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科教文汇2013年第14期出版文献
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65171
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102615
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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0.3891
下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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91.
十八大背景下推进大学生思想政治教育工作的思考
作者:
翁添富
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
9-10
摘要:
党的十八大胜利召开,不仅为高校大学生思想政治教育工作指明了新方向,同时也提出来新要求、新希望。本文结合高校学生工作实况,提出十八大背景下高校全面推进大学生思想政治教育工作的一些思路,以期为提...
92.
浅析有效教学
作者:
张倩 胡艳菲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
23-24
摘要:
本文从有效教学的一般涵义,一般特征细化到新课改下有效教学的时代特征,通过对有效教学课堂策略和研究评价的探索以求全面了解有效教学的实质,推进有效教学在中国的有效发展。
93.
面向创新能力培养的“调度理论与方法”课程建设构思
作者:
刘晓路 杨振宇 王沛 邢立宁
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
29-30
摘要:
各高校以提升学生创新能力培养为目标,在课程体系建设和知识点梳理方面进行了大量卓有成效的工作。以“调度理论与方法”课程为例,简要阐述了面向创新能力培养的课程建设构思。
94.
浅析中职语文教学中的审美教育
作者:
曾向心
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
47-47,53
摘要:
语文教学必须进行审美教育,必须在培养和提高学生语文能力的同时,重视培养学生的审美观念,引导学生从文质兼美的课文中吸收营养,陶冶性情,开阔视野,净化灵魂。
95.
张弛有度收缩自如--浅谈软件操作课程中“度”的把握
作者:
徐升
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
50-51
摘要:
掌握教学过程中的“度”是很有必要的,说到“度”就是分寸,掌握教材中的“深浅度”,控制课堂上的“时间度”,调节课堂上的“气氛度”,三“度”合一,能使计算机课程既生动又形象,既简洁又易懂,既授知...
96.
从《理想国》看西方个性化教育萌芽
作者:
廖婧茜
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
59-59,63
摘要:
提起西方教育,人们头脑中首先闪现的是非常注重个性培养。教育挣脱了千篇一律的束缚才能使每个人的潜能得以发挥,所以个性化是创造力的源泉。从古希腊时期开始,个性化教育已经启蒙。本文从《理想国》出发...
97.
从人格结构理论解读《独角兽》中汉娜的形象
作者:
邓小艳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
60-61
摘要:
《独角兽》是英国小说家兼哲学家艾丽丝·默多克创作于1963年的一部哥特式爱情小说。小说以第三人称叙述视角透析主人公汉娜的复杂心理活动。本文试图基于弗洛伊德的人格结构理论,从本我、自我与超我之...
98.
栏目策划在理工类大学教学和科研中的地位与作用
作者:
李凤学 陈北宁
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
62-63
摘要:
栏目策划是有意识、自觉和能动的主体性活动,是编辑主体地位的集中体现,在高校教学与科研中具有独特地位与作用;它是联系高校教学与科研的纽带,是深化和发展高校师生课堂教学内容的具体途径,也是促进国...
99.
让快乐贯穿阅读中--以2008年《少儿科技》栏目设计为例
作者:
许文彩
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
64-64,70
摘要:
少儿杂志所针对的读者群是儿童。针对儿童的特点,笔者简要介绍了2008年主持《少儿科技》编辑部工作时,将“快乐”二字贯穿于刊物改版之中。
100.
视听说档案袋在大学英语教学中的应用
作者:
郑洁静 陈郁
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
82-82,89
摘要:
本文简单阐明了档案袋的评价意义,具体阐述了视听说档案袋建立和在大学英语教学中的应用情况。通过视听说档案袋的使用,学生能判断自己的优势与不足,积极进行自我反思,激发英语学习兴趣和积极性,促进了...
101.
浅析中英文化差异
作者:
韩秀梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
88-89
摘要:
文化是学习语言中不可缺少的一部分。本文从中英文化差异的重要性入手,分析了中英文化的差异,并在此基础上提出一些建议。
102.
合作型过程写作在商务英语写作教学中的应用
作者:
谭梅燕
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
95-96
摘要:
商务英语写作是以英语书面语进行商务沟通以达到各种商务目的的一种表达手段,这对学生的英语运用能力、商务知识的理解及逻辑认知能力提出了很高的要求。本文通过分析商务英语写作的特点,提出在商务英语写...
103.
论酒店推介资料的跨文化翻译方略
作者:
王青梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
98-99
摘要:
汉英文化距离导致这两种语言的酒店推介资料的表达规范和语篇组织相异,在此类翻译实践中,译者应该巧妙运用适当的翻译策略跨过文化障碍,达到成功传输的效果。
104.
公示语英译现状分析及应对策略探讨--以南通濠河风景区为例
作者:
吴江森 李牧远 李真 袁玥恒
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
100-102
摘要:
公示语的英译就如同一张名片,向外国友人介绍我们的城市。景区公示语的英译水平更代表着一个旅游景区的形象。本文结合实例,从南通濠河风景区公示语英译的现状出发,指出存在的问题,分析造成错误的原因,...
105.
如何激发中职学生学习英语的兴趣
作者:
王咸晖
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
103-104
摘要:
兴趣是最好的老师,是激发学生主动学习的内在动力。学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习的效果就越好。本文结合教学实践,对激发中职学生学习英语的兴趣提出相应对策。
106.
