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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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151. 谈建构主义视阈下高师原子物理学教学的改革刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 建构主义认为,知识是学习者通过对意义进行建构的方式而获得的.根据建构主义的理论,高师原子物理学的教学应贯彻“实验—理论—实验”的原则.具体说,应整合理论知识与相关实验的实施,确保实现教学目标...
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152. 身势语言在大学英语教学中的运用刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 非语言交际中的身势语作为英语课堂教学的一个重要组成部分,对增进师生彼此间的交流、激发学生学习兴趣、提高教学质量等都起着十分重要的作用.因此,外语教师应有效利用面部表情、手势、眼神等身势语,使...
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153. 非英语专业大学生英语学习风格调查刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 调查显示,非英语专业学习英语的大学生最喜欢触觉型的学习风格,最不喜欢体验型的学习风格.调查还显示,他们具有多样的学习风格.本调查给我们的启示是:教师应提高对学生的不同学习风格的认识,学生也有...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高级程序设计语言作为普通高校非计算机专业的一门基础课,具有较强的实践性.在该类课程中运用兴趣教学法可以使学生的思维始终处于活跃状态,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力.兴趣教学法可归纳为...
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155. 语文教育与文学教育的四个有效对接刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在语文教育中,可以通过独特的语言现象、通过情感体验、通过读写训练、通过语文实践活动四个渠道,实现语文教育与文学教育的有效对接.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 基于文化生态学的视角,针对大学英语教学中存在的文化失衡现象,应从提高大学英语教师的文化生态意识、有效地组织大学英语课堂教学、设置有关母语文化课程及增加文化意识评价指标等方面入手,实现母语文化...
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157. 探究实验在高中化学教学中的应用刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 探究实验已成为高中化学实验教学中必不可少的一部分,探究实验的类型包括操作性实验、知识性实验、能力性实验和创新演示性实验等.探究实验的操作程序为提出问题、猜想假设、设计方案、验证实验、得出结论...
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158. 谈高校财经类专业的实践教学刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高校财经类专业是实践性极强的专业,其实践教学也是一个内容丰富、环节齐全、灵活多样和系统的教学过程.高校财经类专业的实践教学必须要明确实践教学的目标、内容、途径和相应的评价机制.
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159. 支架式教学法在商务函电课程教学中的应用刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 支架式教学法是一种基于建构主义教学理论,有效培养学生学习能力的教学方法.在商务函电课程中应用支架式教学法,一要搭建师生互动教学支架,二要进入商务函电真实问题情境,三要独立探索商务信函要点,四...
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160. 非英语专业大学英语写作策略调查研究刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 对青岛大学师范学院370名学生的写作策略情况进行调查的结果表明:对非英语专业大学生要加强元认知策略的培训,要加强认知策略的培养及社会情感策略的培养.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 铜仁地区方言特点给该地区学生的英语学习造成了英语语感缓慢、语言思维地域化等不利影响.为此,要加强英语语音训练,尽量用英语组织教学,大力推广普通话,帮助学生多听、多读,多背英语课文,提高英语语...
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162. 对大学英语写作课堂教学环节组织的几点思考刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 英语教师要想提高写作教学效果,就要有效地组织好知识讲解、课堂练习、作业批改和作业反馈四个环节.在教学中要抓住每个环节的关键问题,即知识讲解要有所侧重,课堂练习要用心设计,作业批改要注重实效,...
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163. 浅议模糊语言在英语精读教学中的应用刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在英语精读教学中,在特定的教学情景下,教师和学生均可以而且均适合使用模糊语言.在针对教材中的一些模糊状态进行教学时,恰当地使用模糊语言也有利于开拓学生的思维空间,从而收到较好的教学效果.
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164. 在数学课堂教学中培养学生的思维能力刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 培养学生的思维能力是数学教学的重要目的之一.在课堂教学中,教师应从直觉思维能力、逆向思维能力、发散思维能力、抽象思维能力等四个方面对学生的思维能力进行培养.
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165. 完善高职注册入学制度的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高职实行注册入学制度具有提升高职教育吸引力、扩大高校招生自主权、扩大考生对高校的选择权和决定权、打破传统单一录取模式等多种现实意义.2011年江苏省首次实施该制度,但由于历史惯性与操作失当等...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本调查发现:只有极少数农村中小学教师有机会接受较有限的高层次的培训,县区一级培训的质量严重滑坡;培训内容和培训方式均较为单一,且接受教研员的培训占培训中的多数；对小学科教师的培训被边缘化.为...
