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课外语文(下)
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KeWai YuWen
曾用名：
课外语文(教研版)
影响因子
0.2446
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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31. 课外阅读的秘密刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 一、由浅入深,循循善诱,激发兴趣 有的学生一望见大部头的名著,就乱了方寸,产生畏难情绪.这种状况下,先不要急着向学生推荐巨著,而是推荐一些易于学生理解的文章,开始,能够采取联读的方法,即立...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "美丑对照"原则形式多样,反映了特定时期的社会生活和人生百态,突显了人性是复杂的、充满矛盾的.丑中有美,而且常常是"外丑内美",它能突显独特的审美价值;能更全面真实地反映社会生活,成为社会生...
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33. 《世说新语》中的儒道与柔情刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《世说新语》因为精美的文字、深邃的思想受到了后世的推崇.特别是其中体现魏晋士人精神风度的儒家操守,还有士人对于自身身体关注的柔情.既有家国层面的观照,又有对自身内在的审视,让学生在品读经典后...
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34. 发挥语文学科优势促进学生心理健康刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 高中阶段是构建学生良好心理健康的关键时期,也是学生形成积极健康的世界观、人生观、价值观的重要时期.语文学科兼具工具性和人文性高度统一的特点,这决定了其在学生心理健康教育中的独特地位.普通高中...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文在实践的基础上提炼出基于项目式学习的小学语文中年段习作教学模式,有效地解决了小学中年段习作中存在的"难教、难写、难改"问题,夯实语文习作教学,拓宽作文教学空间.
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 中职语文是一门综合性很强的学科,从小学开始,语文学科就一直作为学生学习的教育重点,语文学科与每一学科都相互关联.语文教学不仅能提高学生的语言表达能力,还能提升学生自身的修为和素养.现阶段,中...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在语文教学中,语文学科具有很强的工具性和人文性,教师需要在教学中提升学生的语言表达能力的培养,在知识学习的过程中,发展学生听读写说四项基本能力,提升学生的语言能力,教师在教学中不仅要加强对于...
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38. 高中语文教学中学生语感的训练探究刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语感的培养是语言类学科教学的核心内容,对提高教学的质量和水平具有重要的促进作用.在高中语文教学活动中,学生的语感能力直接影响其听说读写各项技能的发挥.因此,教师要高度重视对学生语感的培养和训...
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39. 初中语文教学中学生思维能力的培养刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新时期,随着教育现代化进程不断提速,让教师更重视培养学生的综合素养,以期为他们的高段求学与成长夯实基础.在初中语文教学中,为了使学生兼具显性学力、思维能力与积极的情感态度,教师应革新教育理念...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学阶段是人生长发育的重要阶段.小学生心智不成熟且好奇心强,对于周围的一切事物的感知能力正处在形成的过程.语文教学中德育对小学生心理特征的影响可以促进小学生思想道德素质的提高和人生观价值观的...
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41. 如何在初中语文教学中渗透情感教育刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新时期,我国经济迅速发展,各方面水平得到迅速提高,教育向更高层次发展.在这种情况下,为更好地提高学生综合素质,提高语文教学水平,需要充分发挥教师的作用,在语文教学中要创设情感氛围,推动普及情...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语文承载了中华文化与世界文化,代表工具与人文的结合,实现语言形式与教学内容相统一的路径是进行语文教学,发现语言形式,是语文教学的起点.基于语文课堂的优化改进语言形式的学习与运用,提高每位学生...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 古典散文蕴含着丰富的传统文化意蕴,对于传统文化的传承具有重要意义.在初中阶段的古典散文教学中有效落实传统文化教育,教师可从拓展背景知识,感悟文本内涵;多种形式诵读,体悟作者情感;联系学生生活...
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44. 统编教材起步作文体验式习作指导刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 中年级习作教学是习作起步阶段,但学生写作素材缺乏,写作方法缺失,是起步作文教学面临的最大的困境.采用多种体验方式促进写作兴趣,丰富写作素材;在习作讲评中激发写作兴趣,渗透写作方法,促使写作常...
