教育研究与实验期刊
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9

教育研究与实验

Educational Research and Experiment

CSSCICSTPCD

影响因子 1.5833
华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。
主办单位:
华中师范大学
期刊荣誉:
《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三  入选《中国基础知识文库》 
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430079
地址:
武昌桂子山
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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  • 作者: 王启康
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  1-12
    摘要: 直觉是人的心理生活常见的现象之一,在已有的心理学著作中多有论及.但是,由于其本身的奇异与神奇性质,它也为各种怪异与神秘的理论所垂青而引以为其提出和论证的重要依据.例如,我国佛教中的禅宗就把它...
  • 作者: 王策三
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  12-17
    摘要: 刚刚过去的20世纪的最后10年里,我国教育界进行了一场关于由"应试教育"向素质教育转轨提法的大讨论,并出现了分歧和争论.1999年6月第三次全教会召开,<中共中央国务院关于深化教育改革全面推...
  • 作者: 周建平
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  18-23
    摘要: 一、"科学认识论":我国现行教学的认识论基础之"实然" 认识论一直是哲学的重要内容.在近代,它甚至成为整个哲学环绕的中心.众所周知,在近代,自然科学获得了突飞猛进的发展,它不仅为我们创造了...
  • 作者: 马凤岐
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  24-28
    摘要: 科学教育与人文教育的对立,是20世纪90年代我国教育理论研究的一个热点课题.普遍的看法是,古代及近代早期的教育是一种人文教育;但在20世纪,科学教育获得了巨大发展,"遮蔽"了人文教育,"遮蔽...
  • 作者: 丁邦平
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  29-32
    摘要: 一、建构主义的科学教育观 科学教育观主要包括科学知识观、科学学习观和科学教师观(以及相应的学生观).建构主义在这些方面与传统的科学教育观都有本质的区别.
  • 作者: 娄立志
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  33-37
    摘要: 学校教育到底"能够做什么"、"应该做什么"?这是教育理论和实践不容忽视的问题.尤其在目前我国的教育改革中,人们所关心更多的是教育应该做什么,而恰恰忽略了它能够做什么的问题,以致表现出许多浮躁...
  • 作者: 杜时忠
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  38-43
    摘要: 如何使学校德育早日走出困境,德育工作者从德育目标、德育内容、德育方法,乃至整个德育模式都进行了反思.不过,制度德性对学校德育的重要作用方面尚欠深入认识.
  • 作者: 彭虹斌
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  43-47
    摘要: 国外中小学教育阶段的营利问题在20世纪80年代后呈现较复杂的趋势,不能用"不得以营利为目的"一句话来概括.在某些国家,中小学教育阶段确实存在以营利为目的学校,对营利这一问题我们要区别对待.美...
  • 作者: 杨天平
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  48-51
    摘要: 科学真理本身是具有历史性的.恩格斯说过:"关于思维的科学,和其他任何科学一样,是一种历史的科学,是关于人的思维的历史发展的科学."①教育管理学作为其学科发展历史的理论累积及其逻辑展开,它与教...
  • 作者: 庞丽娟 陈琴
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  52-57
    摘要: 诸多观察和研究表明,合作品质与能力的形成和发展的关键在个体早期.本文拟对儿童合作进行专门探讨,从合作的概念、结构成分、发展和影响因素以及合作对个体和社会发展的意义等方面对儿童合作进行阐述.
  • 作者: 郭亨杰
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  58-60
    摘要: 编者按:有没有必要为中小学生编写"心理教育读本"?是不是需要各年级学生人手一册?心理教育读本如此之多,如何提高质量?这些既是学术问题也是课程管理问题,本刊愿意就此展开讨论.
  • 作者: 吴黛舒
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  61-65
    摘要: 教育发展与改革的成败,既取决于理论的合理性,又取决于实践的可行性.现代社会较之于传统社会,社会变革更为广泛、深入和持久.深受社会制约与影响的教育,实现与社会变革适应性的转变也是一个必然趋势....
  • 作者: 陈向明
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  66-71
    摘要: 太上,不知有之……功成事遂,百姓皆日:"我自然."(译文:最好的领导人,人们甚至不知道他的存在……当工作做完了,任务完成了的时候,人们会说:"这是我们自己完成的.")--<老子·十七章> ...

教育研究与实验基本信息

刊名 教育研究与实验 主编 董译芳
曾用名
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1003-160X CN 42-1041/G4
邮编 430079 电子邮箱
电话 027-67868275 网址
地址 武昌桂子山

教育研究与实验评价信息

期刊荣誉
1. 《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
3. 入选《中国基础知识文库》

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