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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第33期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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61.
探讨初中体育教学中学生终生体育意识的培养
作者:
廖志宏
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
14
摘要:
近年来随着教育改革的不断深化,体育教学已经逐渐引起人们的关注.中学阶段是学生发展的关键阶段,对于初中生来说不仅是学习知识的重要时期,同时也是增强身体素质的重要时期,加强学生的体育知识的学习,...
62.
小议兴趣教学法在初中英语课堂的运用探究
作者:
陈岚
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
57
摘要:
学习兴趣作为学生自主学习的内驱力,对于推动学生学习,提高学生学习有效性有着重要影响.《英语新课程标准》中指出:激发学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,并养成良好的学习习惯和形成有效地学习策...
63.
浅谈在小学数学课堂如何培养学生的说话能力
作者:
王芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
65-66
摘要:
《义务教育数学课程标准》中指出:"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."如何实现这一目标?我想关键在课堂,但有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆...
64.
关于小学语文教学中语感的培养探讨
作者:
袁化麟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
71
摘要:
小学阶段是语文素养形成的重要时期,同时也是语感形成的重要阶段,尤其是语感的形成在此阶段更显得尤为重要.小学语文教学其主要培养的是学生的"听、说、读、写"的能力,其中"读"就是朗读,而小学课文...
65.
浅析提高初中语文教学质量的措施
作者:
郑明欢
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
82-83
摘要:
语文是一门综合性很强的学科,在所有的学科中占很重要的地位.语文教学不仅对人类已有知识的继承,也是人类知识体的在积累和创造的过程,是学生的世界观,价值观,道德观形成和发展的过程.语文教学过程是...
66.
浅谈如何提高农村学生学习英语的实效性
作者:
詹春红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
83
摘要:
67.
高职院校课堂教学分析
作者:
朱爱梅 邱小龙
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
84-85
摘要:
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具.高职课堂教学设计要紧紧围绕高职课堂教学改革的...
68.
小学生心理健康辅导案例报告 ——转化后进生心理辅导分析
作者:
廖杏诗
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
94-95
摘要:
后进生又称为"差生"或"问题学生",是指班集体中学习或品德某方面或多方面暂时落后的学生,他们往往表现为以自我为中心、自卑心理强、自律能力弱、自强意志低,在学习和生活上一旦遇到批评、困难或挫折...
69.
小学语文情境化课堂识字教学方法略谈
作者:
丁虎铭
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
111
摘要:
识字教学是小学语文教学中的重要内容,是写作阅读的基础.随着新课改的深化,识字教学的模式需要进行改进,教学的方式与方法进行更新,很对教育工作者针对识字教学部分进行了深入的研究,希望通过情境化课...
70.
初探初中数学开放性题目
作者:
曾令山
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
140
摘要:
数学开放题指思维多向、答案不唯一的数学问题,它的特征是题目条件不充分或结论不确定.它作为考查学生创新意识的渠道之一,是全国各地的中考试题的一个亮点.也是竞赛题的一个考点,主要开发学生的创新能...
71.
高中数学课堂班级分层教学模式研究
作者:
赵建
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
161-162
摘要:
分层教学模式的应用要求教师要从教学目标、教学方法和教学内容这三个方面分层,满足各个层次学生的实际需求,凸显学生的主动性,构建高效的数学课堂.文章主要分析了高中数学课堂班级分层教学模式.
72.
"问题教学"在高中数学教学中的运用研究
作者:
张年喜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
163-164
摘要:
数学是一门可以解决生活问题的学科,也是研究现代科学的基础.在高中的数学课堂中,提高课堂效率是提高学生数学水平的重要途径."问题教学法"就是一项由教师提出问题来引发学生思考的教学手段,对提高学...
73.
初中数学教学中合作学习方式的应用
作者:
周建平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
170
摘要:
随着经济全球化的发展,我国的教育在教学内容以及方法也发生了很大的变化.而我们作为老师,应该顺应时代的发展,利用合作学习方式来调动学生学习的积极性,引导学生在合作中沟通学习,积极探索.从而培养...
74.
从学生出发,评课堂之"效" ——对初中音乐课堂评价的深度思考
作者:
刘玲玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
182
摘要:
初中音乐课堂评价应以学生为出发点,通过评价"学"的效率来检验"教"的质量,从而实现以学定教.本文围绕课堂教学实践,通过两个层面探讨了基于学生的初中音乐课堂评价模式的构建.
75.
浅谈大班幼儿越剧表演能力的培养
作者:
吴美红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
184-185
摘要:
山水清秀的江南孕育了越剧的诗情画意,诗情画意的舞美,抒情优美的格调,婉转缠绵、如泣如诉的音乐旋律……越剧以其独特的艺术魅力赢得了人们的广泛喜爱,使几代观众为之洒泪.从传统韵味的乡土戏曲到现代...
76.
