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课程教育研究(新教师教学)

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Course Education Research

《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究... 更多

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年度刊次

31. 独立学院大学生创业实践教育模式构建与实践

作者：黄修明

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 35

摘要：如今,独立学院的数量在不断增多,生源量也在逐渐提升,其是我国现存的一种高等教育模式,与社会的相关组织、团体等构成合作关系而成立起来的,旨在为国家的发展提供所需的人才资源.对于独立学院大学生而...
32. 新媒体时代高校思想政治教育研究

作者：杨帆

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 36

摘要：高校是我国高等教育体系架构的重要组成内容,是培养综合素质型人才的重要基础场所.思想政治教育作为高校教育体系的重要内容,其不单单是为了培养学生良好的思想品德,更多的是引导学生树立正确的价值观和...
33. 中职“三位一体”评价模式探索

作者：杨勇军

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 37-38

摘要：本文重点阐述了“三位一体”评价模式体系构建的必要性、基本内容和组织实施,旨在通过该评价模式的探索,提高学生综合职业素养,引导学生全面发展,建立具有现代职业教育特点的科学、客观、公正、全面的多...
34. 道歉之意贵在真诚——引导中班幼儿正确使用“对不起”

作者：许姣

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 38-39

摘要：每个人都生活在一定的关系中,谁也避免不了在与人交往时会伤害别人或被别人伤害.做错事道歉是一种体现人的素质、增进人际交流必不可少的行为标准之一.可道歉是一门艺术,是艺术就不简单,但孩子可以学会...
35. 基于士官信息技术课程开放性教学的探究

作者：崔艳萍张卫清彭媛

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 40

摘要：受学制限制,有限的教学时间和更高的教学任务要求矛盾越来越突出.大量增加的实践环节和实战化训练内容使得基础文化课课内学时逐渐压缩,针对这一矛盾本文提出了几点建议,为士官信息技术课程的开放性教学...
36. 浅议基于工作过程的行动导向型教学法

作者：王峰

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 41-42

摘要：
37. 服装设计专业中职与高职的教学优化衔接与产教阶梯模式初探

作者：王永健

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 42-43

摘要：服装专业中高职教学的优化衔接有利于发挥中等职业教育在服装设计职业教育中的基础性作用,发挥高等职业教育在教育结构中的优化作用;产教融合阶梯模式和教学方法的衔接,这也使得各院校布局和专业设置应更...
38. 漫画与概念图的有效结合在生物化学教学中的应用

作者：冯霞周太梅王海英黄雪梅

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 44-45

摘要：漫画可以形象生动地引出知识点,概念图能够简洁清晰地归纳知识点.本文将两者有效地结合,采用漫画“引”,概念图“结”的教学方法,将生物化学中的知识点形象化、层次化,试图充分激发学生学习该学科的兴...
39. 知识可视化与项目驱动法在数字电路实验教学中的应用

作者：曾春花葛旭文陈根华

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 45-46

摘要：针对数字逻辑电路中基本概念多且抽象及工程实践性强的特点,如何设计教学内容与环节,使学生在有限学时中掌握其实际应用知识,以提高学生的综合实践与工程应用能力,是数字电路实验教学需要解决的重要问题...
40. 独立院校计算机基础课程教学方法的探讨

作者：关婷婷

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 47

摘要：《大学计算机基础》课程是非计算机专业大一新生的必修课程.但由于地域、经济等因素的影响,学生对计算机基础课程的了解与掌握参差不齐.本文结合本校学生的学习现状,从根本出发,对计算机基础课程的教学...
41. “微课”在中职模具实训教学中的运用

作者：李健平

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 48-49

摘要： “微课”主要是指以视频为载体,记录教师在课堂内外的教学过程,并且围绕一个知识点或教学环节而开展的丰富教学活动的全过程.随着社会经济的不断发展,社会环境的不断改变,科学技术水平也在不断地提升,...
42. 项目式教学在网络组建中的应用

作者：崔艳萍汤璇阎知知

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 49

摘要：本文从课程内容、教学方法、实践操作和考核方式等多方面进行了有益的探索.经推广实践,证明这些措施能有效地提高学生建网的能力、自学的能力、沟通的能力和团队合作的能力.
43. 高职院校《建筑制图》实训建设和教学改革探索

作者：宋玖余

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 50

摘要：该文探讨了实施基于工作过程的课程改革的原因,阐述了实施项目教学法的方法和在人才培养中的作用,论证了强化校内实训基地建设的意义以及具体要求和方法,并且阐述了如何以校内生产性实训为突破,推动高职...
44. 语文教师应具有幽默感

作者：聂志光

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 51

摘要：语文教师在教学中应具有幽默感.它是教师性格,修养,智慧的表现.是语文教师十分重要的思维品质和特殊本领,它使语文教学过程更轻松,更有趣,更有效,是我们语文教师最主要的第一助手.幽默感来源于注意...
45. 化学实验对思维能力的培养

