 学生知识与能力的结合——如何改变学生学习方式,课堂讨论需要注意的问题
作者:
刘金涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
204-204
摘要:
课堂讨论作为教学结构中的一个重要组成部分,它不仅有利于营造学生积极参与教学过程的良好氛围,还对培养学生创新素质、善于发表意见、勇于探索和获取知识、提高学习的能力发挥着重要作用。因此在历史课中...
283.
高中物理课堂合作教学初探
作者:
蔡春雷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
205-205
摘要:
新课程高中物理课堂合作教学中要坚持以人为本,注重学生参与的教学理念,探究了合作过程中问题的引入、情境的营造和操作的有效性,并对知识应用、实践方法的拓展等几个方面进行了阐述分析和归纳总结。
284.
提高数学课堂教学效率之我见
作者:
李诺
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
206-207
摘要:
课堂教学是学生获得知识的首要条件,如何提高课堂教学的效率,是摆在老师们面前的一个永恒话题。努力把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人,让学生学有所得、学有所用、学有所乐,才能真正促进课堂教...
285.
探究性学习在高中生物教学的应用
作者:
张梅凤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
207-208
摘要:
探究性学习是个体认识客观事物的需要,人类的学习有探究的性质,而人类所学习的自然科学和社会科学,其本质都是探究。现今,高中生物课程标准的基本理念之一就是在教学的过程中实施探究性教学,并且,提高...
286.
浅谈英语教学中的互动式学习
作者:
任保先
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
208-209
摘要:
在英语教学实践中不断提高学生的语言技巧和创造力,就要处理好教师和学生之间的互动关系。就此笔者提出自己的一些见解。
287.
小议激励机制在小学生自主管理中的运用
作者:
蒋群秀
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
210-210
摘要:
运用激励机制激发学生参与自主管理的动机和兴趣,以调动其自主管理的积极性。让学生行动起来,进行自主管理,摆脱依赖老师,依靠班干部,只是被动地照老师说的办,习惯于接受老师的管理心理。
288.
浅谈历史教学中学生主体作用的发挥
作者:
王者建
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
211-212
摘要:
在历史教学中培养学生学习历史的兴趣至关重要,如何创设情境培养学生学习历史的兴趣,发挥学生的主观能动性和创造性,使学生真正成为学习的主人。通过开展活动让学生展现自己,主动获取知识,使学生的主体...
289.
以学生为主体 构建作文评改新模式
作者:
沙小莉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
212-213
摘要:
以学生为主体的作文评改模式,充分发挥了学生集体合作的优势,让学生在平等、融洽、自由的气氛中讨论、修改、评价同龄人的习作,有利于学生取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。
290.
加强自主学习指导 提高学习能力指导
作者:
王薇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
213-214
摘要:
在实施素质教育的今天,培养学生的良好学习习惯、观察能力、动手能力,激发他们主动学习的兴趣和强烈的求知欲,有着重要的意义。没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的,所以教师必须确立学生在学习中...
291.
如何借助多媒体提高语文教学中学生自主学习的能力
作者:
魏铜海
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
215-215,209
摘要:
如果能充分合理的利用多媒体的优势,创设一个愉悦、宽松、合作、互动的学习氛围,学生自主学习的能力就会得到更好地培养,学生必将成为会学习、会生活、会做人的高素质人才。
292.
合作探究为课堂教学增添生机——小议想象在文言文教学中的运用
作者:
魏杰允
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
216-217
摘要:
教师必须在课堂教学中充分调动学生的想象力,和教师一起共同合作探究,从而实现新课程标准规定的教学目标。下面我以《烛之武退秦师》一文的课堂教学为例来进行具体说明。
293.
浅谈幼儿数学教育的兴趣培养及自主性学习
作者:
赵来英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
217-218
摘要:
数学是现在科技中最为重要的基础工具,对于人们未来的智力开发以及自身发展都是非常重要的学科。幼儿的学习能力是非常强的,但是幼儿教育中一直存在一个弊端,尤其是幼儿的数学教育。幼儿由于年龄较小,学...
294.
谈谈“自主学习”在教学模式中的重要意义
作者:
王菲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
218-219
摘要:
"自主学习"作为一种新的教育思想,在一定意义上说,把握住了素质教育的实质和核心。本文针对目前语文教学的现状,结合教学实际,提出在阅读教学中"自主学习"的理念与模式。其教学模式为:课前预习,收...
295.
浅谈中学语文课堂学生自主性的激发
作者:
张晶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
220-221
摘要:
在中学语文课堂教学中如何激发学生学习的自主性,这是一个值得我们一线教师深刻探讨的课题。本文我从三个方面来谈一谈学生学习自主性的激发问题:(1)尊重学生主体地位,激发学生主动参与学习的信心;(...
296.
校本化班主任培训浅谈
作者:
高良荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
221-222
摘要:
本文通过分析中学班主任培训教育的重要性、需求现状,列举了校本化班主任培训的方式,详细地论述了如何促进中学班主任向专业化发展。
297.
班主任工作之我见
作者:
王志芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
222-223
摘要:
教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。管好一个班级,犹如搞好一个系统工程,班主任从任职那天起就要有十分强烈的责任意识,要真正培养学生高尚情操,让学生从...
298.
以“人本”思想引领高校辅导员工作
作者:
龚翠英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
223-225
摘要:
高校辅导员作为大学生健康成长、成才的引路人,在学生思想政治工作中必须坚持"以人为本"的科学发展观,以"人本"思想指导我们的政治思想、工作原则、工作方法,创新工作理念,做到全心全意为学生服务。
299.
用平凡铸就辉煌——论在教学岗位上怎样做好班主任工作
作者:
李晓伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
226-227
摘要:
做一个班主任,首先要爱自己的学生。只要能真正做到爱学生,让学生感觉到你的爱是无私的、是真诚的,就一定会找到恰当的方法,解决所有的问题。
300.
浅议新课改下高中思想政治教师素质的同步提高
作者:
王滨华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年12期
页码: 
227-228
摘要:
高中思想政治课是一门理论性、系统性、概念较抽象性的学科,这也就决定了高中思想政治新课改需要高中思想政治教师做到理论和实践相结合,学科知识和思想教育相结合,随应对高中思想政治教师提出了更高的素...
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1674-9324
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