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科教导刊

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  • 作者: 金迪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  5-6
    摘要: 本文从可控地创造教育契机的视角,强调教学导入的功能,认为这是解决有效教学和深度教学的关键教学策略.本文提出的认知冲突导入法为教学导入提供一种基本设计理念,这就是要通过新旧知识点的不同来构造认...
  • 作者: 崔睿
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  7-8,26
    摘要: 大学生社会实践是高校开展人才培养的重要形式和生动载体.本文聚焦社会实践的育人机制,提出社会实践的核心目标、五条基本原则、七类主要形式、八项工作内容和六个保障机制.
  • 作者: 杨赛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  15-16
    摘要: 国家科教兴国战略的实施,使得高等教育发展逐渐成为国家、区域和城市发展的重点,大学科教园区以其高效的组合方式为城市和地区的繁荣注入了新的活力,本文结合肇庆市高等教育发展现状,通过分析大学科教园...
  • 作者: 梁华荣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  19-20
    摘要: 互联网正深刻地改变着教育的面貌,推动教育向数字化、网络化和智能化方向发展.如何利用好信息技术去对教学进行改革,对大学生进行科学培养,如何让网络成为发展学生核心素养的有利资源,是值得深思的问题...
  • 作者: 俞果 谢永雄
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  31-32
    摘要: 高等教育主要由理论教学与实践教学两大部分组成,而实验教学是高等学校土木工程专业人才培养的重要实践教学环节.本文以桂林理工大学土木与建筑工程学院的土木工程实验课程改革为例,以应用型工程技术人才...
  • 作者: 董敏 覃斐章 覃杨
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  33-34
    摘要: 随着科学技术在医学方面的不断应用,这也就需要医学生在学校学习期间培养自己的创新意识,学校也需要为学生创造一定的创新环境.在学习期间,就应该注重在实践中进行学习,而且医学生毕业之后也需要在工作...
  • 作者: 施俏春 简清梅 陈清婵
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  35-36
    摘要: 本文以任课教师角度阐述了开设大学生营养与健康通识教育课的必要性,说明了大学生营养与健康通识教育课程的教学目的.本文还对增强大学生营养与健康观念的通识教育课的教学要点进行探究,提出提升教学效果...
  • 作者: 陈曦 陈琴
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  43-44
    摘要: 文章分析了PBL课程教学和即时通讯软件的特点,探讨了新冠疫情期间即时通讯软件QQ在PBL课程在线教学中的应用,从使用QQ群进行PBL在线教学的组织形式、教学过程、效果评价和应用体会、优缺点等...
  • 作者: 高振峰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  47-48
    摘要: 在警察警械武器教学中应用虚拟现实技术,旨在拓展课程教学资源空间,为在校生或公安机关警务人员提供一种体验性高、交互感强,且不受空间和时间约束的学习训练模式;实现多种虚拟学习场景;提供不同类型警...
  • 作者: 杨雨桦
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  49-50
    摘要: 随着社会科学的进步,多媒体的不断发展,使得现代社会在每一个方面都得到了应有的便利.从教育方面,大学生网络课堂的开展就迎合了现代社会的发展趋势,现如今,许多高校都开展网络课程,能够为学生提供学...
  • 作者: 李荣玲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  57-58,61
    摘要: "概率论"由于其独特学科特点,对于提升大学生数学素养,提升发现问题、分析问题、解决问题能力具有重要的意义.教学中充分运用合情推理思想,通过不断内化概率论基础知识,合理利用类比强化对概率论概念...
  • 作者: 张晓龙
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  62-63
    摘要: 研究生招生规模的不断扩大导致生源整体质量下滑,在研究生培养过程中出现诸多问题.如何培养合格的研究生成为大家讨论的热门话题.尝试构建包括基本科学知识、基础科研素养、信息综合能力、科研创新能力以...
  • 作者: 李长辉 陈宇 黄信
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  64-65,82
    摘要: 面向工程应用型人才的培养是高等工程教育的本质,工科专业课的教学效果直接影响着工程教育的成败.针对工科专业课程的特点和学生学习特点,分析了工科专业课平时成绩的评分标准和严格执行的重要性,以及对...
  • 作者: 郭志斌
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  76-77
    摘要: 宋元时期,中国与周边汉文化圈内诸国的文化交流空前活跃,书籍交流成为当时中国与东亚邻国间文化交流的一个突出现象,典籍交流以中国输出为主,并出现汉籍回流现象,充分显示出中外典籍交流蕴藏的巨大潜力...
  • 作者: 惠群
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  85-86
    摘要: 在信息化技术高速发展背景下,衍生出了许多移动端软件,例如:微信、QQ、微博等,这些软件在为人们日常生活提供便利的同时,还对整体工作质量带来了更大影响,对于学生带来的影响更是不言而喻.因此,本...
