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科学咨询
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31. 浅谈学校管理改革创新与科学发展刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 如何让教师不害怕校长听课，笔者认为校长需要转变评价观念和定位好自己的角色，让听评课由“评价型”变为“发展型”，让富有权威的管理者和高高在上的评价者成为教师课堂教学的“欣赏者”“学习者”和“援...
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33. 小学高年级学生语言积累训练点滴刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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34. 诵读国学经典培养文明新人刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 国学经典是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学经典有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。读国学经典，做君子淑女，让我们的孩子更加知书达理，让我们的社...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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36. 让生命更精彩--南开之行思教育刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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37. 浅谈汉语对英语学习的心理干扰刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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38. 新课程背景下英语教学中的生命教育刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文运用教学实例，结合个人的教学实践反思，在新课程理念指导下，倡导注重英语教学中的生命教育。
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39. 讲台不是教师的专利刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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40. 初中数学教学中的素质教育研究刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文主要分析了当前初中数学教学中存在的教学主体不明确、教学观念陈旧落后等问题。笔者根据自己教学实际经验给出了凸显学生教学主体作用、改变传统教学观念、调动学生积极性和增加课堂趣味性等几点改进建...
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41. 语文教师应具备的“善”刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 学好语文，不仅仅是为了提高学生的语文素养，更是提高学生整体素养的需要。语文教师应具备这样几个“善”：“形善”，衣着得体而端庄，具有语文教师的“范”；“心善”，有渊博的语文素养，高超的课堂教学...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 合作不仅是有效的学习手段，它本身也是一种目的。教师通过引导学生合作预习、合作练习、合作读议、合作表演等形式，让学生在合作学习中学习合作，提高课堂的教学效率，为促进学生的可持续发展服务。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 学校教育，育人为本，培养德智体美全面发展的高素质人才。其中美育是培养高素质人才要求中的十分重要的一个方面。本论文拟探讨如何从语文、数学、品德与社会等各学科实施美育教育，如何从开展课外活动及家...
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44. 提高中学物理演示实验可见度的探索刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在中学物理教学中，演示实验是最常用、最直观的教学手段之一。而标配的演示实验的仪器的可见度通常都较小，学生无法看清楚操作过程和实验现象，如何才能让教室的学生都能看清楚实验的操作过程、实验所发生...
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45. 浅谈如何做好农村初中班主任工作刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 班主任工作的好坏不仅影响学校工作的质量，还影响着未来人才的素质。做好农村初级中学班级管理工作，需要班主任倾注大量的精力和心血。
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46. 浅议班级管理中的人文底蕴刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本论文探讨了班级管理中的人文底蕴的培养问题，班主任本身要有人文素养，在班级管理中多渗透人文底蕴。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本论文探讨了小学语文教学从教学设计、教学氛围的创设以及课堂中的教学评价等方面如何实现课堂的生命化，让课堂成为师生生命的绿洲，洋溢生命灵动的学习氛围，融入生命平等的教学评价，促进学生的发展的问...
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48. 浅谈初中数学课堂教学刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课改背景下的初中数学课堂再也不是以前的“一言堂”，“满堂灌”，也不再是教师唱“独角戏”，课堂上学生能够自主讨论，努力探研，发挥了他们积极主动性和能动性以及创造性。最终使数学教学变得宽松、自...
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49. 浅议“337”高效课堂模式刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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50. 传统作文批改模式存在的问题及对策刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 传统作文批改是教师唱“独角戏”，高耗低效，学生对作文的优劣得失的认知能力不能得到培养。还批改权与学生，是调动学生参与作文活动的积极性，提高作文反馈效率，提升学生写作认知鉴赏能力的有效对策。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本论文探讨第一学段如何进行非连续性文本阅读的初步学习，从教材特点到生活实践，培养学生阅读非连续性文本的能力。
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52. 浅谈初中数学三维目标与教学刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “自主合作五步导学”是本人在多年物理教学中总结的一套教学方法，目的就是落实新课程的三维目标，创设适合学生操作、探究、质疑、交流的课堂，促进学生不仅学会，而且会学、善学、终身学。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 近年来，重庆市中考历史实行的是开卷考试，命题依据是《初中历史课程标准》，考题灵活，注重联系实际。历史学科中考越来越注重考查学生运用知识的能力，及运用所学知识解决实际问题的能力，逐渐淡化纯知识...
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55. 新课改下如何构建初中语文高效课堂刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高效课堂是一切教学模式的最终目标，是有效教学的最高境界。随着新课改与素质教育理念的不断推进，构建高效课堂已成为教育界的共识。本文对新课改下构建初中语文高效课堂进行了初步的探讨。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 课改给我们教育教学带来了全新理念和发展空间，校园的每一处都萌发着课程改革的生长点。部分教师却为了“新”而在课堂上搞花架子，图热闹，反而喧宾夺主，无益于学习知识。因此，小学数学课程改革应该注重...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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58. 如何提高学生写作兴趣刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重点，更是难点。教师要在作文教学中采取一定的方法，以达到激发学生写作兴趣，提高作文教学效果的目的。比如善于发现学生作文的闪光点，并用肯定的态度去欣赏这些闪光点，让学生体验...
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59. 让历史课堂焕发生命的活力刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “教育，是一片云推动另一片云，是一个灵魂唤醒更多的灵魂！”它道出了教师应该具备的一种品质——教育情怀。“如果教育只是一种简单的操作性行为，那么，我们完全可以用现代化的教学媒体取代教师。教育应...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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