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45. 初中语文课堂心理氛围的优化刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 对课堂心理氛围的探究,主要是为了提高课堂教学效果.笔者选择了初中语文课堂心理氛围这个切口,意在使读者对初中语文课堂心理氛围有一个比较全面的认识,并希望自己的研究对一线的初中语文教师优化课堂心...
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46. 核心素养下初中语文情境教学研究刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 近年来,由于我国教育水平的整体提高,"核心素养"一词也多次出现在教师的教学当中,它主要突出和强调个人修养、社会关爱和家国情怀,引导教师在教学当中更加注重学生自身的发展与合作参与的能力,培养学...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在新教育理念下,我国教育事业不断改革创新,教育部注重培养学生的个人素养,助力学生实现全方面的发展和提升.在语文学科核心素养中,语言的积累是基础和前提,对学生的语言表达能力、写作水平等方面有着...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 项目式的阅读活动是近些年兴起的一种阅读学习方式,主要是通过学生在课堂学习中完成老师提出的项目任务来达到深度学习的目的.本文结合了教育者多年的教育经验,提出了几种项目式阅读活动教学的实践方法,...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 写话教学是小学语文教育中关键内容之一,小学低段年级通过教师的写话教学可以培养学生的读写能力,把学生的思维想象力与语言表达结合在一起.而在如今科学技术发展突飞猛进的时代,将信息技术引入到写话教...
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50. 高中语文作文教学的策略之我见刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在每一年的高考语文试卷中,我们都可以发现作文的分值是很高的,作文分数的高低将直接影响语文的成绩,这足以说明作文教学的重要性.在当前高中语文的教学中,很多教师都在利用各种方法开展作文教学.但是...
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51. 关于激发小学生习作兴趣的策略分析刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 习作是小学语文教学中一项十分重要的组成部分,从学生的习作水平的高低,可以看出他们综合学习语文学科知识的成绩,另外,习作教学也是学生积累素材、拓展视野以及进行创造性表达的过程,便于学生抒发真情...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《小学语文新课程标准(2011版)》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性地表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现."写作在语文教学中举足轻重,在...
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53. 初中语文个性化阅读教学初探刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 个性化阅读可以提高学生语文学习的主观能动性,激发学生的学习潜能,促进学生的个性发展,有效地增强了语文课堂的教学效果,在初中的语文教学中得到了广泛的运用.本文将对初中语文个性化阅读教学展开探究...
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54. 基于思维导图的初中作文教学技巧刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文将详细介绍初中作文教学中采用思维导图的必要性,针对当前初中作文教学现状,提出改善认知水平、增加导图形式、架设训练系统及聚焦写作能力四项思维导图的应用技巧,从而改善初中生的作文水平.
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 作文教学是高中语文教学的重中之重,目前高中语文作文教学中学生的兴趣不高,学生对作文课的积极性不高,教师过度重视分数从而对作文课缺乏价值引领.在作文教学中写作是学生学科核心素养的体现,要提升学...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 传统教学理念下的作文写作大多按照固定的模板,教师的作文教学方式也比较陈旧,使得学生的作文千篇一律、毫无个性.随着教学理念的不断创新,作文要求体现学生的个性,展现不同学生的多彩面貌.本文分析目...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 阅读能力和写作能力是学生能够终生受益的语文能力,也是高中语文教学的重点.阅读是输入的过程,而写作是输出的过程,阅读与写作应该是相互交融的,但是高中语文教学中存在着阅读教学、写作教学"两张皮"...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的关键,它贯穿整个语文教学的始终,是联系作者与读者、世界与作品的重要因素.广泛而深刻的阅读能够提升学生的思维能力、审美能力和写作能力,在初中语文阅读教学中,正确运用精读与略...
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59. 借助成语学习文言文的调查与思考刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 学生文言文学习和教师文言文教学现状调查,调查结果分析与总结,从发现的问题确立新思路,成语与文言文的内在联系;借助成语学习文言文的重要性及途径探究等.
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 由于教育改革的不断深入,对各个阶段的教育提出了全新的教育理念和教育目标,将提升学生的综合能力和核心素养作为评判教育水平标准.就高中展开的语文教学活动而言,语言文字教学的研究将成为推动高中语文...
课外语文(下)基本信息
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