辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

影响因子 0.1201
《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 薛冰
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1-1
    摘要: 请先看下面两个现象: 现象一:在一节语文课上,当一个学生把“纤细”的“纤”字读错音时,教师说:“你预习得不够充分,谁来帮助他?”然后,教师连续找了几名同学来读,直至找到标准答案为止。
  • 作者: 于业宏
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  10-13
    摘要: 在新一轮课改纵深推进的今天,经过长达10年的时间,教育部启动的《全日制义务教育英语课程标准》的修订工作于2011年4月全面完成,并于2012年1月面向全国颁布实施。在细细研读之余,深刻地感受...
  • 作者: 倪晨瑾
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  21-23
    摘要: 回眸《体育与健康课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)2001年颁布后,国家、省、市、区分级开展了专题培训,体育教师围绕“标准”展开了一场轰轰烈烈地研究与改革,为体育教学的完善注入了新的活...
  • 作者: 李陆军 高晓瑞
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  23-24
    摘要: 在教育事业快速发展的今天,教学的有效性成为人们关注的热点。要进行有效的教学,我们不仅需要探究不同教学方式的优长与缺陷,还要知道有效学习的本质以及有效学习发生的条件。本文以奥苏泊尔的理论为依据...
  • 作者: 季爱云
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  25-27
    摘要: “通派教育”经由模式,是在不古、朴质、品位、灵动、多层面、多类别的创新践行中建构起来的,它以样本引领、凸显传承为流派,经类比、演绎、定型、用模为核心,具有通派本土精神。“通派教育”视质量、效...
  • 作者: 张福华
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  33-34
    摘要: 生态学理论告诉我们:在自然界中,每一个生物与非生物因素都是相互联系、相互依存、相互制约,呈多向互动的关系,如果其中一个因素遭到破坏,就会有可能引起连锁反应,从而导致生态失衡。课堂生态系统是在...
  • 作者: 杜丽娜
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  37-38
    摘要: 课堂教学行为是一个综合体,从不同角度、以不同标准审视课堂教学行为可作出不同的类型划分。根据民主与霸气两个维度将课堂教学行为分为民主的教学行为和霸权的教学行为。通过研究发现,民主的教学行为包括...
  • 作者: 赵万文
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  39-40
    摘要: 语文教学是一门艺术。为了有效提高课堂教学效率,追求语文教学的最高境界,作为引导者的我们必须以“人”为本,以“本”为本,用大语文观的视角来审视自己的教学,恰如其分地把握好课的“度”,才能上出一...
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  44-44
    摘要: 语文 语文课程标准修订组 语文课程中渗透学科课程标准是国家意志的体现,世界各国都对母语教育课程是否体现主流意识形态给予了特别的关注。本次义务教育语文课程标准的修订,强化了社会主义核心价值...
  • 作者: 张卫星
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  45-45
    摘要: 逆向思维是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手的一种思维,它与顺向思维相反。逆向思维是数学思维的一个重要原则,是创造性思维的一个组成部分,也是进行思维训练的载体。小学生习惯于顺向思维...
  • 作者: 李全
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  50-50
    摘要: 课堂教学的有效性是当前教学的热门话题,只要有教学活动,就要研究课堂教学的有效性,它足教学永恒的主题。笔者对影响小学数学课堂教学有效性因素进行了长期的研究,现将研究过程中得到的收获与大家共享。
  • 作者: 蒋明玉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  51-53
    摘要: 数学猜想实际上是一种数学想象,是人的思维在探索数学规律、本质时的一种策略。它是建立在已有的事实和经验上,运用非逻辑手段而得到的一种假定,是一种合理推理。数学猜想能缩短解决问题的时间;能获得数...
  • 作者: 孟庆云
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  60-61
    摘要: 笔者在远程研修的学习中看到一位教师执教的“厘米的认识”一课(北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册第二单元),下面是这位教师执教这节课前后两次不同的教学过程:
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  61-61
    摘要: 本报北京2月2日电记者姚晓丹今天从教育部了解到,今年秋季学期开始,全国义务教育阶段各年级中小学将陆续使用按照“新课标”编写的教材。“新课标”涉及义务教育阶段语文、数学、外语以及音乐、美术等全...
  • 作者: 朱明友
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  62-62
    摘要: 在品德与社会课上,我想告诉学生要学会谦让,举了孔融让梨的例子。刚讲完,马上有个学生举手说:“孔融不应该让他的哥哥吃大的,应该自己吃大的,尊老爱幼嘛。”经他这么一说,其他同学也激动起来了,纷纷...
