科学咨询期刊
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科学咨询

Scientific Consult

上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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  • 作者: 李义梅
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  6-7
    摘要:
  • 作者: 代彬
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 李庆容
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  17-18
    摘要:
  • 作者: 游天菊
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  18-19
    摘要:
  • 作者: 梁翊琼
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  21-22
    摘要: 魏书生指出,学生自信比分数重要,心态比第一重要.李镇西说:比起老师单枪匹马的操心,学生集体的健康舆论更有利于"后进生"的转化.知心姐姐卢勤告诉我们——好孩子是夸出来的,劝导家长改进教育方法,...
  • 作者: 周世林
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  23
    摘要: 教师说教,就事论事,如把教师说教变成学生思考,就能以点带面!春游向学生收集好点子,学生潜力无穷发挥,教育效果轻松翻倍!尝到甜头的我,班级的大事小情,都把教师说教变成学生思考!诸如班规班约的制...
  • 作者: 罗杰
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  26-27
    摘要:
  • 作者: 陈开伦
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  33-34
    摘要: 本论文主要论述小学词语教学在小学语文教学中的重要性."小学词语教学"是小学语文阅读教学中的一个重要方面,针对目前小学语文教学中存在"架空词语"进行教学的现象.我从"联系上下文理解词语"、"运...
  • 作者: 杨传玲
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 徐琴珍
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  48-49
    摘要: 珍视学生独特体验,"读"出真我,"读"出个性,尊重学生个性差异,鼓励学生质疑争辩,引导学生大胆想象,以此为凸现学生个性铺设一片绿地,让学生富有个性地阅读,让个性在阅读教学中闪光.
  • 作者: 霍成武
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  49-50
    摘要:
  • 作者: 王万军
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  66
    摘要: 目前阅读教学中朗读存在许多问题,只有明确读的内容、读的形式、读的目的,建立"读"与思考、感悟、体验等其它学习实践的关系,才能焕发"以读代讲"的生命活力.首先要重视初读,把文本走几个来回;其次...
  • 作者: 易丹林
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  68-69
    摘要: 课标中明确提出每堂语文课都要安排"十分钟书写"教学,这"十分钟"并不一定专指单纯的练字,其根本就是要教师保证一节课有十分钟的书写时间,从而养成"笔笔要认真,字字求端正,行行争整洁"的书写习惯...
  • 作者: 谢祖梅
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  69
    摘要: 提起作文,学生害怕,教师头痛.教师虽指导得有板有眼、语言车载船装,但学生的作文依然假话连篇,更是干巴巴的,仿佛面对一潭死水,怎么也透视不到学生朝气蓬勃的影子.如何提高学生的习作水平,是我们面...
  • 作者: 夏德学
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  71
    摘要: 叶圣陶先生曾说过:"作文不是生活的点缀,而是生活的必需,跟说话完全一个样."所以,作文教学应从生活入手,与生活互动,采用多种方式和策略,努力实践"学生为本,兴趣为重,生活为实,实践为主"的作...
  • 作者: 冉茂科 曾小玲
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  75-76
    摘要:
  • 作者: 张永质
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  85-86
    摘要: 在课堂教学中,把多媒体教学融入课堂,能激发学生的学习兴趣,发展学生的发散思维,培养学生搜集信息的能力,拓展学生的想像时空,能调动学生的积极性,培养学生的创新意识和实践能力,也是优化数学课堂教...
  • 作者: 黄勇
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 张冬华
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  93-94
    摘要: 课堂是学生获取知识,掌握技能的主渠道,学生是教育教学实施的对象.教师想要教学出成效,还需抓住这两个关键因素,通过课前的精心设计、课中的激情教学来丰富整个课堂,利用各种教学手段让学生的思维能始...
  • 作者: 许金平
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  94-95
    摘要: 在新课改教学背景之下,国家教育教学工作呈现阶段性的突飞猛进,提升教师教育教学专业素养、转变教学策略、优化课堂教学结构,力创有效或者高效课堂,实现教学多元化和更加系统化成为当务之急.教师的专业...
  • 作者: 曾明君
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  96-97
    摘要:
  • 作者: 冯蓉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  100-101
    摘要:
  • 作者: 陈厚富
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  106
    摘要: 《数学课程课标》指出:数学能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能...
  • 作者: 谢勤军
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  110
    摘要:
  • 作者: 何正惠
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  115-116
    摘要:
  • 作者: 盛琳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  120-121
    摘要:
  • 作者: 何勇
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  130
    摘要: 在传统的体育课程中,教师和教材在教学过程中居于绝对控制和支配地位,反复练习和训练成为获得成绩的主要教学手段.从而出现了一种"教得辛苦,学得痛苦"的现象.
  • 作者: 付中海
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  134-135
    摘要: 心理健康为人们重视的程度是与社会的发达程度相关联的.一般来说,社会发展程度越高,人们的心理健康的问题就越突出,对专业心理健康辅导的需求就越大.急剧变化、发展迅速的现代社会对人的心理素质提出了...
  • 作者: 蒋亚兰
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  147
    摘要:
  • 作者: 余小霞
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  155-156
    摘要: 任何对班级的有效管理都离不开学生这个主体.因此在学生管理方面更强调创造性的差别管理.如此,运用个性化定制班规、营造宽容温馨的班级氛围、做幽默风趣的老师、把生气当做一种管理的手段和方法、批评时...

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