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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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50287
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目录
61.
有效地开展小组合作学习
作者:
丁华交
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
20
摘要:
62.
对提升初中政治教学质量的研究
作者:
李兰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
30-31
摘要:
初中政治关乎着每位学生的思想品德发展,为他们的世界观、人生观、价值观提供一种精神方向.也在培养我国尖端人才提高国家竞争力的过程中超着不可缺少的作用.因此,初中政治教学也显得尤为重要.本文中笔...
63.
职业中学数学课堂提问现状分析及有效策略
作者:
高春娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
38
摘要:
数学课堂是学习数学知识,形成数学思想方法的地方.“提问”是数学课堂上使用频率较高的教学行为,如何使这一教学行为达到较好的效果,为此,在职业中学这一特殊的教育园地内,本文从职业中学数学课堂提问...
64.
妙不可言的幽默
作者:
晋荣健
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
50-51
摘要:
65.
研究性教学法在生物课堂中的应用
作者:
梁曼容
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
51-52
摘要:
教育部颁布的《生物课程标准(实验稿)》明确指出“生物课程中科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动.”科学探究是研究性教学法的一种,引入生物课堂是新时期课程...
66.
谈如何提高幼教专业乐理课堂教学
作者:
付慧
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
105-106
摘要:
从教育现状来看,中专学生在中学以前的音乐教育由于没有升学考试的外力推动,学生对音乐的兴趣就成了一种十分重要的内驱力.所以,音乐教育应该让学生带着浓郁兴趣走进课堂,并在学习过程中进一步发展兴趣...
67.
浅谈高校篮球运动员如何加强篮球意识培养
作者:
李秋艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
116-117
摘要:
篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,被称力篮球运动的灵魂.篮球意识的培养须要长期训练、比赛的积累,而目前高校运动员,尤其是学校业余运动员的...
68.
如何在小学数学教学中渗透数学建模思想
作者:
霍超琼
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
126
摘要:
把学生学习数学知识的过程当做建立数学模型的过程,并在建模过程中培养学生的数学应用意识,引导学生自觉地用数学的方法去分析、解决生活中的问题.让学生在进行探究性学习的过程中科学地、合理地、有效地...
69.
作文教学
作者:
金玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
150-151
摘要:
70.
浅谈如何培养学生修改作文的能力
作者:
穆铁功
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
153-154
摘要:
(培养学生的写作能力,始终是语文学科特有的重要任务.《语文新课程标准》指出:写作教学过程应突出学生主体的实践活动,让学生在实践的过程中获取必要的知识,把握写作的基本规律,提高自身的写作能力....
71.
小学语文课本阅读量的现状与思考
作者:
闫方
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
155-156
摘要:
一直以来,小学语文课本阅读量的问题都是教育工作者探讨的问题.对于小学语文教材来讲,它是由一篇篇优秀的课文组成,涉及到各个领域,使语文课堂教学更丰富多彩.然而,如何界定小学语文课本阅读量,如今...
72.
初中语文阅读教学之我见——浅谈“四有”教学的可行性
作者:
肖婉仪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
161
摘要:
根据现行教材和质量评价标准的要求,构建“四有”课堂教学模式[1],在课堂教学中有尝试自学、主干讲解、局部训练、效果反馈四个过程.在“四有”课堂教学的各个环节中,将每一章、每一节的评价要求落实...
73.
语文课堂:让学生激情飞扬——浅谈初中语文课堂学生激情的培养
作者:
王金霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
167
摘要:
在许多学生眼中,语文学科只是单纯的背诵记忆,认为只要记住了课本上的内容便是掌握了知识.学生的学习积极性不高,学习兴趣不浓厚,课堂气氛压抑,教学效率不高.语文课堂气氛枯燥压抑,学生学习积极性不...
74.
论英语课堂教学提问三技巧
作者:
杨力舟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
173
摘要:
教育心理学告诉我们:学生的思维过程往往是从问题开始,学起于思,思源于疑.可见设疑提问是一种基本的教学手段.英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教师传授知识、训练技能、师生进行双边活动的主...
75.
运用多媒体进行有效教学的思考
作者:
殷得平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
175-176
摘要:
76.
初中历史实施分层次教学初探
作者:
李艳英
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
184-185
摘要:
77.
浅谈如何营造宽松的语文学习氛围
作者:
李小利
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
218
摘要:
78.
浅谈如何调动学生英语学习的兴趣
作者:
卢婷
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
226
摘要:
79.
写好字小窍门
作者:
徐宪萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
230-231
摘要:
80.
借信息技术之锐器造物理教学之特色
作者:
任冬梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
234-235
摘要:
信息技术是教师轻松教学的得力助手,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面的重大创新和突破,给每位教师带来了严峻的挑战,原有的知识结构和水平已不适应新课改的要求;信息技术是学...
81.
聋儿识字学语教育策略的研究
作者:
乔荣玉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
235-236
摘要:
文章主要针对学前聋儿识字教学进行教育策略的研究.在聋儿语言训练的过程中,充分了解聋儿语言训练基本方法,另僻溪泾,提出了借助文字识读来辅助聋儿教学的方法.由此,提出了识字学语的依据,从汉字的主...
82.
生物解题思维障碍分析与对策
作者:
周小林
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
245-246
摘要:
83.
语文高考修辞方法复习的指导
作者:
左惠芹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
248-249
摘要:
84.
拓宽教学思路,打造魅力课程——《品德与生活课》程资源的开发五条途径
作者:
金秀梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
255
摘要:
85.
建设和谐的师生关系是全社会共同的责任
作者:
康静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
268
摘要:
当下师生之间的纠纷层出不穷,当事人、舆论和教育主管部门对此类纠纷的看法各异,甚至出现一边倒的谴责老师的倾向,老师的诉求无门.在变化日新月异的今天,如何看待师生间的纠纷,如何处理纠纷,如何理解...
86.
与经典同行与圣贤为友
作者:
冯国宁
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
278-279
摘要:
古典诗文是古人智慧的结晶,是许多仁人君子留下的可贵的生活经验,也是许多民族精神的集中体现,引导学生学习古典诗文不仅可以提高学生语言文字素养,更能让学生在潜移默化中侵润中华千年传承的文明精髓....
87.
我们的谈话从哪里开始
作者:
梁利强
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
279
摘要:
88.
加强家校沟通,共育合格中职生——谈谈信息时代的家访
作者:
叶楠
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
288-289
摘要:
随着信息技术的不断发展和信息时代的来临,除了传统的家访形式外,涌现了很多其他形式的家访.家访可以促进教师与家长之间的全面交流,对于学生的教育来说具有重要的意义.本文首先介绍了信息时代家访的相...
89.
重温红色光辉岁月关怀年老党员生活——湖北工业大学“红色关怀暖人心”暑期社会实践队赴蕲春纪实
作者:
林蕾
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
294-295
摘要:
90.
浅谈青少年逆反心理
作者:
王威
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
295-296
摘要:
本文从青少年逆反心理的表现和形成原因对逆反心理的矫正和教育进行了详细了论述,还提出了一些可行性的措施和建议.
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