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科教导刊2012年第33期出版文献
出版文献量(篇)
50031
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54361
科教导刊
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0.3789
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旬刊
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目录
1.
核技术与核工程课程教学与学生能力培养探索
作者:
刘传胜 郭立平
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
3-4,8
摘要:
文章介绍了笔者在核技术与核工程课程教学与学生能力培养方面的一些经验和尝试。重点介绍了以粒子加速器和核反应堆为代表的大型核科学平台以及在其上建立的应用广泛的重要核技术。在讲授基础知识的同时,突...
2.
高职生创业教育的研究与实践
作者:
廖玉麟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
13-13,41
摘要:
文章通过我院开展创业教育情况和学生的创业实践,以及全球典型成功创业事例来阐述创业教育与创业之间的关系——先有创业教育,后有创业行动,强调创业教育中创业意识培养和职业技能培养的重要性。论述高职...
3.
探索以人为本教育理念下的高职公共英语课堂教学实践
作者:
许淼
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
16-17
摘要:
以人为本的教育理念是当前高职高专公共英语课程改革的重要指导思想,高职高专英语教学要结合学生特点和教学实际,文章从课堂教学氛围、教师角色转型、课堂教学模式、教学手段等方面探索提高高职高专公共英...
4.
浅谈公式套语运用在高职高专非英语专业学生写作中的必要性
作者:
简洁薇
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
18-19
摘要:
随着世界经济的进步,企业国际化的交流越发频繁,作为以职业为导向的高职高专院校,在紧抓非英语专业学生专业课的同时,也应着重培养学生英语运用能力以适应职场的需要。而英语写作作为一种基本英语技能,...
5.
浅析英语阅读技巧
作者:
张景发 肖珊珊
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
20-21
摘要:
在英语学习当中阅读变得越来越重要了,本文就如何进一步提高英语学习者的阅读能力和技巧做初步的探索。
6.
对高职人文素质教育价值的思考
作者:
陈志佳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
40-41
摘要:
当前社会对高职毕业生的认同度普遍不高,主要原因是高职院校学生的人文素质较为欠缺。本文将对高职人文素质教育的价值进行分析,并从高职教育的内在要求与现实需求两方面对高职人文素质教育提出建议。
7.
新建高职院校大学生干部培养的探讨
作者:
吴量
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
43-44
摘要:
随着我国新建高职高专院校的增多,大学生干部在高等职业院校的学生管理工作中起着举足轻重的作用。笔者结合工作实际,针对新建高职院校大学生干部培养面临的问题,提出了一些具体的对策。
8.
高中历史教学中培养学生创新思维的策略分析
作者:
贡恩术
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
45-45,66
摘要:
为了适应素质教育的要求,高中历史教学必须注重培养学生的创新思维,这就要求教师必须转变观念,与时俱进,在课堂教学中践行“一切以学生为中心”,采取灵活多样的形式和方法。切实提高学生的创新思维和实...
9.
化学课堂中的形象教学法
作者:
陈洁
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
46-47
摘要:
化学虽然是一门自然科学,但其形成、发展和学习离不开形象化的特点,学科内容中包含着许多形象化的素材和资源。在教学中如果能从化学用语、实验、多媒体手段及生活实践等方面出发,深入研究与实践,一定能...
10.
高中语文教学中人文主义精神的渗透
作者:
文贵之
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
63-64
摘要:
笔者结合自身教学实际体会与感悟,在文章中具体阐述高中语文教学实施人文主义教育的必要性及可行性,并针对目前存在的问题提出具体的实施策略。
11.
信息工程专业“卓越计划”人才培养模式改革探索——以广东工业大学信息工程专业为例
作者:
刘立程 郝禄国
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
70-71
摘要:
本文以广东工业大学信息工程专业“卓越计划”人才培养模式的改革为例,通过对地方高等工科院校信息工程专业“卓越计划”人才培养模式改革进行研究,提出了人才培养模式的改革思路和相关举措,为地方高等工...
12.
单片机实验课程教学探讨
作者:
左小琼 蔡丽 雷娟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
72-73
摘要:
单片机课程是工科类比较重要的一门课程,本文针对单片机实验教学中的现状及问题,对单片机课程的实验教学进行相应调整。筛选实验教学内容,尝试新的实验教学方法,有效地激发学生的兴趣,充分调动学生的积...
13.
系统仿真课程教学改革的探索与实践
作者:
卓奕君
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
74-74,85
摘要:
系统仿真是一门实践性很强的应用型课程,也是工业工程专业一门重要课程,通过这门课程的学习可以提高学生解决实际问题的能力。针对系统仿真教学中现有的问题,从教学内容和教学方法入手,提出该课程的教学...
14.
计算机组装实践课程改革的探索与研究
作者:
聂幸
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
88-88,109
摘要:
计算机组装实践课程是计算机系学生的一门必修课程,通过课程的学习,可以使学生对计算机内部结构有一个清晰的认识,了解和掌握计算机组装的完整步骤。本文从计算机组装实践实际教学出发,综合实践教学与虚...
15.
开放教育计算机操作系统课程教学探讨
作者:
朱学平
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
89-90
摘要:
“操作系统”是中央电大计算机科学与技术本科专业的一门统设必修课程,是计算机专业的重要专业课程之一,操作系统课程教学过程中基本都是以理论为主,加以少量教学试验,内容相对抽象。对于学员来说学习有...
