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课程教育研究(新教师教学)2016年第35期出版文献
出版文献量（篇）
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课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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旬刊
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 随着高等教育和体育事业的发展,跆拳道运动在我国的迅速开展与普及,特别是中国女子跆拳道不断地在世界大赛中取得好成绩,跆拳道这项运动也越来越受到高校女生的喜爱.开设女生跆拳道专项课是丰富高校体育...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 在政治、经济、教育新常态的背景下,我国的高职院校思政教育迎来新的挑战,传统的教育模式已经不能适应其发展要求,存在教育形式传统、缺乏实践性等特点,本文主要从教学内容、教学形式、考试评价三个方面...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 在国内现代化建设进程不断加快的时代背景之下,电子信息技术在教育事业中的应用也越发广泛,再加上全球一体化经济背景下多元文化的不断交流融合,有效推动了当下传统语言教学体系的变革.依托于慕课(MO...
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64. 高等教育课堂中的技术与文化刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 高等教育的灵魂在课堂,寻求更加高效的教学模式势在必行,顺应大学生的知识底蕴与思维方式,促进学生素质的全面提高,将现代化教学模式与传统教学有效结合,取长补短,充分利用信息技术等有效资源,将传统...
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65. 高校物联网工程专业课程体系研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 物联网主要为连通人与人、人与物、物与物之间的关系.随着物联网技术的不断发展,人们对物联网方面的专业人才的需求也逐渐增加,本文对物联网的技术体系、物联网工程专业知识体系进行了分析,阐述了物联网...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 全球经济一体化,世界科技的发展,互联网技术的深入应用于发展,使得全世界的各地联系越来越紧密,逐步形成一个统一的地球村,在这一过程中,英语这一主要世界语种已经逐步发展成为世界通用语言,是人实现...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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68. 初中数学课堂教学导入的实践研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 课堂教学的质量不仅取决于师资力量的雄厚,更加取决于对于教学技巧的灵活应用.有效的导入课堂的教学内容,作为教学的开端,将影响一堂课的教学效果,它不仅能激发学生的学习热情,同时,有利于教师的教学...
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69. 论小学教育导向变化与未来发展趋势刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 当前中国的经济发展很快,教育也在快速的发展.教师就要充分利用自己有限的时间来学习一些新的信息,使自己能很快的跟上中国教育的发展步伐.首先可以由学校组织教师在一起培训,开展教研和教师培训,进行...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 为了加强对机床电气控制课程的教学,部分中职院校采取了项目教学法,项目教学法作为一种新兴的、以实践教学作为主要教学模式,对于提高学生技能非常有帮助.本文主要探讨分析项目教学法在机床电气控制课程...
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71. 社会体育视角下的学校体育变革刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 本文以社会体育视角审视学校体育大课间的改革,通过广场舞和暴走对比学校广播操和跑操,建议学校开展"类广场舞"或健身走等形式的大课间活动.同时为开展方式与实施保障提出建设性意见.倡导体验式运动,...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 随着新课改的不断深化,对于化学教师教学方式提出了更高的要求.针对当前教学方式上存在的突出问题,我们应当加以反思、改进,通过探索创新教学思路和教学方法;活跃课堂气氛,密切师生关系;活跃课堂气氛...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 时代的进步导致人们的交往方式发生着根本性的变化,日益增大的社会竞争压力带来的是快节奏的生活方式,于是有了标题党吸引人眼球以迎合大众的阅读方式的改变、大众也有了想付出最少收获最多的浮躁的社会心...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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75. 设计基础色彩教学分析刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 随着经济的发展,社会的进步,传统的教学已不能适应当今时代的发展.在教学体系当中,色彩教学在艺术专业是一门较为重要的课程,色彩教学不仅能够培养学生的审美意识,在一定程度上还能培养学生的设计思维...
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76. 浅谈新课标下的初中生物创新教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 生物是一门实验性很强的学科,可以培养学生的动手、创新能力及严谨的科学态度.然而,传统的教学模式严重束缚了学生创新思维的培养,这使学生失去了学习的原动力.为此,教师必须在新课标的大背景下对初中...
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77. 小学生作文教学的策略探究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 作文是整个语文教学的重要组成部分,而当下学生都对作文有着畏难、甚至恐惧的心理,写出来的作文普遍存在"徦、大、空"的情况.本文以"体验"为抓手,并建立在作文"开放性"、"灵动性"、"创造性"的...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 众所周知,语文教学是依托语文教材文本这个载体而进行的一项工作,在这个过程当中,教师不仅传授了学生们语文知识,还培养了学生们个性化阅读以及自主阅读的能力.近年来,"微阅读"已被广泛地运用到小学...
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79. 小学作文教学初探刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 在小学教学中,作文教学一直是一个难点,如何激发兴趣,帮助学生打开思路,指导学生观察生活,拓宽写作题材即是老话题又是新话题.为了达到真正培养学生能力,提高学生写作水平,就要创设学生想说想写的氛...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 阅读教学模式作为小学语文中的重要组成部分,有利于提高小学生的阅读能力和写作水平,对提升小学语文阅读教学质量有着重要影响.因此,语文教师要以学生为教学主体,将教材知识与阅读方式有效结合,制定创...
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82. 让学生走进大自然刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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83. 多媒体技术在小学语文教学中的应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 在小学语文教学中应用多媒体技术是教育改革的大势所趋.在教学中,教师应从学生的年龄特点出发,充分利用多媒体技术将晦涩的语言、枯燥的内容、深奥的知识等具体化、直观化、形象化,从而使语文教学更加活...
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84. 高中生英语学习中的背诵技巧刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 伴随新课改的不断深入以及对于人才要求的不断提高,目前,对于高中英语的学习要也越来越高,作为国际化使用最为频繁的语言之一,英语学科的学习已经是目前高中教育中的重点内容和改革方向.高中英语伴随所...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 引进读后续写是期望引起对综合语言运用能力发展的关注,帮助提高外语教学和学习的效率.教师应该抓住阅读和写作之间的内在联系,以读带写,以写促读,引导学生把所学到的语言知识,悟得的谋篇布局,激发的...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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87. 浅谈高中化学如何进行有效教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织...
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88. 初中物理"当堂训练"模式的分析刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 新的初中物理课程标准确立物理教育应面向全体学生,体现物理教学的基础性、普及性和发展性;重视物理与学生生活、自然和社会的联系,体现了物理学习活动的过程性特点,尊重学生的个体差异,倡导自主性学习...
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89. 也谈"微课"在高中化学教学的应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 微课这种教学方式的发展时间比较短,但是由于其具有知识容量大、教学时间较短、教学效果显著等特点,受到人们的欢迎,目前已经被广泛应用于高中教学当中,对提高学生的学习兴趣、减少老师的教学压力、提高...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 乐谱是学习音乐的基本工具.掌握一定的识谱能力,有利于学生参与各种音乐实践活动.在小学低年级阶段,主要采用模仿的形式来开展识谱教学活动.其优点是见效快、学习难度低.但同时也存在着一定的短板:在...
课程教育研究(新教师教学)基本信息
| 刊名 | 课程教育研究(新教师教学) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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