教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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12288
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  • 作者: 吴青松
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  1-3
    摘要: 21世纪,人类社会将发生深刻的变革.在这一变革过程中,教育的重要作用越来越突显.要实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标,关键在于科技和人才.我国教育改革和发展的主要策略是:实施科教兴国战略,...
  • 作者: 谭建三
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  4-6
    摘要: 在我国改革开放的新形势下,邓小平从理论上全面地论述了物质利益和理想信念教育的关系:强调物质利益在理想信念教育中的基础性作用,反对以义代利;强调在贯彻物质利益原则的过程中要不断加强理想信念教育...
  • 作者: 任燕 王德勋
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  9-11
    摘要: 在小学语文教育中,强化自主学习是培养学生创造能力的重要途径.为此,需要向学生提供创造氛围,教给自学方法,改进学习方式,进而激励创造情趣,掌握创造技巧,形成创造习惯,培养创造能力.
  • 作者: 杨涛
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  15-16
    摘要: 加入世界贸易组织以后,我国高等教育面临着前所未有的发展机遇和挑战.改革现行教育行政管理模式、高校管理经营模式和高校教育教学模式是开创我国高等教育发展新局面的核心内容.
  • 作者: 孙平 王正荣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  19-21
    摘要: 中国加入WTO后,高校教师应该具备以下素质:更新与重组知识结构的能力,创新意识与创新素质,较高的外语水平和国际交流能力,网络应用能力,良好的职业道德素质.
  • 作者: 范兆雄
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  21-23
    摘要: 基础教育课程改革要求考察我国现代课程资源短缺的问题.我国现代课程资源短缺随着我国现代课程引进的进程而变化,分为五个阶段.现阶段,我国课程资源短缺主要表现为课程思想资源落后,知识资源不足,人力...
  • 作者: 张胜利
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  24-25
    摘要: 基于研究性学习的内涵与特点,实施研究性学习后,学生的伤害事故可能会出现在调查研究、实验研究、实地研究、比较研究和文献资料研究的过程中.在研究性学习的过程中,预防学生发生伤害事故的主要措施是:...
  • 作者: 胡军苟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  26-27
    摘要: 对于网络的优点和缺点的分析,已见诸各类报刊.这些分析的缺陷是将网络的优点和缺点割裂开来论述,没有注意到网络的优点和缺点是一种互相依存的关系.应当运用辩证法的思想,将网络的优点和缺点结合起来分...
  • 作者: 史晓红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  28-30
    摘要: 隐性课程是学校课程的组成部分.课堂中的隐性课程因素有:课堂物质环境因素,教师自身因素,人际关系因素,学科教材知识中折射出的价值观、道德观.
  • 作者: 冼凯仪
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  38-39
    摘要: 网络教学作为一种全新的教育理念,不仅日益深入人心,影响人们对教育的认识,而且网络技术越来越广泛地渗透到教育教学的各个层面,深刻地促进了教育教学的变革.从一个更新的微观角度探讨网络教学模式中鲜...
  • 作者: 刘鑫玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  40-41
    摘要: 经济全球化、中国加入WTO和大学生就业形式的变化,把创业教育提上了高等教育改革的议事日程.目前,一些高等院校正在进行试点工作,急需相关理论来指导创业教育实践.应当对创业教育的概念进行分析,掌...
  • 作者: 周莲芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  42-44
    摘要: 可持续发展是指人口、资源、环境与经济和社会的不断发展.实施可持续发展战略关系到经济发展、人口增长、资源利用和环境保护等问题.实施这一战略关键在于人的素质的提高.教育是提高人的素质的基础和根本...
  • 作者: 叶碧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  44-46
    摘要: 促进学生全面和谐发展的教育目标,要求有和谐的学校管理来保证,但由"物欲"、"权欲"而导致的"不和谐"现象,直接影响着学校教育目标的完善与实现.我们认为,学校管理应当追求和谐之境.和谐的学校管...
  • 作者: 王瑛
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  51-52
    摘要: 随着以人为本的管理理念日益深入人心,以研究人、发挥人的积极性的激励理论在管理实践中得到普遍运用,作为激励理论之一的目标管理理论在对高校教师的科学管理中,起到了很大的作用.
  • 作者: 张和昆
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  56-58
    摘要: 适应素质教育的中学班主任工作模式主要有五种:"四位一体、全面渗透"的德育模式;"兴趣组合,面向全体"的活动模式;"自我管理、目标管理、过程管理、条件管理相结合"的管理模式;"四指导、促发展"...
  • 作者: 谢惠媛
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  59-60
    摘要: 新时期办好教育必须重视教育的公平与效率问题,高校教育国际化是不可阻挡的潮流;中国学校德育改革的历史性转型--公民教育提上了日程,现代德育的使命是以合格的公民构建社会;课程改革的主角是教师,教...
  • 作者: 陈理宣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  64-66
    摘要: 实施素质教育,困难在于教师没有树立素质教育的教学观念,没有改变固有的教学行为.素质教育的实施,要求相应地改变教师的教学观念和教学行为:以育人为根本,培养学生全面发展;面向全体,"因材施导";...
  • 作者: 齐红霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  68-70
    摘要: "知识"是学习心理学和认知心理学研究的重要概念之一.知识有广义和狭义之分,陈述性知识是狭义的知识.它在人头脑中的表征形式有单个的,还有综合的.比较我国与国外对知识的不同认识,扩大广大教师的教...
  • 作者: 苏继红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 杨笑红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 陆桂菊
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  73
    摘要:
  • 作者: 陈思坤
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  80-82
    摘要: 新时期青年思想政治工作面临着新任务、新课题."三个代表"重要思想为加强青年思想政治工作指明了方向.新时期加强青年思想政治工作的着力点是:以"四信"教育为核心,着力提高青年的思想政治素质;以"...
  • 作者: 刘细花
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  88-89
    摘要: 目前,农村中小学心理健康教育存在着严重滞后的问题.究其原因:一是现代社会发展中出现的不可避免的消极因素,潜移默化地使学生产生了心理和行为上的适应性障碍;二是不良的家庭环境造成了学生的心理素质...
  • 作者: 王贵林
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  90
    摘要:
  • 作者: 邱德乐
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  91-92
    摘要:
  • 作者: 鞠玉翠
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  92-94
    摘要: 传统的师范院校口耳相传的教育理论知识教学和教育实践层面的师徒制培养,都忽略了教师个人实践理论这个至关重要的教师成长要素,因而不能从根本上提高教师教育的效果.教师教育中的教师实践理论更新问题显...
  • 作者: 晁中雷
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  98
    摘要:
  • 作者: 张富洪
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  104-105
    摘要: 加入WTO给我国的学校德育带来种种挑战,我们必须重塑班主任的德育角色,使其具有"时代能家"式的德育角色定位和生活导师式的德育角色形象,进而形成开放的德育角色观念、循循善诱的德育角色行为、善于...
  • 作者:
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  106
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2003年3期
    页码:  107
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
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