教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 鄢洪平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  21-24
    摘要: 建设高水平导师队伍有利于提升研究生教育的质量,提高高校办学水平,增强综合国力.本文通过教育部历年数据论述了我国普通高校研究生导师队伍建设存在的不足,并针对问题提出了建设高层次、高素质导师队伍...
  • 作者: 曹文婷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  25-27
    摘要: 经济新常态对于高校毕业生来说是挑战,也是机遇.本文以日语专业本科毕业生的就业问题为研究对象,对我国经济发展进入新常态以来,北外日语系2014—2016届本科毕业生的就业数据进行分析,并在此基...
  • 作者: 刘惠文 邓小鸿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  28-29
    摘要: 应用型本科高校走应用技术大学的发展之路是必然趋势,但人才培养方案和课程内容与市场脱节、师资队伍工程实践能力不强、学生实习实践基地缺乏等问题严重制约了应用技术大学的发展.江西理工大学应用科学学...
  • 作者: 刘杰 张永亮 撒占友 王春源 谭清磊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  34-35
    摘要: 我们根据青岛理工大学的办学特色及优势学科群和社会的需要,形成了土木建筑施工安全为主的特色培养方向.我们以服务区域经济发展为基础,以为土木建筑施工、工业生产制造等行业培养高素质应用型工程技术人...
  • 作者: 王武
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  39-41
    摘要: 生产实习是工科人才培养的必要教学环节,对培养学生的实践能力、创新能力和提升综合素质具有重要的作用.从校企合作机制不完善,企业积极性不高;实习灵活性差,实习经费紧张;实习指导教师缺乏,学生实习...
  • 作者: 张玉霞 阮若林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  42-44
    摘要: 本文结合医学信息工程专业师生在企业实习的经验,针对目前教师和学生在企业实习时常见的问题,对教师和学生在现有制度下去企业实习前需要做的准备工作进行了探讨,为教师和学生在企业顺利开展实习、高效地...
  • 作者: 丁彩霞 齐砚奎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  50-52
    摘要: 按照"治理能力现代化"的要求,民办高校治理方式需要从营利性向公益性、从人治到法治、从行政管理到共同治理转变,作为民办高校治理体系重要组成部分的民办高校党建工作,必须按照全面从严治党的要求,加...
  • 作者: 梁进军 樊军 王广政
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  84-85
    摘要: 通过分析道路勘测设计课程教学中道路选线教学效果差这一瓶颈,在简要介绍基于三维可视化数字地形构建的道路勘测选线模拟训练系统(VRS)的基础上,进行了基于VRS的道路选线教学设计,并详细阐述了基...
  • 作者: 王世龙 王刚刚 董江涛 许晖 赵冬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  88-89
    摘要: 神经外科学相对于与其他传统外科而言是一门新兴、正在蓬勃发展的临床医学,在住院医师规范化培训中占有十分重要的地位.本文将探讨提高神经外科住院医师规范化培训教学效果的具体措施.
  • 作者: 张文英 李淑娟 李鹏阳 杨明顺 杨静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  99-101
    摘要: 本文针对工科类专业毕业设计的特点,结合工程教育专业认证要求,提出了工科专业毕业设计质量评价体系的方法和原则,建立了相应的评价指标体系,并介绍了评价其质量的方法,便于对本科毕业设计质量做出客观...
  • 作者: 郑惠子
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  105-106
    摘要: 本文以酒店管理专业毕业生的视角,探讨应用型本科人才培养问题,通过对毕业生市场需求和专业教育的感知态度进行问卷调查,从而为高校在未来培养方向、课程建设与教学模式等方面进行创新性改革提供一定参考...
  • 作者: 蔡云梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  119-120
    摘要: 课程设计在土木工程专业中是将理论与实践相结合的教学环节,在专业教学中起着非常重要的作用,且很大程度上影响着其他相关教学工作.然而,当前课程设计实践教学中存在许多问题,使得教学效果受到了不同程...
  • 作者: 何珊 曹海鹏 谭洪新 邵露 黄旭雄
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  121-123
    摘要: 作为理工科专业基础课的高校数学基础课程,在教学效果和学习体验上差强人意.本文阐述了在数学基础课程中运用数学软件的模式与意义,论述了运用数学软件开展数学基础课程在知识掌握衡量标准、学科专业背景...
  • 作者: 余粟 汪敬华 章伟 龙英文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  128-129
    摘要: 为了更好地培养学生综合能力,我们在电子实习实践环节引入虚拟仿真教学环节,对电子实习课程在教学内容和教学模式设计等方面进行了教学改革与探索,把仿真环节贯穿到电子实习过程中去.实践证明,把仿真环...