作者：曹志会

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 52

摘要：创新与发展是推动时代进步的永恒动力,而创新能力则是动力的源泉.在中学化学的教学中培养学生的创新思维能力迫在眉睫,也是当今时代对教育提出的要求,现就在化学实验中如何培养创新思维谈一些个人的浅见...
46. 现代学徒制背景下专业实训教学中教师期望效应研究

作者：于跃忠

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 53-54

摘要：现代学徒制背景下专业实训教学中教师期望效应是指在专业实训教学过程中,教师(师傅)基于国家课程标准、地方课程标准、专业培养目标、国家职业资格标准、岗位职业能力、学情等基础之上,对学生(学徒)未...
47. 观察·猜想·证明

作者：李应志

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 55

摘要：随着教育教学改革的不断深入,数学教学如何改革和发展,如何从“重教轻学”向学生自主学习探索为主的方向发展,是一个值得思考的问题.从数学的产生和发展历程来分析,不外乎就是三个环节:实际问题→分析...
48. 《公路工程检测技术》项目化教学改革实施

作者：陈丹

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 56-57

摘要：从课程定位、教学目标、课程结构、课程内容、课程教学方法与手段、考核方案这六个方面谈对《公路工程检测技术》的教学改革,并以“灌砂法测土路基压实度”为例介绍具体实施方法.
49. 基于“问卷网”进行教育教学的案例研究

作者：于金发

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 57

摘要：
50. 微机原理与应用课程的教学研究

作者：郝秀清

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 58

摘要：微机原理与应用课程作为我校机械工程专业的基础课程和其他专业的选修课程,针对工科专业本科三年级以上学生开设,内容多、课时短和专业性强是该课程的特点,也是讲授该课程的难点.本文在分析了课程和学生...
51. 探索开放性实验的评价方法

作者：崔艳萍张卫清高娟

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 59

摘要：根据开放性实验的特点,提出对其评价的原则和评价的指标体系,结合士官教育的要求,提出了对开放性实验评价的组织方法.
52. 《指南》背景下科学培养幼儿前书写技能的探索

作者：李丽颖

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 60

摘要：教育部于2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中,强调幼儿要在涂鸦、绘画和游戏的过程中发展他们的前书写技能,并强调教师在发展幼儿前书写技能中重要的引导和支持作用....
53. 浅谈拓展训练在中职学校班级活动中的应用

作者：殷雅娜

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 61

摘要：拓展训练是近几年来比较流行的一种“体验式”的训练模式.是促进班级建设的中介,是学生展示才华的乐园.本文主要针对拓展训练在中职学校班级活动中的应用展开论述,希望为中职学校的德育教育活动注入新的...
54. 谈谈教师教学风格的形成问题

作者：张前龙

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 62-63

摘要：教学风格是教师教学实践的产物,是教师在教学实践中创造性活动和辛勤劳动的结晶.独特的教学风格能够促进学生的学习和教育教学质量的提升,因此教师应不懈努力逐步形成自己的教学风格.
55. 男神女神教师现象观照下的新型师生关系

作者：李晓倩

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 63-64

摘要：本文从男神女神教师的视角,针对师生关系现状的问题,分析男神女神教师深受学生欢迎的现象,阐述了男神女神教师的特点,提出教师构建新型师生关系的建议,以改善师生关系的现状,促进新型师生关系的构建.
56. 高职院校人才培养工作评估指标体系研究

作者：牛耘

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 65-66

摘要：近年来,我国在大力发展教育的过程中,也在不断壮大高职院校的发展规模.随着其规模的不断地壮大,越来越多的学生涌入高职院校求学,以此提高个人能力,获得一技之长.然而高职院校在快速发展的过程中,由...
57. 建筑工程定额与概预算课程教学思路及改革探讨

作者：李晨波

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 66

摘要：建筑工程定额与概预算课程是高职工程造价专业的一门重要课程,同时也是一门实践性很强的专业课程.针对工程造价专业的专业特点.结合社会对创新性人才的需求,对本课程的教材内容、教学实施、学生实践动手...
58. 学前教育专业实践教学体系的构建研究论述

作者：杨真

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 67

摘要：高职院校课程体系中其中重要的部分就是实践教学体系.使教育专业实践教学体系更加健全和完善,这也是高职院校发展的目标之一,使学生的技术能力和综合素质得到有效的提高,使学生更加符合未来的职业需求....
59. 论提高高校思政课实效性的策略探讨

作者：李志强

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 68

摘要：高校思想政治理论课教学实效性的策略研究,是我们探讨提高高校思想政治理论课教学实效性的新尝试、新视角.这些策略包括“抓大与放小”相统一的策略;“不变与可变”相统一的策略;“公共课与专业课”相统...
60. 中学信息技术教学心得

作者：齐亚楠

刊名：课程教育研究(新教师教学)

发表期刊： 2017年3期

页码: 69

摘要：