中职体育教学如何做好教学经验的总结和推广
作者:
江石泉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
189
摘要:
从目前中职体育教学来看,在多年的体育教学中积累了一定的教学经验,做好教学经验的总结不但能够为中职体育教学提供良好的教学经验支持,同时还能够保证中职体育教学能够形成完善的教学理论,为中职体育教...
77.
沿袭传统对接岗位 ——档案电子管理软件在《信息文书与档案》教学中的实践与应用
作者:
鲍虹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
207-209
摘要:
本文主要以档案电子信息管理软件为依托,通过该软件在《信息文书与档案》课堂教学中的实践与运用,梳理出课堂教学中使用该软件进行教学的方法与策略,并在实践过程中发现该软件的优势与成效,同时总结在教...
78.
浅谈合理运用影视欣赏以提高学生的英语水平
作者:
邵霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
213-214
摘要:
随着多媒体教学设施的普及,英语影视欣赏被很多英语教育工作者用作一种新的教学手段来运用,它能够有效地提高学生的学习兴趣,提高听说能力和文化素养,但是使用不当便达不到良好的教学效果,本文以影视欣...
79.
谈古体诗的形象
作者:
何清静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
232,200
摘要:
文学作品必须通过对形象的描绘来表达作者的内心思想感情和立场观点态度,诗歌也是如此,本文拟就如何鉴赏古代诗歌中的形象以及由此理解作者的思想感情进行举例分析.
80.
小学语文教学中对学生阅读能力的培养
作者:
付玉珍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
233
摘要:
在基础教育中,小学语文作为必要科目,在小学教育阶段起着至关重要的作用.阅读在小学语文中占很重要的地位,在新课标改革的新形式下,深化语文的阅读教学是非常有必要的.阅读作为语文的基石,作为语文学...
81.
高考任务驱动型作文的写作思路
作者:
应波
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
254
摘要:
文无定法,但是却有章可循,高考作文也是如此.只是学生在应试的过程中可能受到试题材料和作者的思路限制而显得思路狭窄.所以高考任务驱动型作文应该因材料而异、因人而异,不能墨守成规、故步自封.本文...
82.
试谈话题材料在考场作文中的运用
作者:
徐薇薇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
255
摘要:
新材料作文是近年来考场作文的大热类型,近年来各省考场作文多为新材料作文.笔者比较数据发现,考场作文的分数普遍不高且分数梯度不明显.究其原因在于学生无法准确把握材料的审题立意,而更多的是学生选...
83.
"生"还是"深"
作者:
徐颖
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
257
摘要:
古诗词是一种艺术,每一句都值得推敲琢磨.唐诗《山行》在意境上耐人寻味,在语言上更是画面感极强.从古至今,对诗中"白云生处有人家"还是"白云深处有人家"的争议一直以来没有停止.本文从这个"生"...
84.
浅谈小学语文阅读能力的培养
作者:
周春红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
259
摘要:
教育要适应现代社会发展的需要,小学语文作为基础教育阶段的必修课程,在至关重要的小学阶段打下扎实的基础起着至关重要的作用,而阅读能力更是语文教学中的重中之重,可以说语文的一切教学活动都是由阅读...
85.
浅谈语文教师基本功
作者:
郭淑芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
263
摘要:
传统教师基本功已难以适应新课改的要求,新教育形势下需要教师具备与时俱进的基本功,才能紧跟教育发展的步伐.目前教师基本功不能仅仅局限于"三字一话",吹啦弹唱,琴棋书画……都可以在课堂上为教学服...
86.
小学数学教学中渗透思想方法的实践研究
作者:
汪美云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
271
摘要:
渗透思想是数学教学中重要的教学思想之一,而渗透思想的教学目标就是加强数学思维方式的养成,在当下的数学教育方面最重要的部分是数学思维运算模式,只有让学生能够真正的掌握这种数学处理方式才能够在数...
87.
浅谈小学数学情景教学与小学数学课堂教学
作者:
张宁忠
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
279
摘要:
在小学数学教学活动中应用情景教学法,不仅符合数学课程的教学需要,还与小学生的学习需求相吻合.所以,小学数学教师可应用生活情景、问题情景、技术情景和实践情景等多种情景教学法,全力提高学生的数学...
88.
浅谈对学生语感能力的培养
作者:
何玉娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
283
摘要:
89.
关于初中政治教学中案例教学法的运用分析
作者:
司慧
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
285
摘要:
随着新课改的不断深化,初中教学迎来了转机的同时也面临着严峻的考验.尤其是思想政治教学,对于初中阶段的青少年正确人生观、价值观、世界观形成的关键时期起着至关重要的作用.在新的教育形式下,初中政...
90.
高中化学竞赛试题中的电化学知识点的研究
作者:
邹士金
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
289,87
摘要:
电化学知识在高中化学中的一部分,虽然在竞赛中题量较少,但起着至关重要的作用.随着化学课程的不断改革更新,题型也在不断变化,出题的角度以及深度在不断的改变.在保持考察基础知识点以及必备化学理论...
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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