  • 作者: 王会聪 王煜恒 陈军 骆桂兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  130-131
    摘要: 针对水产养殖的季节性特点,本文简述了水产养殖专业季节性人才培养模式改革的基本内容,并从校企合作、教学内容、师资队伍及人才培养质量几个方面探讨了水产养殖专业季节性人才培养模式的优越性.
  • 作者: 李影 陶颖彦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  149-150
    摘要: 校企合作教学已成为高职教育课程体系深入改革的主导思路,校企共建工作室人才培养模式是实现产学一体化、培养创新人才的有效途径.文章介绍了江阴职业技术学院服装专业以"同桌的你"学生装研发中心为平台...
  • 作者: 马玉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  156-157
    摘要: 高校兴趣教学将兴趣作为目标,通过兴趣教学方法,使大学生对学科的学习产生浓厚兴趣,充分调动大学生的积极性、主动性,使学习、求知变为自觉活动.我国在教学理论和实践中存在着重知轻情的现象,人们对高...
  • 作者: 喻卫 沈进
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  180-182
    摘要: 线性方程组解的存在性和唯一性可以由系数行列式和系数矩阵的秩来判断.针对不同情况的线性方程组,它的解法不是唯一的.常使用的方法有克莱姆法则、逆矩阵法、消元法,选用恰当的方法会简化解方程组的过程...
  • 作者: 张情情 许士春 高畅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  187-189
    摘要: 通过调研,准确了解目前社会对经管类大学生实践能力和创新能力的需要,全面掌握高校经管类专业的教学模式和改革动态,同时吸收借鉴国内外高校"复合型人才"教学中的研究成果.根据当前情况,总结我国经管...
  • 作者: 杨培亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  190-191
    摘要: 高等数学是大学教育中一门很重要的课程,高等数学课程的教学质量对学生素质的培养、能力的提高起着举足轻重的作用.本文结合作者的教学实践经验,给出了在高等数学教学中提高课堂教学效果的几种策略.
  • 作者: 胡泽安
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  208-209
    摘要: 煤田相关行业的持续低迷,使得高校煤炭相关专业教育遇到巨大危机和挑战.生源质量逐年下降、学生不愿从事相关专业工作、对专业的学习热情低等问题比较突出.本文以地质工程专业为例,针对目前高校专业的现...
  • 作者: 程琪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  215-216
    摘要: 在充分调查研究的基础上,分析了高职院校学生顶岗实习普遍存在的现实问题,结合顶岗实习教学实践,从加强顶层设计、完善教学标准、创新实习模式、深化产教结合、校企协同管理、严格实习考核等方面,系统阐...
  • 作者: 田静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  239-241
    摘要: 根据苏珊·巴斯奈特的文化翻译观,本文选取了最为典型、最有代表性的中医文献典籍,对其中具有中国特色文化信息的负载词进行分类和整理,从中医疾病类、中医症状类、病因病机类、中医哲学类及宗教类文化五...
  • 作者: 刘斌 李书琴 韩宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  248-250
    摘要: C语言是信息类专业计算机程序设计语言,教学内容多,课时少,教学规模大.采用理论讲解为主的教学模式中,学习者缺少参与度,学习目标易分散,教学效果无法及时反馈.BOPPPS教学模型通过导言、学习...
  • 作者: 李泽堃 李蜀瑜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  251-252
    摘要: 为了构建出一个较为完整的软件工程专业学位研究生培养质量的外部行业评估体系,通过选择层次分析(analytic hierarchy process,AHP)模型对陕西师范大学软件工程专业学位研...
  • 作者: 罗娇敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  255-256
    摘要: 操作系统课程内容涵盖计算机各类资源的管理,其中进程管理部分的同步和互斥是重点难点,学生很难掌握.该文通过引入生活实例,采用类比和启发式教学方法,有助于理解和掌握信号量机制的应用,而且能提高学...
  • 作者: 宁晓菊 杨锐 翟社平 邢高峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  257-259
    摘要: 计算机专业的学生要求更多地关注计算系统的整体特性,培养自身计算机系统能力.本文分析了系统能力的内涵,并且从现状入手,从系统观角度出发,根据当前计算机专业学生在系统能力培养方面存在的问题,探索...
  • 作者: 刘宝林 周国燕 韩颖颖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年44期
    页码:  275-276
    摘要: 生产、实验中,经常要进行同时考察多因素以及各因素交互影响的实验研究,本文详细讲解了用Minitab软件实现有交互作用的正交实验设计和结果分析的过程,为相关实验人员、学生提供科学、高效的实验方...

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