科学咨询期刊
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科学咨询

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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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  • 作者: 龚长强
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  23
    摘要: 根据新的形势和全面推进素质教育要求,学校党组织要围绕学校的改革和发展,加强对德育工作的领导.小学德育教育对社会主义精神文明建设有着最基础的作用,它贯穿于学校教育教学中,以及学生平常生活中.小...
  • 作者: 汪良平
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  24
    摘要: 信息技术与学科教学整合已成为我们广大教育者的共识.信息技术与小学语文教学整合,是小学语文课堂教学的一种崭新的模式,利用电化教育技术,激发学生学习兴趣,为终身学习打下必要的基础.利用电化教育技...
  • 作者: 朱丽如
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  25
    摘要: 作为一线语文教师,从开始接触信息技术到一步一步地运用到教学中,又设法把它由教师的教具转变为学生的学具,尝试信息技术与学科整合.把白色屏幕当黑板,理解并恰当使用现代信息技术,提高教学效率.
  • 作者: 陈俊逸
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  26-27
    摘要:
  • 作者: 李云芬
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  27
    摘要:
  • 作者: 王坤利
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  28-29
    摘要: 平板电脑进入课堂是时代发展的需要,学校要为平板电脑进入课堂未雨绸缪,做好充分的硬件、软件、人才准备;教师应该积极努力地学习,改变传统教学理念,提升自身信息技术素养.只有这样,我们才能颠覆常规...
  • 作者: 黄秀云
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 李永权
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 欧春波
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 尚魁萍
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  32
    摘要:
  • 作者: 吴花艳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  33
    摘要: 随着教育事业的发展,班班通普及到各中小学,它着力解决了信息化环境与资源的创造性应用问题,着力解决了优质资源在课堂上的有效应用问题,给教师的备课、上课带来极大的方便.班班通的应用能激发学生学习...
  • 作者: 张雪霜
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  34
    摘要: 课堂提问作为课堂教学的有机组成部分,其有效性直接影响着课堂教学高效性的实现.在目前新课程背景下,提高数学课堂提问的有效性,成为必须解决的一个问题.本文针对小学数学课堂提问存在问题设置随意,提...
  • 作者: 何建英
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 黄先品
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 肖昌明
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  37
    摘要: 初中阶段的数学教学是承上启下的教学,是培养学生数学思维,提高学生数学学习能力的重要阶段.因此,作为初中数学教师,我们自己要不断总结、不断摸索、不断调整我们的教育教学方法,制定切实可行的教学方...
  • 作者: 黄雪瑶
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  38-39
    摘要: "小先生"最早见于陶行知的"全民教育"中,采用"即知即传"的方式,让已获得一定知识的小学生去教另一部分知识获得较少的学生.时代发展到今天,"小先生"的内涵和担负的角色都发生了明显的改变."小...
  • 作者: 郎甲志玛
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  39
    摘要: 新一轮的课程改革以崭新的理念撞击着传统教育的各个方面,改变了灌输式的教学模式,淡化了独角戏的讲课方式,提升了教学效果.本文从教与学互动的意义、如何吸收传统的教与学互动优秀成分、挖掘和丰富了教...
  • 作者: 邱先良 黄伟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  40-41
    摘要:
  • 作者: 牟伟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  41
    摘要: 当前学校多媒体软、硬件设施配备较为先进,为多媒体教学的实现奠定了良好的物质基础,但同时也存在运用误区.如滥用多媒体,滥用技术,盲目追求艺术美感,华而不实.虽然,多媒体软件拥有信息丰富、技术含...
  • 作者: 冉建国
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 袁敏
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  43
    摘要: 新课改对小学语文教育领域提出了很多新理念、新方法,探索出了综合性、创新性的教育教学模式和手段,在教育实践活动中引导学生积极主动参与,提高了小学语文教育课堂的质量.本文结合新课改的发展,对小学...
  • 作者: 刘向辉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 刘龙云 彭荣富
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  45
    摘要:
  • 作者: 黄芳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  46
    摘要: 小学语文写作模块教学能够锻炼学生的综合素质,其具有重要的现实意义,在小学语文教学中发挥着重要的作用.在新课改背景下教师在教学过程中转变观念,采取有效的措施开展教学活动,取得了一定成效.本文简...
  • 作者: 李先瑜
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  47
    摘要: 本文从比较阅读在阅读教学中的作用以及单元梳理,整体比较;同类型品读,综合比较;拓展阅读,多元比较;古诗词鉴赏比较四方面阐述了比较阅读在小学语文中高段阅读教学中的有效运用.
  • 作者: 付朝伦
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  48
    摘要: 阅读教学,顾名思义,"读"是最重要的环节.新课标指出,阅读是学生的个性化行为.不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,教师要引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所...
  • 作者: 张昌梅
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  50-51
    摘要:
  • 作者: 高传贵
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 石华荣
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  52
    摘要:
  • 作者: 张琼
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  53-54
    摘要: 著名特级教师王菘舟认为:"语文味"表现在"动情诵读、静心默读"的"读味","圈点批注、摘抄书作"的"写味","品词品句、咬文嚼字"的"品味"、"理解内化,畅所欲言的"说味","体味情感,熏陶...

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