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课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
5086
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208
课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名:
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
建构跨学科读写课程的有效策略及路径 ——深度探究2019年度阅读点灯人"邓玉琳现象"
作者:
陈一芹
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
8-11
摘要:
笔者受邓玉琳老师之邀,对其在语文教学中建构跨学科读写课程的研究实践作深度访谈,对其独具特色的阅读和写作教学操作进行梳理、归纳与解析.本文力求通过深度透视、解读"邓玉琳现象",探索大变革时代语...
2.
浅谈语文教学中培养学生的辩证思维能力
作者:
刘文斌
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
20
摘要:
在高中语文教学中,有效培养学生的辩证思维能力,避免他们认知的片面性和主观性,使他们能够全面、客观的看待问题,不但能够有效提高学生的语文综合素养,而且关系到他们正确人生观、价值观和世界观的形成...
3.
如何在阅读教学中培养学生的阅读兴趣
作者:
罗旻
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
27
摘要:
阅读可以有效的考验学生是否掌握了相应的语文知识,并能够丰富学生的文化积累,是初中语文教学过程中的一个重要环节.想要进行有效的阅读,就必须先激起学生对于阅读的兴趣,因此本文将从营造阅读氛围、教...
4.
浅谈如何指导学生进行课外阅读
作者:
方丽亮
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
28
摘要:
指导学生进行课外阅读已经成为当代教育不可忽视的重要环节,如何指导学生进行课外阅读呢?1.兴趣是最好的老师让学生自由选择内容.2.要创建个性化阅读平台.3.优化阅读环境.4.教给学生必要的阅读...
5.
怀着梦想,反思前行 ——记我的三次作文教研活动
作者:
左小会
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
33-34
摘要:
许多来自农村的学生谈文色变,无从下笔,他们流行着这么一句顺口溜"一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人".学生的作文呈现出内容空洞、思想肤浅、矫情泛滥、无病呻吟等特点,再加上考试等升学压力,程序...
6.
语文课堂"微活动"中教师介入策略分析
作者:
何芳
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
41
摘要:
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的初中语文课堂教学过程中越来越重视学生实践能力的培养及发展,在初中语文课堂教学过程中要培养学生实践能力就应通过开展"微活动"的形式教学,引导学生充...
7.
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学
作者:
万利
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
46
摘要:
随着新课改进程的深入,初中数学课堂教学也在为促进教学质量,培育和提高学生数学核心素养的目标而不断进行教学方式的摸索和创新,同时加大对学生数学核心素养培养的研究工作,从学生数学成绩提升方式进行...
8.
浅谈数学教学中学生问题意识的有效培养
作者:
鲍晓强
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
47
摘要:
在传统的数学教学过程当中,教师基本都是使用填鸭式的教学方式,忽略了学生认识问题和解决问题的能力,所以学生的主体地位很难得到充分的展现,由此教学质量难以保证,学生的学习积极性和学习兴趣也无法进...
9.
浅探高中数学课堂教学中有效提问的技巧
作者:
谢金兰
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
48
摘要:
在高中数学教学过程中,提问不仅是数学课堂的重要组成部分,同时也是优化教学的一种重要手段,教师假如运用得当,就可以在调动学生学习主动性的基础上,有效提升数学知识传授效率,最终优质完成既定学科教...
10.
浅谈初中数学情境创设及其教学实施策略
作者:
许丽虹
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
49
摘要:
只有学好数学,才能为以后的学习奠定一个坚实的基础.要想学生们能够更好地理解数学,实行情境创设教学模式是非常有必要的.本文将从初中数学的重要性、情境创设在初中数学教学中的重要影响等问题进行具体...
11.
播撒核心素养之种,绽放学训融合之花 ——议青少年运动员数学核心素养的培养
作者:
周福运
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
59-60
摘要:
本文通过对青少年运动员数学学习环境的分析,在课堂教学中播下数学核心素养的种子,经历萌发(数学抽象)、形成(直观想象)、成长(逻辑推理)、长大(数学运算)、开花(数学建模)、共生(数据分析)的...
12.
怎样提高初中生英语听力水平
作者:
董丽萍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
70-71,73
摘要:
在英语教学中,听力教学占有极其重要的地位,但是对于英语学习者来说,提高听力水平并不是一件容易的事,必须从基础教育时抓起.本文从突破听的障碍,掌握听的策略,注意听的技巧,听说结合,开展第二课堂...
13.
任务型教学法在英语教学中的应用探讨
作者:
王越
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
75
摘要:
新课标给高中英语教学改革指明了方向,也提出了更高的要求.任务型教学法具有诸多优点,能很好达到发展学生英语学科素养的目标.本文分析了任务型教学法与英语学科核心素养的关系,进而探讨了在实际教学中...
14.
浅谈高中英语探究式阅读教学策略
作者:
郭慧芳
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
80
摘要:
阅读在高中英语教学中的地位是举足轻重的,通过阅读可以拓展学生的知识认知,可以提升学生的语言素养.本文结合教学实践,提出了提升高中生英语阅读探究能力的教学策略.
15.
浅谈情景教学法在英语阅读教学中的运用
作者:
刘慧
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
81
摘要:
情景教学法能够切实提高学生英语学习效果,是提高高中英语阅读教育质量的有效措施.本文以高中英语阅读教育为对象,分析该教学方法的具体实践应用.
