教育教学论坛期刊
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84779
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 汤盛文 何真 蔡新华 陈娥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  5-8
    摘要: "自然科学经典导引"是武汉大学两门基础通识教育课程之一,该课程旨在引导学生进入广阔的知识领域,培养学生坚韧的品格和学习与社会相处的哲学.在网络教学平台上进行知识传授,已成为现阶段高等学校教育...
  • 作者: 程峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  9-12
    摘要: 高校落实立德树人根本任务,关键在于建立一支育德意识和育德能力并重的青年教师队伍.该文章在阐述育德能力构成要素的基础上,分析了高校青年教师育德能力存在的若干问题,并从政府、学校和教师个人角度,...
  • 作者: 王飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  17-20
    摘要: "航空中人的因素"课程是我校空管学院交通运输和交通管理专业的一门专业学科基础课,也是天津市新时代"课程思政"综合素养改革精品课.为探索"课程思政"这一全新课题的实施过程,该文首先介绍了"课程...
  • 作者: 孟蕾 董超 马培蓓
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  25-28
    摘要: 随着地方大学慕课资源的不断推广,军事院校正如火如荼地将军事专业课程开展线上线下混合式教学,积极面向基层官兵推广,实现部队官兵的多样化学习需求,进一步打牢部队官兵的装备技能水平.
  • 作者: 李晓 邢国珍 许君 郑文明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  45-48
    摘要: 随着研究生招生制度改革的不断深化,在校研究生的数量逐年增加,学生群体的差异化更加明显,心理健康问题逐渐凸显,研究生的思想政治教育管理显得尤其重要,这对高校研究生辅导员素质及其队伍建设提出了更...
  • 作者: 赵劲松
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  69-72
    摘要: 实践性教学是帮助学生巩固理论知识,将理论知识有效内化并转变为解决实际问题能力的教学途径.在土木工程专业岩土工程方向教学过程中,实践性教学所培养的是学生实际的施工、设计、管理等能力.实践教学的...
  • 作者: 岳静 刘影 杨先凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  73-76
    摘要: 针对工程教育专业认证的需求,分析"数据库原理及应用"课程的现状及存在问题,提出基于MOOC的线上线下混合式教学方法,介绍了在线开放课程资源、立体化教材等方面建设的情况,重点介绍了基于MOOC...
  • 作者: 杨强 陈动 郑加柱 史晓云 何龙江
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  77-80
    摘要: 该文以"遥感原理与应用"课程为例,探索课程思政的整体规划、教学目标、实施思路和推进步骤等,挖掘课程思政元素与资源,设计课程思政的映射与切入点,建立思想政治教育的长效优化和评价机制.经实施发现...
  • 作者: 王美玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  81-84
    摘要: 在新工程教育的背景下,创新工程教育的内容以及方式与手段都将是培养具有竞争力的新型复合型工程科技人才的重要内容.该论文基于面向能源与动力工程类专业的工程材料教学研究与实践,提出了构建能源与动力...
  • 作者: 桑宏庆 卫兰兰 张齐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  85-88
    摘要: 文章探讨了应用型本科高校校院两级教学督导工作体制机制,以安徽科技学院为例,针对高校校院两级教学督导工作的现状和存在的问题,从校院两级教学督导工作的分工与侧重点、加强校院两级教学督导工作的协调...
  • 作者: 任冬梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  105-108
    摘要: 随着互联网+技术的发展,现代课堂采用混合式教学方式已成为大势所趋.论文分析了传统教学方式下操作系统课程的不足,提出了以培养学生能力为导向的操作系统课程线上线下混合式教学方案,并给出了详细的课...
  • 作者: 饶丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  109-112
    摘要: 以"新工科"教育理念为指导,从培养大学生的交通特色职业英语能力、人文素养能力和语言能力三方面的"产出"着手,通过多模式"教"及全过程和多元化"评"的方式,使学生能用英语有效地进行交流,并提高...
  • 作者: 顾琳琳 王振 章杨松
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  153-156
    摘要: "基础工程"是土木应用型专业本科学生的主要基础课程,课程内容跨度大,涉及交叉学科多的特点.长期以来,该课程一直沿用以课堂教学为主,期末考核为辅的教学模式,缺乏实用性,已无法满足现今社会日益更...
  • 作者: 孔令娟 计小清 刘岩
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  161-164
    摘要: 中药技术特色培训能够引进学科前沿知识,将各种特色中医技术汇集起来,直观呈现给学生,便于学生体会中医的博大精深与独特魅力.教师将中药特色技术传承培训融入中医专业教学中,其目的在于夯实学生的中医...
  • 作者: 邓涛 朱明强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  169-172
    摘要: 面对在线教学模式下学习数字电子技术基础知识面临的许多挑战,教学中引入以Multisim为代表的EDA实验教学软件,围绕以设计各类型数字电路为核心内容,进行模块化实验单元教学和多样化考核验收形...
  • 作者: 陈丹 姜苹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  173-176
    摘要: "职业生涯"的提出和发展由来已久,被逐渐重视.在市场经济体制下,职业教育的重要性日趋凸显.在高中教学中启蒙职业生涯规划教育,可促进学生全面发展和终身教育.针对高中教学过程中缺乏职业规划教育这...
  • 作者: 李小琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  185-188
    摘要: 建立现代职业教育体系需要高职院校与本科高校及社会企业的合作与共赢.高职与本科双方合作始于政府试点任务,但由于对建立现代职业教育体系的认识不足,出现高职院校一头热,本科高校师资等资源准备不足,...

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刊名 教育教学论坛 主编
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