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课程教育研究期刊
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课程教育研究2013年第5期出版文献
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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目录
31.
浅谈国学经典对儿童健康成长的作用
作者:
国贺梅
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
3-3
摘要:
在漫漫人生当中,最为有益重要的行为当属学习,它是我们对周围事物进行观察思考,从而作出理性判断的前提,是形成健全人格和正确思想的基础。中国古典文学典籍(简称国学)中蕴含着丰富的道德观念和先进的...
32.
“以人为本”原则下试论高等职业教育教学管理的灵活性和原则性
作者:
何志忠
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
4-4
摘要:
“以人为本”原则是高职院校教学管理发展改革的客观必然,在更新旧有教学管理观念时,应建立“以人为本”“以学生为本”的思想原则,坚持“以教师为本”的师资队伍建设的理念,鼓励教师教育管理,增加其责...
33.
教育消费视角下我国培训机构快速发展的理性分析
作者:
刘巧梅
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
8-8
摘要:
参与各种培训需求的增加促进了培训机构的快速发展,体现了我国教育消费理念、方式、结构以及模式转变的新特点。在发展过程中也存在着非理性消费以及消费市场不完善等问题。建议从社会、家庭、学校以及个人...
34.
教育知识的教育价值
作者:
卢红婷
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
11-11
摘要:
本文阐述了教育知识及其价值,从而映射出教师教育的重要性,进而结合教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见,对其内容进行了分析和论证,指出了需要改进的地方。
35.
中学古典诗歌教学的现状及其对策
作者:
陈成
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
19-19
摘要:
中国古典诗歌历史源远流长,它是中华民族优秀传统文化的积淀,是中华文化的瑰宝。随着教学改革的不断深入,古典诗歌的人文价值也越来越受到人们的关注。通过对古典诗歌的学习,能够有效提高中学生的文化素...
36.
人教版必修二第二单元第7课《第一次工业革命》教学实录
作者:
葛茂升
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
28-31
摘要:
37.
小学语文童话教学方略研究
作者:
田喜红
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
51-51
摘要:
童话已经成为小学生的重要阅读题材,也深受儿童们的喜爱。童话的主要特征是“幻想”,这很符合小学生的思维,所以只有利用其独有的特点,符合小学生的心理,才能达成较好的教育效果。
38.
巧设疑问,开启学生思维--《念奴娇?赤壁怀古》教学反思
作者:
赵晓耿
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
63-63
摘要:
课堂提问作为教学中常用的一种教学手段,在传统语文课堂教学中,一直存在效率低下的弊端,本文主要从四个方面探讨了在课堂教学过程中,巧妙的问题设计可以激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,从而提高...
39.
如何使初中思想品德课在情感渗透中实现高效
作者:
何耀军
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
70-70
摘要:
随着新课程观念的不断深入,新课程改革的不断加深,情感教育在新课标中的地位日益凸现,结合思想品德课的教学活动,浅谈思想品德课在情感教育中如何达到效率最大化。
40.
在政治学科中渗透法制教育的思考
作者:
李国林
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
71-71
摘要:
对高中学生进行法制教育,不仅是全面实施素质教育和保证高中学生健康成长的需要,也是进行社会主义现代化建设和建立社会主义法治国家的需要。通过在思想政治课教学中渗透法制教育,让学生自觉地学法、知法...
41.
试论政治课堂上有效教学情境的创设
作者:
刘卫霞
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
73-73
摘要:
在政治课堂上,教学情境的创设可以为学生营造一个浓郁的学习氛围,促使学生积极主动地投入到学习活动中来,因此,对于教师而言,掌握一些创设教学情境的方式至关重要。在本文中,笔者就结合政治课堂教学的...
42.
朗读在语文教学中的作用
作者:
杨琪
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
82-82
摘要:
43.
探究哈斯宝《新译红楼梦》的翻译技巧研究
作者:
辛佶乐 韩跟小
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
86-86
摘要:
哈斯宝是中国清代蒙古族文学翻译家,文学批评家。哈斯宝的蒙古语意为玉的护身符,系仰慕《红楼梦》主人公贾宝玉而自拟的笔名。《新译红楼梦》的书中有40篇回批的文章,对曹雪芹先生的《红楼梦》的主题思...
44.
有关高中语文古典诗歌鉴赏教学的对策探讨
作者:
伍伯根
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
88-88
摘要:
在高中语文古典诗歌鉴赏教学中,部分语文老师由于主观或者客观方面的因素导致存在一些问题,这不利于中学生对中国古典诗歌的正确理解和认识,也违背了新课改素质教育的精神要求。要加强对古典诗歌教学任务...
45.
读?品?悟?仿--现代诗歌教学四部曲
作者:
杨锋
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
91-91
摘要:
如何达到课标对现代诗歌教学的要求呢?这就需要教师不断地去探索有效的教学方法。充分的展现现代诗歌的特点,陶”学生的情操,从而让学生体味到现代诗歌的艺术魅力。如果说文学是语言的艺术,那么诗歌可以...
