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教育研究与评论(技术教育版)2015年第5期出版文献
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教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间...
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ISSN：
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出版周期：
双月刊
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1. 劳动教育是最好的生活教育刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体,契合了学生富有好奇心和创造力的天性. 它主要以课程为载体,在创客空间的平台下,融合科学、数学、物理、化学、工程、艺术等学科知识,培养学生的...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 通用技术实践教学自助平台就是利用网络技术实现微课在通用技术实践教学中的应用平台. 建立一套高效、易用的高中通用技术实践教学自助指导系统,探索高中生技术实践自助学习的模式方法,对当前新媒体技术...
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4. 大学教学应更多地走出课堂刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 大学教育不应仅限于教室,应更多地走出课堂,进入社会. 因为许多大学教材总是与社会现实存在巨大差异. 因此我们要颠覆理论对于实践的主导地位. 要确信源自社会实践的智慧大于课堂知识. 它既能够使...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 采用活动形式开展课堂教学是符合"以生为本"新课程理念的,但是在高中信息技术教学中,有些教师对课堂活动的认识、安排和实施存在偏差,活动流于形式,效率低下. 采取的措施:将课堂活动的目标层次化、...
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7. 征稿启事刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 分层教学是一种面向全体学生的教学方法,通过关注学生的个体差异,因材施教,有针对性地加强对不同类别的学生进行有针对性地指导,以便使每个学生都得到最佳发展. 从高中电子技术的教学出发,根据分层教...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中生动手能力差,缺少对生活中技术产品的观察,在设计产品结构时常不知所措. 结合一道省学考题,通过创设情境、设计问题和小组讨论,并利用自制教具,让学生的思维在认知过程中不断产生冲突,激发思维...
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10. 工科思维在通用技术教学中的应用刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 受传统理科思维的影响,通用技术的教和学大多运用的是理科思维,这在一定程度上给通用技术的教与学造成困惑和低效率. 教师在通用技术教学中,应该设法把学生从理科思维的桎梏中解脱出来以形成正确的思维...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 合理有效的活动项目可以提高学生的兴趣和参与度,对落实通用技术课程目标能起到积极的促进作用. 结合案例,从教学目标、课时与成本、思维和创新等角度设计课程活动项目入手,可以达到提升教学效果的目的...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 普通高中通用技术选修课程校本化项目建设是以校本化项目为载体、以学生为主体、为培养学生综合实践能力为目标的教学模式,其实施可以有效地拓展学生的学习基础,提高学生的技术素养,发展学生的特长,为学...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 近年来,人们逐渐认识到机器人教学对培养学生动手能力、逻辑思维能力的重要作用,但在实际教学中,机器人教学往往因其重复性验证、机械性模仿等打击学生学习积极性. 基于以上现状,本课题另辟蹊径,以贴...
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14. "结构与稳定性"教学设计刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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15. 巧用三层板制作台灯灯罩刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 为全面实施素质教育,贯彻新课程理念,我校于2013年着手打造"通用技术课程基地",该基地建设以"适合教育"办学理念和三个"面向"为指导思想,以做实课程基地,做强、做精通用技术必修课程,打造"...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教师自制教具和利用生活中常见材料进行教学活动,是时下通用技术教学必要而有益的补充,这不仅创造了许多让学生经历科学探究的机会,而且学生在教师的指导下获得了科学方法、领悟了知识. 自制教具,可以...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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19. 高中生技术实践能力培养的研究刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 技术实践能力是通用技术学科的核心能力,学生技术实践能力的培养是课程的重点之一. 在目前技术实践教学中,存在着实践项目设计不合理、动作技能的教学手段不当等问题,严重影响学生技术实践能力的培养....
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 通用技术考试题目具有取材广、信息量大、实用性强、时效性明显等特点,所以学生想要取得85分以上的较高分数并不容易. 通过培养学生仔细的审题习惯、熟练的解题能力、规范的答题格式等,可以有效提高学...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 通用技术是高中学业水平考试(简称"学考")科目之一,是考查学生技术素养和技术能力的主要依托. 为兼顾应试教育、情感教育和素质教育的落实,提高通用技术学考的复习效率,本文对学考题型、内容及标准...
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22. 培养小学生的信息技术自主学习能力刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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25. 现代技术风险的文化属性刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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26. 技术风险伦理的基本规范刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
教育研究与评论(技术教育版)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(技术教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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