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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 教育成层机制对社会活动的影响不容忽视，学校教育是产生教育成层机制的最初机构，文章通过分析教育成层的本质和产生原因，解析教育成层与学校教育构成的循环关系，探讨教育成层机制对学校教育中教育目的、...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 随着时代的发展与进步，民办高校逐渐成为我国高校体系中重要的组成部分。教育的不断改革要求大力发展民办高校，必须努力做好基层教学管理工作，创建一流水平的民办高校。然而，目前各大民办高校的基层管理...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 随着全球化与改革开放的深入发展，我国经济政治文化各方面与国际接轨的程度得到了提高，在国内的高等教育教学方面更是发展快速，高校的教学制度和教学管理等方面也引进了国外先进的管理机制，对高校的行政...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 近年，教练技术在大学生职业生涯教育中的运用在逐步推进，但是有针对性的分类指导运用比较少，本文将通过教练技术针对高职农类专业学生这一特定群体的生涯规划指导实践，总结出教练技术在不同专业类型的大...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 随着中西交流的日益频繁，西方电影快速涌入了中国市场。然而这些影片能否在中国市场获得票房成绩，除了电影本身的制作投入外，还需要电影片名的辅助作用。同一部英文电影在中国大陆与香港和台湾地区上映时...
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6. 现代媒介与阅读革命刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 现代媒介的产生对于阅读而言，其影响力是前所未有的，不仅大大提升了人们的阅读效率，也丰富了阅读的形式。然而，在现代媒介的发展为我们提供了全新的认知方式，全方位拓展着我们的文化视野的同时，其带来...
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7. 浅析运用导数求解函数最值刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 函数的最值问题在经济生活中具有实际意义。本文根据多年教学经验，选择了经济生活中常见的最值问题进行了详细的分析，并对其求解方法进行了探析。
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 服务型领导是一种新型的领导方式，把服务他人作为主要目的，通过满足他人利益，促进他人发展，最终完成目标和任务。文章通过相关、回归分析，探讨服务型领导与教师工作满意度之间的关系，以期对以后的中小...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 高校岗位绩效工资制度的实施，必须科学地设置工作岗位，采用合理的聘任制度，建立有效的岗位评价标准和绩效分配机制，当教师的业绩和贡献跟工作薪酬相匹配，教师的工作积极性和创造性才能有效地被激发出来...
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10. 浅析如何做好青少年科技辅导员刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在科教兴国，科技强国战略思想的指导下，科技教育的重要性日益突出。科技教育的根本任务是培养学生的科学素养，打好科教兴国的基础。而青少年科学素质的培养离不开科技辅导员的引领和教育。青少年科技辅导...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：“要把育人作为教育工作的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律”。武汉理工大学积极探索“师生结对、支部共建”活动的方法和途径，进一步丰富基层党建工...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 步入21世纪以来，网络及新媒体发展迅速。网络化、信息化对经济建设社会发展带来了巨大的影响，形形色色的信息冲击使大学生思想步入一个崭新的高度，使大学生的人生观、世界观产生较大变化。然而，网络是...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 进入新世纪以来，随着社会日新月异的发展变化，城市普通高中所面临的教育外环境和教育内环境均发生了巨大变化，尤其是德育工作，所面临的教育形势就更加严峻。为此，新时期德育工作必须要未雨绸缪，防患于...
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14. 情境教学法在中学体育教学中的应用刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 传统的中学体育教学内容枯燥，形式单一，往往会使学生失去对体育课的兴趣。新课程改革下的情境教学给中学体育教学增添了新的活力，教师通过体育情境的创设引导学生利用自身丰富的联想和想象力，充分融入到...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文以研究法语教学创新手段为主旨，希望将文化因素作为有效工具，将中法文化对比模式运用到语言教学深化开展的过程中去。只有引导受教者去发掘，体会和理解那些隐伏在法语背后的文化根源，才能熟悉和适应...