  • 作者: 刘瑞享
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  91-92
    摘要: 二十一世纪的今天,信息化时代悄然到来,计算机网络技术凭借着它的灵活性高效性迅速融入了高校思政工作.创造出一个符合高校发展要求的思想政治教育体系,信息是一个必不可少的内容.大数据的运用为高校思...
  • 作者: 王明明
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  93-94
    摘要: 在新媒体不断发展的大背景下,高校思政教学话语迎来了发展机遇同时也面临着一定的挑战,即新媒体对话语内容、传播形式、师生关系、教师角色等提出了新的要求,传统相对落后的话语内容、单一的传播形式与教...
  • 作者: 刘倩婧
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  95-96
    摘要: "第二课堂"作为"第一课堂"的补充和延伸,是落实"立德树人"教育根本任务的有效途径,也是大学生道德教育不可或缺的重要组成部分.文章从当前大学生德育工作的现状和问题出发,指明"第二课堂"的在德...
  • 作者: 罗林 蔡文韬 袁学文 贾宝珠
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  107-108
    摘要: 虚拟仿真技术作为一种新的教学技术,已广泛应用于高等学校的实验教学过程中.高校的食品工艺学实验普遍存在实验场地不足、大型设备短缺、投入资金较少等问题.将虚拟仿真技术引入实验教学过程中,充分发挥...
  • 作者: 何丹 白丽娟 胡继伟 蒋心惠 袁佩
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  117-118,184
    摘要: 建立RISE在药学相关专业分析化学课程中的教学模式.针对分析化学部分理论知识抽象难理解,学生文献查阅、学习能力差的问题,在课程中开展以文献为导向的自我学习的学习模式,学生提高了查阅文献,理解...
  • 作者: 丰晓芳 杨丽明
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  125-126
    摘要: 在互联网迅速发展的进程中,改变传统以线下为主的教育模式在各大高校普遍应用,自2018年12月份以来,积极探索新型的教育方式是我们团队开设精品课程的重点.本文就传统教学模式在"基础会计"中存在...
  • 作者: 潘玲霞
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  127-128
    摘要: 中国传统文化源远流长博大精深,在"马克思主义基本原理概论"(以下简称"马原")课程教学中融入中国传统文化内容和思想元素,对促进"马原"课程教学实效性,实现马克思主义大众化中国化具有重要意义....
  • 作者: 金娜
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  129-130
    摘要: 本文围绕"课程思政"在"市场调研"课程中的改革实践,探讨了专业课"课程思政"规划设计的具体原则,分析了高职院校专业课实施"课程思政"教改的具体实施路径:内容选取遵循课程结构化与思政资源碎片化...
  • 作者: 张晓群 段旭初 肖钦志
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  139-141
    摘要: 目的:探讨基于微视频的翻转课堂教学模式在儿科教学中的应用效果.方法:选取2018-2019年在儿科实习的临床专业学生82人,随机分为观察组和对照组.观察组采用基于微视频的翻转课堂教学模式,对...
  • 作者: 段文杰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  146-147
    摘要: 初中数学教学历来是初中课程的难点之一,为提高初中数学教学质量,本文对当前新近兴起的教学方式——导学互动教学进行全方位的解读,并尝试分析了其在初中数学教学过程中的最佳应用途径,希望能为广大师生...
  • 作者: 吕乐 杜静
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  150-151,160
    摘要: 酵母菌的种群数量增长实验是高中生物教学中的一个综合性探究实验,是课程标准要求中的重要部分.本文对课程要求实验方法进行丰富和改进,以自制果酒分离获得的酵母菌株为实验材料,进行18S rDNA分...
  • 作者: 宋昊 罗少杰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  165-166
    摘要: 高校毕业生是国家宝贵的人才资源.团体心理辅导作为高校大学生心理健康教育的一种新兴教学方式,能够通过引导、训练学生,进而对其身心健康产生积极的影响.通过系统分析高校毕业生在校期间多发的问题点并...
  • 作者: 张明
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  173-174
    摘要: 随着社会经济的发展,高校队伍在扩招中不断的壮大,高校学生也越来越多,目前我国高校学生工作管理仍存在着许多不足,本文就高校学生工作管理问题及应对对策进行探讨与分析,以供高校学生工作管理者的参考...
  • 作者: 王逸欣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  177-178
    摘要: 对学困生进行教育和帮扶是教育工作者的重要职责之一.本文分析了学困生的心理状况和行为表现,并通过具体例子提出教师应运用心理学知识精准辨识、用人本主义思想对待以及用恰当方法激励学困生的转化策略.
  • 作者: 姜德君 陈彦如
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  191-192
    摘要: 最好的教育是家庭教育,父母陪伴是家庭教育的重要组成部分,高质量的父母陪伴不仅能增进亲子关系、促进孩子健康成长还能养成良好行为习惯.小学低年级是父母陪伴影响学生良好行为习惯形成和培养的关键时期...

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