英语学困生的听力障碍及对策
作者:
吴咏春
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
113-114
摘要:
提高学生听力水平不仅有利于说、读、写三项技能的发展,且更有利于他们在日常交际中打下坚实基础。本文从多方面探讨了英语学困生的听力障碍表现,并提出了一些有效的解决策略来提高学生的听力能力。
107.
浅谈经贸日语中适用敬语的场合
作者:
陈健美
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
118-119
摘要:
概要所谓的敬语,就是用来表达说话人认真谨慎地对待了听话人以及话题中出现的“尊敬的人”的语言。那到底谁是“尊敬的人”呢?这是根据场合不同就不一样的。关于这问题虽然不能用一句话来概括,但是总而言...
108.
日语精读课堂差异教学策略初探
作者:
周蕾
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
120-121
摘要:
日语精读是基础日语中的支柱型课程,在整个日语专业素养培养中起到关键作用。教师在课堂教学中,若不顾及学生差异,会导致教学效率低,教学效果不明显。因此需要从分析学生差异性入手,结合“差异教学”理...
109.
试比较汉韩情态表达方式
作者:
李颖
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
122-125
摘要:
情态是凡语言所涉及的范畴,是指说话人对于句子所表达的内容的主观态度。在语言系统中,情态意义的体现方式很多样,都可以通过词汇要素、语法要素、音韵要素、文体要素来表达。但汉语最核心的情态表达范畴...
110.
试论越南语教学中语感的培养
作者:
江海燕
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
126-126,133
摘要:
在外语学习中,语感有着极其重要的作用。语感的形成需要经历一个长期的、循序渐进的过程,是语言实践积累的必然结果。为了让学生早日形成良好的语感,在教学实践中,教师应根据学习规律及学生实际,采取有...
111.
现代水彩语言在艺术形式中的新观念、新媒材的拓展与应用
作者:
燕群
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
132-133
摘要:
在信息化时代,科技和商品经济迅猛发展,新观念、新材料不断涌现。现代设计艺术正在从观念的革新、材料技法的发展入手,在不超越水彩本体语言的底线范畴之内来验证水彩语言在设计应用中的丰富表现性,水彩...
112.
对高职学生职业素质教育问题的思考
作者:
张衡宇
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
147-147,152
摘要:
随着市场经济的快速发展,科学技术的日新月异,以及各个行业之间的竞争加剧,社会对高素质人才的要求更加苛刻,为了实现学生的顺利就业,并提高学生的职业竞争力,高职院校要采取措施,提升学生的职业素质...
113.
浅谈加强中职学校课堂纪律的管理
作者:
蔡郁昕
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
151-152
摘要:
本文针对当前中职学校普遍存在的课堂问题行为,结合课堂管理的实践经验,论述了课堂纪律的重要性,探讨了加强课堂纪律与问题行为管理的策略。
114.
农村基础教育发展瓶颈及对策研究
作者:
王礼庆
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
155-156
摘要:
农村基础教育的发展,对于我国经济社会的全面发展,对于社会主义新农村建设有着重大意义。改革开放以来,我国农村基础教育取得了巨大成就。然而,农村基础教育的发展依然存在着诸多制约因素。本文在系统阐...
115.
谈心--班主任工作的永恒话题
作者:
白雪玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
158-158,163
摘要:
让每一个孩子都能在校园里生活、健康、幸福、快乐地成长,这是素质教育的核心,也是关键。成功的谈心是一次有效的歼灭战,又是一场鼓舞人心的动员会。怎样让学生心悦诚服地接受你的观点,接受你的关爱,谈...
116.
论小学语文对话教学的有效策略
作者:
贾萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
171-171,178
摘要:
通过对对话教学概念的梳理,提出了对话教学是强调了师生之间的平等、民主、尊重、信任,体现了教学的主体性、创造性、人性化,以文本为参照来促进师生共同发展的一种现代教学活动;从三个方面探讨了小学语...
117.
“天才”亲近语文教师需搭“便桥”
作者:
张春荣 种即飞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
174-174
摘要:
儿童是未被承认的“天才”,从未被承认的“天才”到亲近语文,是一个“水陆”相衔的过程。在这个过程中,需要教师用智慧之路、汉字原初构意、出题意图、语文“深谷”等几个模板,为孩子搭起一座通向语文世...
118.
思想政治课中的情感渗透
作者:
范新胜
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
182-182,189
摘要:
本文论述了思想政治课中实施情感教育的意义及措施,指出情感渗透须选择恰当的切入点,把握情感发展的特点,制定情感目标,通过导学、达标测评等方法实现情感渗透。
119.
浅谈高校基建档案的性质、存在问题及整改措施
作者:
薛爱荣
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
186-187
摘要:
高校建筑档案具有重要的历史参考价值和凭证作用,为日后维修、改建、扩建、建筑故障纠纷、防灾、减灾和战后重建提供有力的证据。作者通过切身工作经验总结出了高校基建档案管理中普遍存在的问题,并逐一提...
120.
浅谈新形势下如何充分发挥广电女工组织作用--以枞阳县广播电视台工会女工组织建设为例
作者:
高平
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年14期
页码: 
206-206,208
摘要:
做好新形势下工会女工工作,发挥女性职工积极性、主动性、创造性,是工会组织面临的一项新课题。本文以笔者所在的单位为例,进行总结和探讨如何发挥好广电女工工作的方法。
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