科教导刊-电子版(下旬)期刊
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科教导刊-电子版(下旬)

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  • 作者: 曹敬馨
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  33
    摘要: 在当前高职院校计算机类专业的教学过程中,网页设计是一门重要的专业基础课程.在教学过程中,我们要对教学体系进行深入的研究.
  • 作者: 彭国娥 詹东妮
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-35
    摘要: 国家奖学金是新资助政策的重要组成部分,具有激励、导向、资助等育人功能.目前,对国家奖学金的研究多为具体管理科学化方面,对其育人功能的机制研究较少,本文通过对国家奖学金激励、导向等育人功能的发...
  • 作者: 夏飞武
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  36
    摘要: 国防教育作为高校教育的一个特殊组成部分,其目的是提高大学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,有利于提高大学生的国防观念,增强大学生的国防意识,使大学生掌握基本军事技能和知识,为国家培养社会主义事...
  • 作者: 丁勇 刘英俊 姚旺 宋春龙
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  37
    摘要: 本文阐述了大型高校科研院所信息系统及信息化管理在科研项目策划、申请、立项论证、批复、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报及推广、档案入卷中的地位及应用,着重介绍了科研项目立项申报信息系统,...
  • 作者: 张达志 徐云慧 李培培 李鹏
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  38-39
    摘要: 职业自我概念是自我概念的一部分,是一个人职业选择与职业发展的核心,职业自我概念在个人职业规划中起着重要的作用.高职生在职业自我概念方面存在着较严重的偏差,在对高职生进行职业指导时,应当着重帮...
  • 作者: 张俊
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  40-42,85
    摘要: 近年来,随着我国高等职业教育的不断发展,高等职业教育受到了国家的足够重视,但是高等职业教育在发展当中也遇到了一些问题,高等职业教育费用的不足便是其中最为严重的问题之一.然而,高等职业教育经费...
  • 作者: 杜金和
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  43,83
    摘要: 中职学校的老师大都有这样的感受,多数中职学生喜欢动手实训,实训课程只要教师引导得法,学生容易接受.专业理论课程相对来比较枯燥,学生不太喜欢学习.为使枯燥的理论知识变得直观,需要专业课教师熟练...
  • 作者: 白世禄
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  44
    摘要: 作为军队院校,要抓住机遇,坚持实事求是,抓基础,强内涵,促改革,实现内涵式发展.内涵式发展的核心是质量和特色,抓内涵发展,是当前军队院校提升自身办学吸引力的核心任务.以提高人才培养质量为目标...
  • 作者: 谭瑞兰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  45
    摘要: 普通车床最大的问题为实训教学效果不佳的问题,教师要从这门课程的特点出法,找到提高普车实训教学效果的方法.本次研究从多练习、实景教导操作、看学帮带、及其它实训教学这几个方面说明提高普车实训教学...
  • 作者: 黄璇
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  46
    摘要: 在国画专业教学中,传统线描主要注重线条的表现,对体的关注比较少,因而存在一定的局限性.当前国画的创作已突破了只注重线条的定式,尤其在借助块面和明暗的作用等方面呈多样化形式.因此只重线描的训练...
  • 作者: 朱虹 杨维磊 许春华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  47
    摘要: 随着高校教学改革的推进,如何提高教学的有效性,实现有效教学已成为高校教学改革研究的重要课题,本文从有效教学的涵义和特征出发,对目前我国有效教学研究进行了总结和分析.
  • 作者: 韩雨辰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  48
    摘要: 信息技术在特殊教育领域内应用与普通教育相比,有着更为广泛的潜力空间,将现代科技渗透其中,使其教育价值在特殊教育中显现得更加充分,其作用也更为独特.
  • 作者: 刘從君
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  49
    摘要: 21世纪信息化发展速度飞快.而以计算机为核心的信息技术也取得了空前的发展.在职业教育教学过程中应用现代信息技术,可以全面的革新传统教学的内容、方法及组织形式,使教学朝着更先进的思想,更先进的...
  • 作者: 唐松
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  50
    摘要: 本文根据课件制作和教学实践,分析了PowerPoint课件的在教学中的效能,分析了课件制作中常见的问题,提出了优化课件制作的方法,并提出利用多媒体课件提高教学质量应注意的问题.
  • 作者: 李文涛
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  51
    摘要: 作为学生的导引者和课堂的组织者,科任教师有责任抓好德育工作.本文结合笔者的教学经验,针对不同学生的不同情况,分别阐述了相应的一些课后德育工作的策略和方法.通过课后的积极有效的交流,形成与课堂...