46.
浅谈如何提高英语词汇教学效率
作者:
曹军
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
97-97
摘要:
47.
浅谈词汇呈现方式对词汇记忆的影响
作者:
刘晓红 秦淑涛
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
108-108
摘要:
探索有效的词汇呈现方式,以及研究如何通过有效的呈现方式,让学生一接触目标词汇就建立起深刻的感知印象,迅速从短时记忆进入长时记忆,具有重要的现实意义。本文试图通过比三种呈现方式对词汇记忆的影响...
48.
高校英语语音教学改革探索
作者:
蒋妹媛
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
109-109
摘要:
语音教学是整个英语教学的基础,其地位非常重要,却没有得到足够的重视。本文通过分析高校英语语音教学中存在的问题,提出相应的改革的建议和措施。
49.
《爱的痛苦》院疏离与联系
作者:
倪筱菊
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
110-110
摘要:
雷祖威的小说《爱的痛苦》叙述了主人公阿伟和他的母亲庞夫人在双重文化下的日常生活经历,他们承受着爱的痛苦。该研究论证了阿伟和母亲因语言障碍和文化价值观的差异而被疏离,集中分析了以上两个因素给双...
50.
英语词义变化原因新解
作者:
张云云
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
112-112,113
摘要:
所有语言都是变化的,英语也不例外。在语言的变化中,词义的变化一直是学者们研究的热点。本文通过回顾前人对英语词义变化原因的研究,分析他们的优势和不足,继而提出了自己的见解,最后指出了研究英语词...
51.
试论英语教学发展的现状和未来发展的一些思考
作者:
杨艺欣
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
128-128
摘要:
本文主要针对现阶段英语教学的发展现状做出分析,并以此为基础对未来的英语教学发展趋势做出评价和分析,提出一些自我的思考和发展判断。
52.
浅谈《农村高中英语课堂听力训练活动与学生英语能力的提高》
作者:
颜克萍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
134-134,135
摘要:
听力的提高是当训练量的积累达到一定时而产生质的提高的过程。农村高中也要根据各个学校的实际设计训练方案,讲究对策,形成策略,并在实际操作过程中针对所出现的问题作出调整,逐步提高学生的英语听力能...
53.
微积分中的函数形式不变性
作者:
平国庆 王志芹
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
146-146,147
摘要:
一阶微分形式不变性是微积分的一个重要性质,本文将形式不变性推广到微积分的函数中,然后给出了利用函数形式不变性的一些解题技巧。
54.
陶行知生活教育理念在小学数学教学中的思考
作者:
黄严
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
151-152
摘要:
数学教学要面向生活,要与社会生活实践紧密结合。当前,结合新课程标准在小学数学教学中实施陶行知先生的生活教育思想有着非常深远的意义。本文中笔者在陶行知生活教育理念及其意义的基础上,对陶行知生活...
55.
基于因子分析法的适应高等应用型人才培养《高等数学》课程的评价体系
作者:
安然
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
168-168,169
摘要:
对适应高等应用型人才培养《高等数学》课程的评价体系做出合理化的模型,并且依靠此模型进行该课程的评价,并通过该体系的评价过程对培养应用型人才课程有深入的认识和了解,从而认识到其优点与不足,对其...
56.
中学生家长应重视子女的“心育”
作者:
陈志付
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
191-191,192
摘要:
在孩子学业、升学竞争强度不断加大的同时,家长关注并培养孩子的良好心理素质已经成为迫切需要执行的战略任务和基础工程。孩子良好心理素质的培养不仅首先涉及家长自身素养的提高,其次,家长还要教育孩子...
57.
谈备课中应关注课堂教学的有效性
作者:
黄雪珍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
193-193,194
摘要:
有效教学是“有效果、有效率、有效益”的教学;有效备课是教师根据教学要求、学科特点、学生情况、自身特色,为课堂呈现选择最佳的方法、顺序,保证学生有效地学习。有效备课是有效教学的前提;而有效教学...
58.
小小组与大集体--班级自主管理之探索
作者:
张红
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
208-208
摘要:
59.
民办高校大学生支持系统与抗挫折教育
作者:
于水 张颖
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
209-209
摘要:
随着我国教育产业发展规模的扩大,全国民办高校数量持续增加,全国大学生的数量相应增加,大学生自身的身心素质问题成为了当前讨论的焦点话题。大学生抗挫折能力教育就是这样一个关键话题,大学生抗挫折能...
60.
高职院校越南语泛读教学的探索
作者:
农时华 蓝婷
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年5期
页码: 
236-236
摘要:
泛读在越南语教学中起着激发学生兴趣,加深文化了解和拓宽知识面的重要作用。高职高专院校越南语泛读教学模式,还处于初期探索阶段。本文在分析目前高职高专院校越南语泛读现状的基础上,主要探讨如何选择...
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课程教育研究
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曾用名
主办单位
中国外语学习学研究会
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出版周期
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ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
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