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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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50287
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目录
121.
化学教育在基础教育中的地位不应弱化
作者:
毕中华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
21
摘要:
一些地方政府和教育部门,急功近利,把基本教育与高考轨,中考中人为降低化学等自然科学学科分值,一些教育工作者教育思想保守,不重视科学探究能力的培养,致化学学科在基础教育中地位被弱化,本文是一名...
122.
如何在化学实验中培养学生的创新意识
作者:
万玉霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
47
摘要:
123.
校外教育机构适应未成年人学习生活、成长发展、娱乐爱好等多元需求的应对研究
作者:
孙嵩涛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
49-50
摘要:
124.
如何培养幼儿良好的行为习惯
作者:
师丽娜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
65
摘要:
125.
高考考前数学增分策略浅析
作者:
杨长利
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
66-67
摘要:
本文主要阐述了在数学高考之前,很多学生都感到数学复习的盲目性,怎样有效的提高高考数学的分数,特别制订了对学生的研究、对考纲的研究、复习策略的研究、以及考前指导和训练等研究的计划.尤其是复习策...
126.
小学教师应具备的师德
作者:
李丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
71
摘要:
教书者必先强己,育人者必先律己.万事德为先,尤以师为重,教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力,动机因素是一切行为的屐性因素,这对教师的教育教学工作来说也不例外,教师要干好教师工作,首先...
127.
抓识字教学,让识字成为乐趣
作者:
张俊香
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
80
摘要:
128.
对新疆大学中亚留学生零起点听力教材现存问题的分析及编写建议
作者:
王玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
80-81
摘要:
文章分析了新疆大学中亚留学生零起点听力教材现存的四个主要问题,并针对这些问题提出了相应的教材编写建议.
129.
与新课程共成长——浅谈如何在阅读教学中培养学生的创新能力
作者:
王蕾
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
81-82
摘要:
130.
如何让学生在英语实践中提高运用能力
作者:
陈美丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
86-87
摘要:
学习语言的根本目的在于交流,学会语言的重要途径在于实践,而英语语言的实践最初往往是通过参与课堂活动来实现的.因此教师在熟练掌握教材内容的同时,应精心设计英语课的课堂教学活动,有创造性地寻找语...
131.
浅谈钢琴教育中民族风格作品的意义及应用
作者:
胡燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
104-105
摘要:
本文主要阐述中国民族风格钢琴作品在钢琴教育中的意义,并从笔者自身情况出发,试论如何在钢琴教育中应用中国风格钢琴作品.
132.
浅谈中学音乐教学中的审美
作者:
谭延东
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
118-119
摘要:
音乐教学的审美是我国教改的要求,是素质的需要,是贯彻党的教育方针,培养学生全面发展的需要.音乐教学在审美方面具有的独特功能和作用是其它学科所不能比拟的,在音乐教学过程中,树立以育人为目的,加...
133.
体育与健康学习成绩的评价
作者:
卞维银
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
120-121
摘要:
134.
谈趣例教学在政治教学中的恰当运用
作者:
范红卫
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
131
摘要:
我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.运用博引趣例法进行教学,能够美化教学语言,增强教学艺术,创造出乐学情境.从而激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望.
135.
新课改背景下如何培养学生的创造力
作者:
樊琰琰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
148
摘要:
136.
小学作文教学策略初探
作者:
尹秀芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
149
摘要:
写作能力是语文素养的综合体现.目前大多数学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作.本文从提高作文兴趣、积累写作素材、培养想象力、与阅读教学相结合、感受成功增强写作动...
137.
准确规范与艺术表达——浅谈小学数学教师的课堂教学语言的运用
作者:
王秀卿
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
162
摘要:
数学语言是一门非常严谨规范的语言体系,在课堂教学中,如何最有效的发挥数学语言的作用,对于课堂教学效率的提高有着至关重要的作用.小学生由于受自身思维水平的影响,在接受数学语言时,也表现为参差不...
138.
如何上好化学活动课
作者:
谢昌
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
177-178
摘要:
139.
我的古诗教学六步曲
作者:
胡艳宁
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
185-186
摘要:
我在本文中把自己的古诗教学中的收获加以总结,分别以六步来总结,第一步:课前预习,搜集资料,第二步:创设情景激发兴趣,第三步:解释诗题抓住题眼,第四步:重点字词,帮助理解,第五步:发挥想象创意...
140.
琅琅书声中自有方圆——开展经典诵读有助于培养小学生自律能力
作者:
赖应琴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
216-217
摘要:
结合自身开展经典诵读的切身体验,从三个方面总结了开展经典诵读对于培养小学生自律能力的有效性:开展经典诵读活动本着“细致”、“有序”和“激励”的原则,有助于小学生形成正确的价值判断;做出正确的...
141.
如何将分层教学运用到数学学习中
作者:
李晶
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
217-218
摘要:
142.
我看高中化学教学中的法制教育
作者:
李付景
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
221
摘要:
新课程标准的精髓强调入的全面发展、科学发展、和谐发展,而法制素质是人的综合素质的重要组成部分,其本质是促进社会的和谐发展,形成符合社会主流的正确的观念与意识,明确个人的责任与义务,伸张正义,...
143.
信息技术教学中情境创设的误区与反思
作者:
周艳云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
247-248
摘要:
在课堂教学实践中,不少老师走入了创设情境的误区,使得情境创设显得低效或无效,因此,如何创设有效的课堂情境是值得每位教师认真学习和思考的地方.本文就我近年来的信息技术课堂教学实践和听课经历,试...
144.
如何记忆英语单词
作者:
赵蕾
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
249-250
摘要:
145.
有效教学初探
作者:
赵焕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
252
摘要:
提高小学语文的课堂效率,提高教学质量,进行有效教学.应该从培养学生的学习兴趣入手,改进教学方法,培养自主、合作、探究的学习方式,营造轻松愉悦的课堂气氛;创设生动的教学情境,让学生在乐趣中学习...
146.
《市场配置资源》教学设计
作者:
韩鹏临
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
259-260
摘要:
147.
让梦想在属于自己的舞台飞翔——爱岗敬业的实践体会
作者:
李莎
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
271-272
摘要:
148.
如何维护幼儿教师的心理健康
作者:
李琳虹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
277-278
摘要:
首先要对幼儿教师的工作提供支持和保障,充分发展幼儿教师心理健康对幼儿的影响有着极其因素的机制,来增进幼儿教师和幼儿的心理健康.
149.
永远垂着的绿荫只为那一片桃花
作者:
王亚宁
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
284-285
摘要:
150.
城市夜间环境识别的问卷设计研究
作者:
孙佳媚 张巍 柳春茹 王一平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
286,57
摘要:
城市夜间环境识别的问卷设计是“夜间导识”系统研究的一部分,本身即包含了问卷设计的形成过程与方法以及问卷后的分析与总结,这将成为课题研究的理论性初步调研和课题研究成果,同时也为空间设计成果的“...
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课程教育研究(新教师教学)
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