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科学咨询2015年第32期出版文献
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75020
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223
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
31.
农村中学课堂教学的现状及建议
作者:
周勋林
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
4-4,5
摘要:
32.
让课堂真正“动”起来--对打造“全动力课堂“的思考和建议
作者:
汤其慧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
9-9,10
摘要:
33.
小学低年级学生“话多”的引导对策
作者:
刁云峰 唐昌容
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
13-13
摘要:
大凡担任过小学低年级的班主任都有一个共同的感受:学生们“话多”。教师对待学生的“话多”时总觉得特别劳神,甚至精疲力竭。如何让教师从中解放出来,又能把学生的“话多”引导好,本文就其“话多”原因...
34.
我教学生争第一
作者:
杨鲁海
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
16-16
摘要:
新课改要求教师要以“为了每个学生得到充分发展”为教育教学目标,为了追求这个目标,“我第一”的学生呼声,激发了我对全班同学实施“我第一”的扬长教育。教他们努力争取属于自己的“第一”,鼓励他们不...
35.
家校同携手共圆学生梦
作者:
张宇清
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
18-18
摘要:
36.
阳光总在风雨后--留守学生教育手记之《阿香的故事》
作者:
张刚
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
19-19
摘要:
37.
学生召唤赏识
作者:
杨传玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
22-22
摘要:
38.
关于如何教育留守学生的几点思考
作者:
邓海军
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
23-23,24
摘要:
39.
师德校本培训有效性初探
作者:
张金才
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
33-34
摘要:
强教必先强师,强师以德为先。师德是教师职业的灵魂,师德师风是教师队伍建设的首要任务。原教育部长周济曾经指出:“百年大计,教育是根本:教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要。”师德是教师素...
40.
如何对新时代小学生进行思想品德教育
作者:
李必怀
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
37-37,38
摘要:
41.
浅谈农村小学《品德与社会》教学
作者:
谭宝成
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
41-41
摘要:
42.
小学语文自主学习能力培养的对策分析
作者:
杨泽军
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
44-44
摘要:
伴随着新课程改革的不断深入和发展,小学语文传统的教学模式已经无法适应时代的发展要求,如何在小学语文课堂教学中培养和提高学生自主学习能力成为了老师们共同关注的重要话题。本篇文章从自身的教学实践...
43.
农村小学“语文课内外结合,发展语文能力”实验探微
作者:
唐友权
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
50-51
摘要:
语文课内外结合,是沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学生学习的渠道,走开放型“大阅读”教育之路。从而促进语文教学真正向学生开放,使每位学生不仅爱读书,而且会读书,为他们的终身学习和...
44.
处处竞开说之花--浅谈小学语文口语训练的有效策略
作者:
张燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
62-63
摘要:
教育学家叶圣陶先生曾经说过:“语文,语者,口头表达;文者,书面表达。”其道理是显而易见的,学语文就是学习口头表达和书面表达。“说”是语文教学的一块重要的内容,亦是学生语文学习中应该具备的重要...
45.
找准阅读教学的切入点
作者:
易代传
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
67-67,68
摘要:
46.
浅谈识字教学策略
作者:
王北钦 高应兰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
71-71
摘要:
47.
从读入手培养小学生的语感
作者:
赵秀川
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
73-73,74
摘要:
48.
培养小学生作文兴趣浅谈
作者:
罗洁
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
75-75,76
摘要:
培养小学生的作文能力,首要的是要激发学生的写作兴趣,热爱作文。加强动机引导,提倡自由写作,多方设法解决写作内容;加强写作练习,教给写命题作文方法,教给写作技巧,指导其学会修改,创造机会使其具...
49.
浅谈在小学数学教学中如何构建有效课堂
作者:
刘红艳 张维春
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
80-81
摘要:
新数学课程标准指出,学生是数学活动的主体,教师应成为数学活动的组织者、指导者和参与者。新课程改革给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了新的生机与活力。在教学过程中...
50.
浅谈小学数学学习兴趣的培养
作者:
周承龙 陈德英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
82-82,83
摘要:
“兴趣是最好的老师”。教师如何培养小学生数学学习兴趣,是数学教学活动中一项重要的任务。我认为通过精心设计教法与学法,抓住小学生思维和心理特点,合理运用现代教育技术手段,创设和谐宽松的课堂气氛...
51.
浅谈如何在小学数学教学中因材施教
作者:
刘红艳 张维春
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
105-105
摘要:
给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境,面向全体学生,因材施教,从而激发每名学生的学习动机,促进每名学生创造性思维的发展。本文从“运用数学魅力,激发学习兴趣,让各层次学生主动探求新知;努力...
52.
利用网络信息辅助小学生踏进体育乐园
作者:
段成康
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
123-123
摘要:
53.
刍议在初中物理教学中学生创新思维的培养
作者:
潘先兵
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
131-131
摘要:
54.
师资培训教学艺术赏析--幽默·变声·接地气
作者:
伍贤清 刘磊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
134-134
摘要:
在西南大学教学法师资培训活动中,老师们精彩的教育教学艺术深深地吸引和感染了我们,尤其是对她们那鲜明特色的幽默诙谐、丰富的肢体语言、极具感染力的声音艺术、接地气的教学方法和教学内容印象深刻,值...
55.
多维教学,让美术课丰富生动起来
作者:
余伯全
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
135-135
摘要:
美术是“综合、探索”学习领域的教学,要求教师寻找美术各门类、美术与其他学科的联系。美术教学只有打破单一的美术模式,把各学科知识渗透到美术课中运用发挥,才能提高教学的艺术效果。
56.
我和学生拉钩钩
作者:
陈平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
145-145
摘要:
57.
让语文学习成为一种快乐享受
作者:
陈太文
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
159-159
摘要:
58.
浅谈如何指导学生处理好学习的内容与自身内部因素的矛盾
作者:
许平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
162-162
摘要:
如何提高体育课堂教学质量,培养学生的学习兴趣至关重要。如果没有把学生的兴趣“引”到课堂上来,那教学效率肯定不会高。本文从提高学生的学习兴趣,涉及到教材内容的选择,学生自身素质教师的教学方法及...
59.
虽然边缘,但我未曾走远--如何上好一节历史的建议
作者:
史光文
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
166-166,167
摘要:
60.
学校管理中的沟通艺术
作者:
周济民
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年32期
页码: 
176-176
摘要:
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