课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)

Course Education Research

《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究... 更多
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旬刊
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  • 作者: 赵晓艳 郝健强
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  3-3,12
    摘要: 在繁荣的自媒体时代,信息技术的快速发展和高等教育的改革创新深刻地改变了传统的师生关系,这一变化对大学生校园适应也带来了重要的影响。只有通过营造氛围、统整资源、搭建渠道、创新平台等方式,才能更...
  • 作者: 吴娇 左艳迪 常万顺 汤剑
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  4-4,23
    摘要: 分析了金工实习的现状和存在的问题,对金工实习向“学习工艺知识、增强工程实践能力、提高综合素质、培养创新精神和创新能力”的现代工程训练转型进行了探讨,并对教学目标、教学体系、教学模式的转变,教...
  • 作者: 皮庆华
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  22-23
    摘要: 在高等院校数学专业的教学中,数学史具有很重要的意义。通过学习数学史,学生可以了解数学发展的历史,掌握数学的内容、方法、意义,明确数学各个学科之间的联系,进而更好的进行相关专业课程的学习。本文...
  • 作者: 廖娟 游国强 苏竹 赵建华
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  28-28,34
    摘要: 为适应材料成型创新实验教学体系的要求,以培养创新能力为核心,增加前沿制造技术设备和小型桌面设备的比例,以提高实验设备利用率为要求,制定教学实验设备配置方案。通过材料成型创新实验平台的建设,面...
  • 作者: 欧阳晶 王晓丽
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  32-32,50
    摘要: 目前EDA技术课程在教学模式、教学手段等方面,普遍不能适应当前市场对高技能性人才需求的培养,主要存在以下几方面的不足:教育理念滞后、教师观念落后、教学方法单一等。针对上述不足,从项目化理论教...
  • 作者: 王皓宇
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  37-37
    摘要: 对于现在的心理学研究逐渐的受到人们的关注,并且因为现在社会发展的复杂性导致人们心理方面的疾病爆发率正在逐渐的上涨。对于俄罗斯主体的心理学来讲研究的主要方向是主体心理学。在进行个体的研究发展方...
  • 作者: 杨柳 杨秀华
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  41-41
    摘要: 建构主义教学模式打破了传统上以教师为中心的教学模式,形成了新型的以学生为主体的课堂教学模式。在建构注意教学模式下,大学生的自主学习效率会得到更大的提高空间。本文首先简要介绍了建构主义教学理论...
  • 作者: 余芳芳 魏中举
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  43-44
    摘要: 为应对新形势下的工程实践要求,改变地质工程专业的测量实习传统模式,将为期两周的测量实习分为五个阶段,着重让学生使用目前广泛应用于工程建设中的新型测绘仪器,达到为学生将来进入社会进行工程实践打...
  • 作者: 叶嘉蕾
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  45-45,297
    摘要: 师资队伍建设是影响精品课程建设的决定因素,要建设精品课程必须拥有一支优秀的教师队伍,同时精品课程的建设也对教师队伍提升起着积极的作用。通过对精品课程师资队伍建设的研究,探讨师资队伍建设中存在...
  • 作者: 周子琳 朱昌良
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  47-47,108
    摘要: 针对电动力学学习中学生常会遇到的某些难以理解的抽象概念,介绍了可视化科学计算软件MATLAB在电动力学教学中的应用。旨在帮助学生理解和掌握电磁场的规律,初步掌握电磁学的数值计算方法,提高学生...
  • 作者: 张文萌
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  50-50
    摘要: 传统教学法大都忽略学生之间的个体差异,往往机械地按照统一的标准要求所有学生。这种做法的结果是让很多学生无法发挥自己在学习方面的独特优势。本文将以高等数学课堂为例,阐述如何尊重学生之间的个体差...
  • 作者: 黄桂英
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  57-57
    摘要: 低年级语文新课程的内容多、知识面广,但低年级又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生刚刚入学,活泼好动、自我控制能力较差,学习习惯还未养成,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,再加...
  • 作者: 彭倩
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  68-69
    摘要: 作者对最新颁布的核心素养,从学习目标历史变迁、国际组织和学者研究、研究形成结论等三个视角进行了全面认识。在此基础上,作者将核心素养培养归结为一条主线,就是“为创新而教、为自我技能而教、为人际...
  • 作者: 季俐俐 季菊玲 曹晓蕾 李杏玉 王东林 陆锦标 陆鹏
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  86-86,87
    摘要: 为了提高病理学教学质量,在本科生病理学教学中采用案例式教学,论文就案例式教学的特点、具体实施过程以及存在的问题进行了探讨。
  • 作者: 金莎
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  111-111
    摘要: 随着手持移动数码产品和无线网络的快速普及,基于“微课”的移动学习、远程学习和在线学习已悄然进入学生的学习空间,可以预见,“微课”必将成为一种全新且高效的教学模式和学习方式。三年前,笔者开始在...
