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科教导刊

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  • 作者: 赵玲令 陈亚琼
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  13,17
    摘要: 大学生科技创新是高校学生的一项重要科学教育模式与实践环节,应用型本科院校大学生科技创新活动意义重大,但当前局面却不容乐观,本文指出了大学生科技创新于应用型本科院校的重大意义,并详细分析了当前...
  • 作者: 蔡朔冰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  52-53
    摘要: 作为曹雪芹长篇小说《红楼梦》中的女主角林黛玉,同莺莺燕燕的其他女子相比,其似乎属于一个例外:“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”,她是大观园里唯一对于功名利禄轻视与忽略之人,自洁清高,不偏...
  • 作者: 唐大举
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  57-58,80
    摘要: 语法错误的语言被语言学家称为“中间语”,属于语言内化的过度性阶段.语言运用中语义、语法、语用三个方面相互依存,形式和功能结合.教师应充分考虑到学生的认知心理特点,对语言多维性的认识和理解有助...
  • 作者: 曾路生
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  64-65
    摘要: 高等农业学校是国家培养农业高级人才的重要基地,是人力资源的摇篮.教师的质量关系到人才培养的质量,而人才质量关系到民族的兴衰和国家的繁荣.青年教师在目前多数高校中可占一半以上的比例,由于教育实...
  • 作者: 朱勇 罗玉琴
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  66-67
    摘要: “雷锋精神”是我国精神文明当中的重要财富,是我国衡量道德素质的重要标杆,在过去的五十年里教育了无数的青年学生,是建设现代化社会不可或缺的文化之一.将弘扬”雷锋精神”与教育大学生树立正确的道德...
  • 作者: 唐玉斌
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  68-69
    摘要: 当前许多财经类高校的实践教学常常处于分散的、自发的状态,具有极大的随意性.为突破高校思政课的实践性“瓶颈”,必须从多个方面加强改革,以便形成比较科学、规范、易于操作的实践教学机制,使“思政课...
  • 作者: 彭志韬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  73-74
    摘要: 实训教学是培养高职会展英语人才的关键环节,目前高职会展英语实训教学效果并不理想,培养结果与社会需求出现偏差,难以满足用人单位和毕业生求职的需要.而提高教学效果实现教学目标首先需要充分了解实训...
  • 作者: 傅晓慧
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  79-80
    摘要: 本文结合对我校中职学生语文学习情况的调查与笔者多年使用的现行教材,从不同专业的语文教学实际出发,指出我校目前使用的教材和实际应用之间的问题,阐述了我校中职语文校本教材建设与改革的必要性,并就...
  • 作者: 王娟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  110-111
    摘要: 目的:探讨阶梯式实验课程群建设对提高护生临床综合护理技能的效果.方法:选取2010级专科护理1、2班的155名学生为试验对象,编号后,随机分为试验组和对照组,试验组学生两年在校期间,按阶梯式...
  • 作者: 袁宗福 邓秀慧
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  114-115
    摘要: 基于应用型本科教育的虚拟环境中教学互动模式是现今虚拟教学中的一个重要研究内容.针对应用型本科教育中的特定对象下的教学互动模式,指出在互动过程中,理论教学利用“目录式”思想进行分层学习;实践教...
  • 作者: 李卫星 李良俊 程立宝 薛林宝 陈学好 韦军
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  120-121
    摘要: 本文以新形势下园艺产业发展趋势作为背景,结合园艺学科发展特点,初步探讨适合我国园艺产业发展所需要的卓越才培养体系,旨在回答两个问题:需要什么人才,怎么培养人才.提出了现代园艺卓越人才在课程理...
  • 作者: 杨俊彪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  135,137
    摘要: 现在的孩子聪明者居多,但用功学习、专心做事者相对不多,更谈不上持之以恒了.形成这种现象的因素有很多,但主要还是因为教育观念的问题.多年来,无论是家庭教育,还是学校教育,只是重视了孩子的注意力...
  • 作者: 魏宏聚
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  138-139,190
    摘要: 高中政治“一例多境”教学设计作为“分课型”教学模式研究中一个优秀的教学模式,强调整节课教学活动以“一例”作为教学设计中的“锚”,围绕教学目标的达成创设多种不同主题的教学情境,既体现了经典的“...
  • 作者: 孟臻 钱文伟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  140,165
    摘要: 国外双语教学的成功经验引起了我国教育界的注意.目前我国的部分地区也在开展双语教学.本文主要探讨上海市中小学双语教学的基本模式、存在的问题以及今后的发展趋势.中小学双语教学是我国英语教学改革的...
  • 作者: 张先礼
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  143-144
    摘要: 一个充满生气的思品课堂,讨论活动必不可少.只有我们教师提高自身和学生的合作意识,把“论”设置得精当,这堂课才能“活”得精彩,才能发挥出其应有的效果.本文探讨了思品课堂小组讨论活动的误区,并提...
  • 作者: 宋懿
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  168-169
    摘要: 本文通过三则教学案例,描述了课堂教学过程中学生行为的发生和调控,阐述了营造高效率生态课堂的教学思想.
  • 作者: 王琪 董小龙
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  172-173
    摘要: 微博因其方便快捷的操作和及时的信息传递深受大学生群体的喜爱..它不仅是一种网络信息传播工具,更发挥着传播思想、建构价值观的导向作用,成为影响当代大学生价值观教育的重要传播媒介.本文在分析微博...
  • 作者: 谷延宁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  176-177
    摘要: 技校学生是一个文化课基础比较薄弱且学习无压力的“学困生”集合体.面对这样的学生团体,简单意义上的严格管理对学生的成长有百害无一利.只有转变教育理念,解放思想,以人为本,消除学生自卑、自弃的心...

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