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167. 新时期高校人才招聘工作问题研究刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 当前高校人才招聘工作存在人才稀缺、选才标准欠缺、人才成本高昂、人才流失频繁和“本土化”等问题.为此,需要建立一系列规范和科学的制度体系,明确相关工作认知,在主动出击“猎人”、建立行业智库、建...
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168. 试论教师教育实践课程中学习共同体的建构刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 当前,在教师教育专业实践中,高校教师、中小学教师和未来教师之间缺乏实质性的紧密联系,成为实践课程实效低下的瓶颈.在教师教育实践课程实施中建构学习共同体,不仅是提高教师教育实践课程实效的需要,...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目前农村学校网点布局在调整过程中出现了诸如学生上学难等一些严重问题,这使我们必须重新审视这种做法.农村学校网点布局涉及到教育全面发展及均衡发展、提高办学效率等问题,不能只关注经济效益,更要重...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高校科研团队建设中存在急功近利、学术造假,团队成员地位与条件不对等,人才外流、管理目标难以实现等问题.对策有:加快高校体制改革,完善科研团队的管理机制；尊重科研的客观规律,为团队成员创建人性...
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171. 对高校内部教学评估的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高校内部教学评估具有诊断与调节、导向与约束以及激励与督促的功能.其实现路径,一要树立正确的评估理念,二要构建健全的教学评估工作组织体系,三要构建科学的评估指标体系,四要建设稳定的内部教学评估...
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172. 高校对国家助学贷款风险的防范与控制刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高校对国家助学贷款风险的防范与控制,一要建立健全校内助学贷款风险防范与控制的预警机制；二要建立健全校外提升学生助学贷款还款诚信的预警机制；三要建立完善助学贷款的激励约束机制；四要构建信息化教...
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173. 对独立学院构建教学质量监控体系的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 独立学院教学质量监控体系包括教学质量监控机构体系、教学质量监控运行体系和教学质量监控制度体系.教学质量监控的保障措施有:一要保障经费的投入,二要加快信息化建设,三要加强教师队伍建设,四要加强...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目前,我国对于教育督导问题的研究比较匮乏,教育督导实践操作层面往往不具有科学性和连贯性,缺乏明确的目标.其主要原因是没有真正明确教育督导中“督”与“导”的关系.因此,首先要明确教育督导中“督...
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175. 当前高校师生关系存在的问题及解决对策刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 当前高校师生关系存在的主要问题是师生关系机械化、陌生化、功利化和自由化.为此,要营造教学相长的课堂氛围,树立“以人为本”的教育理念和管理理念,提升师生的思想道德修养水平,确立师生民主平等的角...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 人本主义的教育观着重强调了师生关系在教育教学中的重要意义.而在建立良好师生关系中“真诚一致”、“无条件的积极关注”、“同理心”这些要素有着不可替代的作用.从人本主义心理学角度出发利用“真诚一...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教师专业发展学校是美国教育改革大潮中兴起的一种教师教育新模式,但在我国尚处于探索尝试阶段,存在着一系列突出的问题,着重表现在对PDS的认识和重视程度不够、软硬件支撑匮乏、大学与中小学合作深度...
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178. 社会主义核心价值体系与大学文化建设刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 大学文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,体现了社会主义制度对高等教育意识形态的要求和导引,体现了社会主义人才培养价值追求.在文化建设进程中,大学文化必须充分发挥传承与创新优秀文化的作用,...
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179. 课程改革中教师专业发展的文化冲突与超越刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 基于课程改革的教师专业发展的文化冲突包括教育文化观念的冲突、学生学习文化的冲突、教师角色文化的冲突、课堂教学文化的冲突等.面对课程改革的挑战和困惑,中小学教师应在学习与培训中实现转型,在研究...
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180. “双师素质”教师队伍建设的困境与对策刊名： 教育探索发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “双师素质”教师队伍建设存在的问题包括政策法规不配套、师资队伍结构不合理、生师比与办学规模不匹配、对兼职教师队伍的管理缺位、“双师素质”教师名不副实和职称评审指标不合理等.应采取强化制度的保...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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