  • 作者: 傅琛 周太
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  112-113
    摘要: 对江西省23所公办本科院校思想政治理论课实践教学现状通过访谈、实地考察及发放调查问卷等形式开展了调查,从学校对思政课实践教学的重视程度、师资队伍建设、思政课实践教学几个方面,系统了解了江西省...
  • 作者: 张素娣
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  115-116
    摘要: 后进生的转化不可能一蹴而就,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复是一种正常的现象。如果没有长期、耐心教育转化后进生的思想准备,教师很容易丧失对他们的信心,甚至认为他们无药可救了。
  • 作者: 张小龙 高华丽
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  123-124
    摘要: “工学交替”已成为当前高职教育发展的必然趋势。“工学交替”是现代职业教育发展的基本途径,也是培养高技能型人才的重要举措。没有深入的“校企合作”,“工学交替”就失去了生命力。本文通过高职院校在...
  • 作者: 罗玉娟
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  128-128
    摘要: 我国社会经济的发展推动了高等教育的普及与改革,在新形势下,粗放式管理模式已经难以满足高校教育的发展需求,精细化模式的应用成为了高校教学管理的必然趋势。文章分析了精细化模式的优势,并且从常规教...
  • 作者: 卢嘉奇
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  150-150
    摘要: 小学英语是一门重要的学科,它的主要的教学任务就是让学生学习英语知识,在教学时主要以阅读为主,希望以此来培养和锻炼学生的对英语的理解和掌握能力,希望增强学生对英语阅读的能力,让小学生能够得到全...
  • 作者: 周海燕
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  157-158
    摘要: 自学议论引导教学方法是教师在教学过程中通过对教学实践的不断总结得到的一种教学方法,注重对学生创造性思维能力的培养,要求教师在教学过程中对学生课程知识的学习不断进行引导,帮助学生形成正确的认识...
  • 作者: 戴蔚雯
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  221-222
    摘要: 当下中国社会是个缺乏深入阅读的社会,电子化的浅层次阅读成为主流。受大环境的影响,青少年的阅读情况也不乐观。青少年课外阅读量少,且多以看网络小说等消遣快餐式的阅读为主,缺少深入涵养式的经典阅读...
  • 作者: 红生
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  235-235
    摘要: 近年来,随着新课标的落实和发展,对教学教学提出了诸多改革的方向和原则。新课标要求教师和学校要全面转变传统的教学模式和教育方法,充分认识到学生为主的教学模式,兼顾个体之间的差异,统筹教师和学生...
  • 作者: 王小燕
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  241-241
    摘要: 实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。本文主要阐述了如何加强初中化学实验教学,并对此提出了一些具体措施,同时对农村...
  • 作者: 马川虎
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  249-249
    摘要: 高中语文教学原先存在高耗低效,车轮战、题海战,事倍功半,甚至劳而无功。所谓有效性,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发展。有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以...
  • 作者: 余乐
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  262-262
    摘要: 计算机平面设计课程已经在我国很多中职院校开设,这门课程的知识所涵盖的内容广泛,并且它的实用性也较强,在现今的很多行业都有所运用。所以对于计算机平面设计学科教学,不能一为的注重软件操作能力,应...
  • 作者: 孙丙虎 张志刚 李月 郝华涛
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  282-282
    摘要: 本文针对林业工程类专业技术技能人才培养质量评价的国内外研究现状及研究过程中存在的难题进行分析,尝试给予研究人才培养质量评价指标的确立和评价体系构建过程中一些建设性的建议。
  • 作者: 高金慧
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  286-286,265
    摘要: 在政治哲学领域中,自由主义与社群主义无疑是最主要的两大思潮,正像威尔。金里卡所说的那样:“‘正义’是20世纪70年代的行话,‘共同体’20世纪80年代的行话。”社群主义是在对自由主义的批判中...
  • 作者: 黎洪露
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  289-290
    摘要: 当前,网民群体日益扩大,网络语言使用频繁,每隔一段时间,网络流行语就在网上迅速“火”起来。网络流行语窜红的背后,是社会急剧转型变革中的网民心态的直观折射。本文以近年网络流行语为例,分析网络流...
  • 作者: 张吉 杨朝晖
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  298-298
    摘要: 非政府组织在大湄公河次区域环境治理时对次区域国际社会的环境意识和跨境环境问题、次区域环境合作机制、次区域的国际关系都产生了诸多影响,这些影响有利有弊,中国政府可以采取一些措施来积极应对,从而...

课程教育研究(新教师教学)基本信息

刊名 课程教育研究(新教师教学) 主编
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主办单位 主管单位
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