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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第23期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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50287
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目录
271.
探究高职院校思想政治工作的新发展
作者:
郑景云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
18
摘要:
在我国当前推行和谐社会发展进程中,高职教育的重要性不容忽视.强化高职院校思想政治工作,必须做到与时俱进,全面落实科学发展观的要求,及时发现工作中存在的问题、需找解决方法,增强思想政治工作的针...
272.
浓缩的才是精华--高考“压缩语段”解题探究
作者:
曹敏
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
44
摘要:
273.
浅谈如何在我区农村学校可持续提高远教效益
作者:
旺杰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
55
摘要:
我区农村学校自实施现代农村远程教育以来,对学校的教育教学质量提高以及学校的整体发展起到了极大的促进作用.但是在实际应用过程中,应用的越多,出现的问题也就越多,进一步运用遇到了困惑,因此应用停...
274.
浅谈小学科学教学探究
作者:
郭莲凤 陈慧莲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
57
摘要:
小学科学这门课程是以培养学生素质教育为宗旨的核心课程,在小学课程设置中与其他主要学科一样,具有十分重要的位置.科学课这门课程是向学生进行科学启蒙教育的重要基础学科,课堂教学是向学生进行科学启...
275.
辨析情感、态度和价值观,提高语文素养
作者:
江传辉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
75
摘要:
新课程改革的课程目标从全面提高学生语文素养的理念出发,加强了课程目标中情感态度和价值观这一重要维度.我认为语文教学中要把情感态度和价值观的要求渗遗于教学过程之中,应加强语文教学的情感功能.深...
276.
浅谈语文教学中的学困生
作者:
张四海
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
92
摘要:
277.
浅谈数学创新意识的培养
作者:
左建国
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
121-122
摘要:
278.
论情感在初中英语教学中的作用
作者:
刘国萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
124-125
摘要:
情感因素可以影响初中英语教学的整体质量,也是教师提高教学质量、进行教学渗透的的重要手段,为此,初中英语教师应该克服单一教学的局限性,发挥情感教学的功能,本文结合笔者长期的教学经验,研究了初中...
279.
网络环境背景下小学英语教学的创新思路
作者:
王阿娜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
131-132
摘要:
计算机和互联网技术的发展与普及改变了基础教学的环境,改变了教师的思维方式和教学策略,也改变了学生的学习方式.同时,网络环境下的教学资源更加广阔,学生的思维也更加开阔.因而,小学英语教学中教师...
280.
小学六年级数学复习策略之我见
作者:
肖九辉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
142
摘要:
281.
如何培养视障学生的动手能力
作者:
朱睿 沈雁
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
145
摘要:
学生动手能力是教师塑造学生高尚品德和培养学生创造能力的一项重要工作.是提高学生的积极性,培养学生动手、动脑,启发学生创造性思维的重要手段,是教师引导学生发挥想象力与创造力的重要途径.提高视障...
282.
语文基础教学的几点启示
作者:
王翠霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
149-150
摘要:
语文基础教学在小学教育中非常重要,抓基础从方法抓起:课前预习法、摘抄法、记忆法、指导法、纠错法,从而引导学生打好基础,学好语文.
283.
高效语文课堂在自读课文中的实施--语文教学改革的点滴体会
作者:
魏斌
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
155
摘要:
通过自读引导,培养思维能力,交给自学方法,形成自学习惯,打造高效课堂,提升学生素质.
284.
浅论多媒体技术在艺术鉴赏教学中的运用
作者:
李骥
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
158
摘要:
传统的艺术鉴赏教学以教师讲授为主,方法单一,效果不理想,现如今多媒体辅助教学已成为新的教学模式,运用图像、声音、视频等多媒体素材,直观再现,有传统教学模式不可比拟的优越性.本文从教学内容、教...
285.
以画育人
作者:
陶益赞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
169
摘要:
在美术教学过程中,充分利用当地海岛资源,让学生通过画渔民画提高技能水平,关注家乡自然资源、人文环境和本土生活,将德育渗透到教学过程当中,创建海岛德育基地,开展丰富多彩的的特色活动,让学生了解...
286.
浅谈科幻画的艺术语言
作者:
李宗平 王晓娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
170
摘要:
科幻画的创作需要青少年以科学技术为后盾,拥有发散性的思维和丰富的想象力.在创作的过程中,按照美术的基本形式和法则,仔细分析作品的造型、构图、色彩、肌理等.作品中充满童稚乐趣的形象,巧妙新颖的...
287.
让语文课堂书声琅琅
作者:
王华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
207
摘要:
288.
如何在英语课堂教学中实施小组合作学习
作者:
杭凌宇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
207-208
摘要:
289.
如何创设情境,激发创新写作
作者:
陈丽华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
209
摘要:
观察思维能力的培养活跃思维,激发兴趣;走出课堂,感悟人生,生活是作文源头活水;真情表达,张扬个性,让学生作心灵的主人.
290.
诗歌教学之品味语言和赏析技巧
作者:
杨敏
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
219
摘要:
291.
浅谈在活动中学习数学
作者:
汪国平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
234
摘要:
292.
抽象函数周期性问题的探究
作者:
曾小生
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
244
摘要:
抽象函数是高中数学的一个难点,也是高考重点考查内容,本文主要介绍了求抽象函数周期的常见的方法与技巧.
293.
由一句话引出的there be句型用法小结
作者:
段英俊
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
267
摘要:
本文针对课文中含有there be句型的一句话进行探讨,肯定了此种表达方式的正确性,围绕there be句型在中学英语中的应用,结合典型例句归纳总结了there be句型的基本用法.
294.
敢问,路在何方?--浅谈新课程背景下信息技术教师专业成长的途径
作者:
林世巧
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
273
摘要:
因信息技术教师在学校里角色多重,往往重视了网络管理、计算机维护等工作但对于信息技术课程研究比较少,而且专业成长比较慢.本文从提高信息技术教师专业成长的途径入手阐述了从4个方面快速提高信息教师...
295.
小改进大收获
作者:
王晓燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
278
摘要:
在初中物理实验教学中,根据学生实际的学习状况对有些实验适当改进或创新,为学生提供更多的感性认识和体验机会,进一步感悟、理解和应用物理规律,培养科学的实验意识和习惯,引领学生自觉提高科学素养,...
296.
浅谈小学生的“盲目崇拜”
作者:
余仁秀 蒋志秀 赵爱玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
279
摘要:
297.
正确引导学生个性的解读文本
作者:
古荣华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
283
摘要:
学生与文本对话中,对文本内容的解读存在一定的误读现象.我们既要尊重学生个性阅读,又要把握文本价值取向,这对提升学生的语文素养、培养正确的人生观与价值观无疑具有重要意义.本文从教材编写者的意图...
298.
信息技术在小学课堂教学中的运用
作者:
胡乔仙
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
291-292
摘要:
信息技术的应用,给课堂教学带来了新的活力,新的契机.信息技术应用于新课程教学之中,充分发挥了信息技术的潜能.优化了教学过程,改进了学习方式,并为学生主动参与学习和交流合作等提供了技术平台.信...
299.
为后进生点亮心灯
作者:
黄爱群
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
294-295
摘要:
转化后进生,让整个班级均衡发展,是每位教师都想努力做到的,然而转化后进生并非是一件容易的事,需要教师要付出更多的精力进行教育辅导.在转化后进生的过程中,笔者认为教师应该有爱心、有赏识、有耐心...
300.
外界环境是影响幼儿心理健康的重要因素
作者:
谢志清
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年23期
页码: 
296
摘要:
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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课程教育研究(新教师教学)
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