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课程教育研究(新教师教学)2016年第25期出版文献
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课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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旬刊
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181. 医学信息计算机应用技术的教学研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 飞速发展的医疗信息化,为医学信息化教学带来了新的挑战和新的机遇,倡导利用现代医学信息教育知识充实学生的知识面,"《医学信息计算机应用技术》课程(MILC)技能培训是必然趋势.作为卫生职业学校...
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182. 信息化背景下大学生创新创业教育模式探究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 对于当代大学生来说,创业一词已经不再陌生,特别是在电子信息化高速发展的时代,很多大学生在大学阶段就开始尝试了自己的创业项目,并且在创业过程中也学习到了很多知识和经验,为了更好地加强大学生的创...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 文化之于语言,就如同躯体与血液一般,不可分离,紧密联系.习语不仅是经过使用者长期反复运用、简化、精炼后凝聚的语素的精华,还包含丰富的生活气息、文化信息.由于习语语义的不透明和相对口语化的特点...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 在部分地方本科高校向应用技术向本科高校转型的背景下,通过对目前高校创新创业教育与专业教育融合的现状分析,探索创新创业教育与专业教育融合的内容和对策.
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185. 通过物理教学提高学生的综合能力刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 围绕新课程标准,秉承天津大学附属中学"挖掘学生潜能,让每个学生都获得成功"的办学理念,结合我校"创新课型"的要求,始终在物理教学中做到将物理知识与实际相结合,向学生展现物理情景,深入浅出;构...
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186. 自主学习策略在小学数学教学中的应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 小学生的个性特点中最主要的还是保持了孩子的天性,天性贪玩的阶段,在这样的阶段培养其自主学习能力,对学生将来的学习与发展是至关重要的.尤其是新课改以来,小学数学已不要求像以前那样的应试培养方式...
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187. 教师,让自己"立"在学生自主学习中刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： "自主学习"是新时期教育的改革发展和完善,不是对以往教育的全盘否定.教师在把握自主学习为前提的情况下,发挥指导、诱导、辅导的作用,怎样使"教"的过程变为"导"的过程,变为学生探索发现的过程,...
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188. 小科目大世界刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 互动式教学法是提高语文课堂教学效率的有效方法之一,通过师生间的互动交流,学生能够在有限的时间内接受更多的知识,从而实现教学效果的最大化.新课标中要求倡导构建开放、有序的语文课堂,互动式教学法...
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190. 利用语文学科特点进行德育渗透刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 作为职业学校的语文教师,语文因其特殊的学科性质,在教学中进行德育就显得非常重要,语文教师应在实施教学过程中有意识地进行德育渗透,在语言文字教学的同时,应该强化学习过程中的情感体验,引导学生接...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要：
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192. 我与小学英语课改共成长刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 英语教学要巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能.为此,本文从五方面做出了尝试.
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193. 翻转课堂教学模式在装备教学中的应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 翻转课堂颠覆了传统的教学模式,学生从被动学习转向主动学习,可以灵活地利用新的教学手段,充分体现以学生为主体的教学理念,从而有效地进行教学模式改革,提高教学质量.本文介绍了翻转课堂教学模式的特...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 有关研究表明:人的主要阅读能力,是在3-8岁期间形成的.如果在幼儿时期不及时启蒙阅读意识,激发阅读兴趣,养成阅读习惯,幼儿入学后就可能出现学习适应困难.那么,如何走进孩子的内心世界,更好的发...
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195. 中职语文诗歌教学的缺失与审美回归刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 中华民族具有悠久的诗歌文化历史,在中职教学中,诗歌对学生的成长起到重要的作用.在中职语文诗歌教学中,很多学校往往对其不够重视,现代诗歌作品的阅读量也比较少,很多学生只是为了应付考试而勉强去记...
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196. 批注式阅读三部曲刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 我对部分高中生的阅读情况进行了调查分析,归纳出四点:无阅读积极性、阅读无效率、阅读方法不当、阅读习惯不良.如果阅读方法不当,那么阅读就无效率,只是读过而已也不会留下什么印象,长此以往,学生就...
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197. 培养小学生写作能力漫谈刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 写作能力是一种综合能力.培养小学生写作能力必须要培养学生仔细观察的能力,引领学生走进实实在在的生活,教育学生常阅读多积累,训练学生遣词造句能力.
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198. 如何让学生爱上作文课刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要：
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199. 浅谈小学生英语阅读能力的提高刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 小学英语教学旨在培养儿童的学习态度,学习兴趣和良好的语音、语感,并强调"听说"领先,"读写"跟上.但在实际教学中我们往往较重视听、说、写能力的训练和培养,而在读的方面较为忽视.英语阅读能力的...
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200. 生活识字,"玩"出精彩刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 当前小学生识字学习现状单调乏味,缺少识字趣味以及识字热情.同时我们的语文新课标对识字能力以及阅读素养又提出了新的要求.这时,"生活识字"的出现,将趣味与自主传递给学生,将活力与改变传递给语文...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要：
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202. 谈散文教学的方法与技巧刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 众所周知,散文在初中语文教材里占有一定量的篇幅,教好这类文章,提高课堂效果,是初中语文教师不能回避的话题.面对一篇散文,老师要怎么处理才算到位,学生要学到什么程度才算学懂;在这里我认为:散文...
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203. 创新教学思路,开拓高中数学课堂教学新途径刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,对高中数学教师提出了更高的要求,要求他们不断创新教学方法,从而在最大程度上提高课堂教学质量,为将学生培养成为社会需求型人才奠定良好的基础,因此,本文就高中数学教师怎样创...
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204. 合作学习在初中英语教学中的应用研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 在中国经济快速发展的今天,中国的开发程度越来越高,对于第二语言英语的掌握也越来越重要,初中英语教学则成为一个举足轻重的环节.传统的填鸭式英语教育已经暴露出很大的漏洞,英语教学成绩的提高仅仅依...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 在日益提倡素质教育的当下,提高学生学习的能力成为实施素质教育最主要的环节.而小学数学教学更应贯彻培养学生能力为主要教学目标,使能力提升成为日常教学的常态.而在日常课堂教学阵地应培养怎样的数学...
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206. 分析多媒体技术在高中化学教学中的作用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 随着科学技术的进步与发展,现代化教学方式在教学中得到广泛的应用,尤其是多媒体技术的应用,以文字、图片、视频与音频等多种形式,直观形象的呈现出教学内容,对于激发学生的学习兴趣,调动学生参与课堂...
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207. 语文教学中的和谐美刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 构建和谐的语文课堂,充分调动教师自身的激情,把握学生的学习心理,应运好的教学方法,激励学生表达自己的独到见解,使学生的个性激情飞扬,养成好学的品格,徜徉于语文课堂教学和谐美的旋律中.
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208. 童心颂歌刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要：
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209. 数学思维下数列通项公式的应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 在中学数学求数列通项公式的学习里面,很多的解题方法和思路老师只能以文字形式传授给学生们,但是对于刚认识这些知识的学生们来说,无疑是比较能以理解的,具体的元应用原理更是不知道.上文就根据学生们...
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210. 影响家校合作的因素分析与对策研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 学校和家庭是学生学习、生活的两个主要场所,学生在该两处场所的行为,表现了学生的意识和能力.就现阶段家校合作而言,多数教师和家长均能认识到家校合作对于学生成长的积极促进作用和重要意义,但仍存在...
课程教育研究(新教师教学)基本信息
| 刊名 | 课程教育研究(新教师教学) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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