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16. 学前教育专业即兴伴奏教学探微刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 即兴伴奏课程属于学前教育专业中的技能性课程，也是实用性课程。即兴伴奏对于学前教育专业的学生来说具有非常重要的意义，如何弹好即兴伴奏、如何用好即兴伴奏、如何让即兴伴奏更好地服务于学前教育将是本...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 研究性教学不同于传统教学的教学方式，在历史上曾多次大规模流行，也在我国新课程改革中被大力倡导。研究性教学在课堂教学中的实施方式多种多样，其中基于问题展开的问题解决式是较好的方式。研究性教学的...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 标志设计是中职美术设计专业课程中的一门核心课程，在标志设计课程中应用项目教学法，以企业真实的项目引入教学，使学生从真实情境中获取知识、在实践中提高职业技能，是解决学生缺乏实战经验的一种行之有...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 语言的磨蚀情况对促进语言的学习具有重大的意义。现今社会的英语学习当中，英语词汇具有开放性的特点，而本文认为大学生学习英语应该针对现在英语学习中词汇知识具有磨蚀性的特点，有针对性地学习，采取不...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 文章采用资料法、调查法、逻辑分析法，对渭南市高职院校田径教学所面临的困境进行分析，丰富田径教学内容和教学形式、明确提出田径教学意义、培养学生田径运动兴趣等对策，从而提高高职院校学生的身体素质...
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21. “信息论与编码”实验教学探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 文章分析了在高等院校信息与计算科学专业开设“信息论与编码”实验课程的必要性，以及该课程实验教学的教学现状，结合笔者的教学心得，提出了该课程在实验教学方面应注意的事项和一些见解与方法。
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22. 谈大学课堂问题教学理论及其运用刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在当今市场经济条件下，科技突飞猛进，知识日新月异，理论推陈出新，这向课堂教学提出了严峻的挑战。本文就如何进行问题教学，从什么是问题、如何提出问题、如何解决问题三个方面进行了阐述，并就如何运用...
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23. 如何培养小学生自主学习数学的能力刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在小学数学教学中，要改变学生学习数学的方法，积极引导学生自主学习，培养学生自主探究能力和创新意识；同时要激发学生自主学习的兴趣和求知欲，让学生在学习知识、提高能力的过程中体验到成功的喜悦。
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 当前合作学习已经成为一种重要的教学方式，它是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。在平常合作学习的运用中，由于学生的差异问题容易出现所谓的“搭车”现象，即部分学生出现思维上的懒惰性和依赖性...
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25. 浅议高校研究生培养管理工作刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 高校研究生培养管理工作日益艰巨，本文从研究生构成、生源质量、课程建设及管理队伍四个方面遇到的问题出发，提出解决办法以期提高研究生培养管理工作质量。
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在全球化及当前英语教学改革的背景下，对学生具备英语综合应用能力和跨文化交际能力的要求更为凸显。然而，缺乏英语学习兴趣影响大学生英语学习效果的重要因素。本文在分析大学生英语学习兴趣与需求的基础...
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27. 大学生完美主义的研究述评刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 完美主义是个体为自己设立高标准、对自身的评价依赖于成功的一种人格特征，它不仅影响个体的成就动机、时间管理等，更影响个体的心理健康。
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28. 浅议独立学院学生心理的现状及对策刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 独立学院的学生因为家庭期望、教育资源、学术氛围、社会认可程度以及就业等多方面因素，造成了其心理特点与传统本科大学生的心里形态出现差异，学生的心理健康问题也尤为突出，给独立学院的学生管理工作带...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本科毕业论文是对学生在大学学习的总结和检验，反映了学生综合素质，也是衡量教学水平的重要依据。为了掌握本科毕业论文的现状，采用问卷法进行调查与分析。对调查问卷的统计结果进行研究，提出提高本科毕...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本研究通过问卷抽样调查的方式对本院200名大学生进行抽样调查。问卷根据有关逃课心理的资料及潜在的原因编成。主要分为四部分，分别探讨大学生的大学学习基本情况、逃课现象的现状、逃课心理原因以及改...
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