  • 作者: 杨婕妤
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52
    摘要: 改革开放以来,在老一辈心理学工作者的领导下,中国心理学发展势头良好,取得了丰硕的成就.本文着笔于科研建设,学会建设与期刊创建以及本土与国际的接轨等几个方面描述了现今中国心理学领域的一些硕果,...
  • 作者: 罗迎霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  53
    摘要: 服装缝制工艺课程是中等职业学校服装专业的一门专业基础课程,具有很强的实践性、操作性和开放性.很多中职学生对课程缺乏正确认识,无法适应从知识性转化为实践性的学习,专业思想基础不牢,学习效果较差...
  • 作者: 李德康
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  54-55
    摘要: 《信息技术》是信息科学知识和常用技能一体的课程.中学展开信息技术的主要目的是让学生了解计算机文化,初步掌握计算机基本知识和技能,同时加强学生的信息意识和创新意识,造就学生对信息的搜集、处理、...
  • 作者: 何诗迪 冯于珍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  56
    摘要: 每一门学科都有自己特定的研究对象,本文从历史角度、现实层面、理性方向对思想政治教育学研究对象作简单的述评.
  • 作者: 陈李镪
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  57
    摘要: 将教学模式“生活化”是小学信息技术课堂的教学目标,因为其有着独特重要性和优越性.小学信息技术课堂教育只有选择了合理、有效的教学模式才能够适应社会的发展需求、提高教学水平.
  • 作者: 汪青
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  58
    摘要: 随着社会经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,教育教学的重要性日渐凸显,它是培养社会人才的主要方式,受到了社会各界的广泛关注.众所周知,初中物理课程是学生学习的难点,它对学生综合素...
  • 作者: 姜影 马春阳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  59
    摘要: 全面提高学生的思想道德即教会学生学会做人,是素质教育的首要任务.要发挥思想品德课在素质教育中的作用.
  • 作者: 潘伟峰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  60
    摘要: 化学教师面对不断的分数考核和评价,使得化学课堂成为了老师讲,学生听、练、背、默的“独白式”课堂.从而助长了思维的被动性,也减弱了学生的好奇心,使课堂成为一桩苦差而索然无味,师生之间也自然形成...
  • 作者: 李钦
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  61
    摘要: “翻转课堂”是一种起源于美国的互动式教学理念和教学模式.就目前国内高校毛概课来说,“翻转课堂”教学模式尚处在探索阶段.笔者结合自身教学实践,对在高校毛概课堂中应用“翻转课堂”的好处、具体操作...
  • 作者: 王光正
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  62
    摘要: 《建筑材料》是中等职业技术学校建筑工程专业的一门重要的专业基础课,该课主要介绍各类建筑材料的成分、生产过程、技术性能、质量检验及使用等基本知识,其教学目的是使学生能够熟练地掌握材料的性能,准...
  • 作者: 张宇
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  63
    摘要: 通过试点实施来检验前期工作中存在的问题和并研究解决措施,从而进一步完善课程改革的效果.
  • 作者: 龚婷
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  64-65
    摘要: 当代,国际竞争日趋激烈,世界范围的经济竞争、国力竞争,实际上是人才的竞争,劳动者素质的竞争.此外,目前社会人才市场需要的是专业型、技术型和综合型人才,不管是哪种人才的培养,都离不开学习者的自...
  • 作者: 陈李镪
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  66
    摘要: 构建一个和谐高效的信息技术课堂是现代化教育发展所必须推崇的教育理念,提高教育质量、构建和谐课堂也是教学者应该去追求的目标.在如今小学信息技术教学上存在着一定的教学问题,教师的教学和学生的学习...
  • 作者: 邓桂萍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  67-68
    摘要: 翻转课堂是近年来信息化时代的新兴教学模式,随着教育界对其教学效果的认可逐步得到推广.文章通过分析翻转课堂在高职实施的现状,理清思路、找出难点、提出对策、以供借鉴.
  • 作者: 孙德轶 王文峰 瞿建新
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  69
    摘要: 微课程逐步成为国内外信息化教学中教学改革研究的热点.为了更好地促进学生学习,本文首先对微课程的概念进行分析和归纳,总结出微课程设计思想和开发过程,然后结合实际应用分析了微课程的实施过程.

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