16.
高职院校基于职业岗位模式的计算村基础课程教学改革研究
作者:
刘云 陈国靖
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
92-92,126
摘要:
高职院校计算机基础课程的教学改革应本着教学内容突出职业需求和实践能力培养的原则,以应用为目的,以“必需、够用”为度,以职场真实的案例作业作为实践的项目,引导学生提高和强化实际操作技能。按专业...
17.
浅谈新课标下的信息技术教学
作者:
黄世金
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
94-94,131
摘要:
信息技术新课标的实施,给高中的信息技术课带来了前所未有的清新气息,我们对新课程标准的解读和理解也日益深入。那么,信息技术教学活动,在新课程标准试行的大环境下,如何让学生感觉到信息技术的脉动,...
18.
对士官实验教学的几点思考
作者:
吴晓露
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
108-109
摘要:
本文针对士官学员的学习特点,结合多层次、探究式及活动教学理论,对士官实验课教学改革进行了研究和探索,提出了几项改进措施。
19.
高等数学多媒体教学方法研究
作者:
曹殿立 杜晓林 王建平 王玉民
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
115-115,158
摘要:
基于高等数学的教学目标,以启发和引导学生深刻思维为出发点,文章通过对板书和多媒体教学特点的研究,确立了多媒体辅助教学的高等数学教学策略,明确了高等数学各个教学环节多媒体教学的方法。
20.
浅谈生物化学绪论课教学,激发学生学习兴趣
作者:
肖明贵 胡建刚
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
124-124,163
摘要:
生物化学是一门从分子水平研究生命现象本质的医学基础课程。讲好绪论部分,可以帮助学生树立学习信心,激发其学习兴趣,为其它医学课程的学习打下基础。该文介绍笔者多年来讲授生物化学绪论课的经验和体会...
21.
不等式证明的若干方法
作者:
李天荣 鲁翠仙
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
125-126
摘要:
不等式的证明在数学中有着举足轻重的作用和地位,本文例谈了高等数学中不等式的证明方法。通过学习这些证明方法,可以帮助我们解决一些实际问题,培养逻辑推理论证能力和抽象思维的能力以及养成勤于思考、...
22.
环境材料概论教学模式与方法的探讨
作者:
赵玉青 邢毅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
130-131
摘要:
环境材料概论是一门专业基础课,是重要的专业主导课程。文章针对环境材料概论课程的特点及容易出现的问题进行深入分析,提出从教学内容、工程实践与教学相结合等的教学方法与手段、考核方法等角度对该课程...
23.
浅谈微积分在土木工程上的应用
作者:
蔡颢
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
134-135
摘要:
文章在简要介绍了微积分和土木工程两个学科基本知识的基础上,全面分析了两者的内在联系,并提出了微积分在土木工程学科领域的主要方面应用。
24.
姚江引水配套工程对慈溪市城区河道水质改善效果分析
作者:
曾毅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
138-139
摘要:
为了分析姚江引水后城区水质改善效果,建立数学模型对各引水方案的水质变化情况进行模拟计算和分析。结果表明,各方案对城区水环境的改善都有明显的效果,但各区域的改善程度有所差异,改善效果受姚江来水...
25.
独立学院环境和给排水专业实践教学现状分析及改革建议
作者:
杨旗 牛晓庆 莫文婷
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
144-145
摘要:
以全国典型独立学院——“华中科技大学武昌分校”为调查目标,结合校级教研项目——“巡司河”水质长期监测开放型实训教学基地建设,针对2007-2009级的环境和给排水专业学生进行实践教学现状分析...
26.
关于电子技术课程双语教学的思考
作者:
包乃兰 苏丽华 陈红艳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
149-149,173
摘要:
为培养具有适应全球化经济发展的复合型的专业人才,本文分析了电子课程双语教学的意义、存在的不足,并从双语教学的定位、教师水平的提升、教学效果的考核等方面探讨了提高电子课程双语教学的实施,应用于...
27.
浅谈高职机械工程类专业“工学结合”的教学模式
作者:
魏文杲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
156-156,186
摘要:
高职机械工程类专业“工学结合”的教学模式是一种以培养职业人才为主要目的教育方式。本文阐述了这一教学模式的特征、重要意义及实施的可行性。
28.
关于电机与变压器课程教学的探讨
作者:
王英
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
159-159,188
摘要:
随着科学技术的飞速发展,电机已经成为促进社会经济发展的重要战略武器。那么引导学生学好这方面的知识。具备一定的专业素质就显得尤为重要。文章就教学内容和教学方法两个大的方面来对电机与变压器的教学...
29.
浅谈在电类教学中如何培养创新思维
作者:
吴峰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
162-163
摘要:
在电类教学中培养学生的创新思维,关键在于提高他们对于创新思维的认知能力,让传统的知识由以往的传授过程演变成全新的具有创造性的解决I'-q~的实践过程。故本文将新的教学方法和手段以及加强思维能...
30.
成人依恋研究综述
作者:
李超
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
183-184
摘要:
依恋行为形成于个体的婴幼时期,并一直持续到人的整个人生。它影响着我们的人际关系、对日常生活的处理态度以及人格特质的形成。本文以成人依恋为立足点,从产生、测量方法、类型以及研究现状等方面综述了...
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