16.
构建科技课堂,提高高中地理授课效率
作者:
雷艳
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
89
摘要:
与传统教学模式相比,依托于现代科技技术的教学模式更受学生欢迎,本文将以高中地理的实际教学为例,从自然地理、人文地理及乡土地理三个方面简述现代科技中多媒体技术在各类地理知识中的应用方法.
17.
浅谈数字化实验与化学实验教学的融合
作者:
刘淑梅
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
93
摘要:
数字化实验易于操作且现象明显显现、过程更直观、结果更更科学等优势,在初中化学学科实验教学中发挥着重要的作用,应该在不断实践、总结、反思中提高与化学实验教学的融合度.
18.
浅谈提升初中化学课堂教学有效性的方法
作者:
肖芳佩
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
94
摘要:
随着教学改革的兴起,教学工作要求构建与素质教育相关的新型教学模式,激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,让课堂教学效果更加高效.本文将对初中化学有效性教学进行分析,提出有效实施策略,从而提...
19.
微课在初中化学教学中的应用探究
作者:
贺鹏图
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
96
摘要:
现阶段,教师将微课应用于化学教学中,将教学内容具体直观的展现在学生的面前,能够丰富课堂教学,有效激发学生的学习兴趣,让学生参与到课堂教学中,有效提升初中化学教师教学质量和效率.
20.
浅谈高中物理教学中学生解题能力的培养
作者:
张细平
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
102
摘要:
随着我国新课标的改革,新课标对高中物理课程教学有了更多的重视,新课标对高中物理在学生读题能力及解题思维方面有了更高的要求!因此,在学生学习物理时,培养学生理解题目及解题思维就显得十分重要,这...
21.
如何更好地实施初中物理实验教学
作者:
潘求华
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
104
摘要:
本文基于目前的初中物理实验教学实情,对如何更好地实施实验教学进行了探讨.
22.
高中物理实验教学探究
作者:
叶朝斌
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
108
摘要:
物理教学极具实践性,教师要更加注重实验教学,通过创新教学模式,提高学生物理实验参与热情;通过重视情景设计,激励学生自主创新设计实验方案;通过对物理实验迁移拓展,让学生在课外提升实验素养.在物...
23.
新课程理念下有效历史教学设计初探
作者:
曾照国
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
111-112
摘要:
笔者认为,新课程理念下的高中历史教学设计更是提高高中历史课堂教学效率的关键.怎样在教学设计环节保障高中历史老师课堂教学的有效性呢?现结合新课程理念将教学设计的程序分析如下.
24.
浅析高中生物教学中学生思维能力的培养
作者:
邓玲聪
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
118
摘要:
思维能力作为智力活动的重要前提,对于学生们的学习与发展是非常重要的.思维能力的好坏与学生们的学习能力以及思考能力都有着密切的关系,因此,这就要求高中生物老师在教学的过程中要注重采用具有灵活性...
25.
在美术国画鉴赏课中培养学生审美能力
作者:
崔长军
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
125,128
摘要:
高中美术国画鉴赏课的教学过程是学生对国画作品从直观感受内化为审美享受直至提升自身审美能力和综合素养的成长过程.引导学生通过国画的鉴赏与学习,逐渐形成从文化的角度观察和理解的能力,感受中国传统...
26.
做有情怀的教师,做有温度的教育
作者:
李萍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
133-134
摘要:
作为一名具有多年从教经验的班主任,我始终坚信,每一个学生都是独立的个体,每一个学生背后的家庭、求学的经历、内心的温度都千差万别.教育需要情怀,教育更是有温度的,教育每一个学生的方法都是不可照...
27.
家校共育有效策略探索
作者:
申彤
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
148-149
摘要:
一个成长中的孩子在学校是一名学生,同时他也是家庭中的成员、一个社区的公民.学校、家庭和社会都在影响着他的成长,而家庭教育对孩子的思想品质、心理素质、人格修养起着启蒙和培养作用,它的教育功能是...
28.
中职学生非健康心理与德育工作初探
作者:
舒春英
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
154
摘要:
中职学校每年为国家输送许许多多具备职业技能的实用型人才,以促进国家和社会经济的发展.新课改提出,中职学生除了需要掌握专业技能,更需要具备良好的道德素质.因此,中职院校因顺应时代的需要,遵循科...
29.
儒家修身思想融入大学生思政教育微探
作者:
李婷婷
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
156-158
摘要:
儒家文化作为中华民族传统文化源远流长,其内涵的"以人为本""慎独内省""躬身力行"等修身思想对高校思政教育有着重要的借鉴作用,本文通过探析儒家修身思想主要内容,挖掘儒家思想对大学生思政教育的...
30.
针对日语母语的汉语学习者设计汉语课堂
作者:
金明汶
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
159-160
摘要:
针对日语母语的汉语学习者善于读写的特点及其对听说能力的需求,笔者设计了能够有效提高学习者实际交际能力的课堂.本课堂参考了具有成熟教学理论体系和成功实践经验的"功能法","翻转课堂","课堂活...
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课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
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课堂内外·教师版(中等教育)
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课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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