  • 作者: 叶成珠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  63-65
    摘要: 教学细节是教学中的细小环节。艺术地处理好教学细节,关系到学生思维的发展、知识的掌握、习惯的养成以及整体素质的提高。但教学细节要靠教师课前精心预设,挖掘教材的潜在信息、情感基点、延伸文本的知识...
  • 作者: 王冰
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  65-66
    摘要: “教好数学”是对每一个数学教师的职业要求,如何“教好数学”是每一个数学教师每天面对的、而且是每天必须研究的课题。这里以人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级(上)“三角形全等的判定...
  • 作者: 佟馨
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  67-68
    摘要: 中华民族音乐文化水平的提高有赖于音乐教育事业的发展,而音乐教育发展的关键在于音乐教师的思想政治水平和专业水平,它决定着青少年的音乐文化素质。在全面推进素质教育的今天,在国家基础教育课程改革全...
  • 作者: 张成林 杨翠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  69-70
    摘要: 教育家夸美纽斯曾说:“教师的职务伟大而光荣,是太阳底下最光辉的职业。”教师职业是神圣、崇高和伟大的,这一职业耀眼的光环和华丽的外衣与现实中的教师处境却存在很大差距。教师在学校、家庭、社会场域...
  • 作者: 张宇 李东花
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  71-72
    摘要: 教师生命意义关系着教师的生存状态、生命质量,而现实中教师的生命意义在一定程度上被遮蔽了。因此,需要教师唤醒自身生命意识,体验职业内在的尊严与欢乐,并以合理的角色定位来促使其本真生命意义得以澄...
  • 作者: 廖纪元
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  72-73
    摘要: 文本研读中的价值错位,直接影响着阅读教学的效果。目前的文本研读中,有三种价值错位现象特别突出。 一、用“阅读价值”替代“教学价值” 每一篇课文,都有两个方面的价值:其一是课文本身的测读价...
  • 作者: 陈春波
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  75-77
    摘要: 语文教学要给学生打下“语言发展的底子”,这是阅读教学肩负的长期而艰巨的任务。面对语言积累还不丰富的低年级学生,教师必须凭借教材这个“例子”,采用比较、模仿、转换等常规手段,为学生搭建语言训练...
  • 作者: 冉艳华
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  78-78
    摘要: 《数学课程标准》指出:“数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。”开发和利用数学课程资源是数学课程实施的重要组成部分。因此,教学时...
  • 作者: 王丽红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  79-80
    摘要: 《数学课程标准》强调:“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”随着这一理...
  • 作者: 方永平
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  83-84
    摘要: 时政演讲已成为很多思品老师在课堂教学中进行时事教育的有效载体。所谓时政演讲,就是正式上课前,让学生用5分钟左右的时间,向全班同学发布最近发生的国际国内重大时事新闻或社会关注的热点问题,并加上...
  • 作者: 王艳秋
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  85-85
    摘要: 一、英语写作存在的问题 在初中阶段学生基本上没有进行正规系统的写作训练,英语写作的基础也比较差,主要表现在词汇贫乏且运用能力差、句式单一枯燥、段落和文章的逻辑性差、中英句式差异分辨不清几个...
  • 作者: 谭禾丰
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  92-93
    摘要: 三重螺旋模型是校企合作的一种新型理论,为高等职业学校与政府、企业的关系研究提供了新的理论支持。基于三重螺旋模型的观点,从企业、高等职业院校和政府三个层面出发,构建三者和谐共处的三重螺旋,是构...
  • 作者: 杨方春
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  94-94
    摘要: 好的习惯让人受益终身,而固有的思维定势,往往会禁铜我们的思想,约束我们的创造力。小学的语言文字训练,不少现象即是如此。
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  96-96
    摘要: 思品:回归生活的理念,经过近十年的实践检验,被证明是正确的,必须坚持。此次修订,继续推动德育课程生活化,联系社会变迁、科技发展、青少年成长需求,综合相关知识领域,选择并形成教学内容。强调教和...
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  F0002-F0002,F0003;F0004
    摘要: 辽阳市第一高级中学,2002年被评为省首批示范性普通高中,现有51个教学班,学生2736人,教职工228人(其中特级教师3人、市级名师2人、市级名校长1人、围家级骨干教师6人、省级骨干教师7...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

期刊荣誉
1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
3. 辽宁省一级期刊

辽宁教育统计分析

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