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理科考试研究(初中版)2017年第5期出版文献
出版文献量（篇）
5901
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2360
理科考试研究(初中版)
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Examinations Research Science
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出版周期：
月刊
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5901
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 中考几何探究性压轴题不仅考察数学思想和数学核心素养,而且考查学生"数学思维"的广度与深度.本文以2016年广州市压轴题为例,进行了一题多解、追根溯源、结论应用和几点思考,以发散思维开阔视野,...
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2. 一道课本习题的延伸与拓展刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 课本习题是学生学习解题的基础,不少试题的探索往往以此为基础进行拓展延伸.本文以一道课本习题为例引导学生体验如何对习题进行延伸与拓展.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文通过分类例析三类变换在几何最值问题中的应用,旨在为最值问题打开一扇探究之门,让读者收获解决这类问题的方法.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文主要从初中数学教学现状入手,对核心素养视角下的初中数学高效课堂的构建措施进行了探究.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着教学改革不断推进,数学教学的应用意义引起了教育界的重视,对此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,对初中数学与学生生活实际结合策略加以阐述,旨在推动学生数学学习能力进一步提升.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着新课改内容的不断深入,当前初中数学的教学模式也发生了改变,为了对负面的教学内容进行改变,问题导学法得到了广泛的教学应用.本文对问题导学法在中学数学中的具体应用对策展开了深入的探究.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小组合作学习方式,打破了传统课堂教学模式,极大地突出了学生的主体地位,有助于和谐师生关系的构建,促进学生思维能力与创新能力的提升.本文通过分析小组合作学习的现状,阐述了小组合作学习的优化策略...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 几何直观使数学问题简单化、形象化,规范数学语言;利用几何直观渗透数形结合思想,借用几何图形构建数学模型,建立空间观念,探究数与代数问题.教师在教学时,恰时用几何直观教学,把隐含的、抽象的数学...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 分层教育是现代课堂教育的主要方式,能充分促进学生个性发展.在分层教学方法的指导下教师会对每个学生进行有目的教学,使学生适应新学习方式,特别对于初中数学习题教学,分层教学必不可少.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 共生课堂是追求课堂中师生之间、生生之间以及生本之间互相激活、共生共长的一种教学理念.初中数学课堂中积极地运用体验式教学,加强学生个体行为、认知和情感的参与,帮助学生获得对数学事实、经验的理性...
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11. 基于信息技术探究中学数学教学策略刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在高中数学课堂上运用信息技术,可以为学生构建一个开放的学习环境,打破传统单一的学习方式,引导学生以不同模式获取相同知识,这样学生的兴趣就会提高,对知识的理解就会更深刻,让数学学习变得更轻松简...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 学科教育是对学生的非智力因素进行培养的主要渠道.利用数学教学对学生的非智力因素进行培养,可以让学生的意志品质和数学素养得到有效提升,本文主要从新时期数学教学中的非智力因素培养原则入手,对非智...
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13. 初中函数教学的前期渗透探究刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 知识筹备和知识迁移是掌握新知识的关键,函数概念的定义以高度抽象的对应关系呈现,对应关系的前期渗透,为函数的教学起着水到渠成的效果.
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14. 勤于开展探究,提升学生学习能力刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化,教师需要从过分强调"传道、授业"的教学模式向注重引导学生如何独立地去"解惑"的开放性课堂转变.本文从转换角色,创设情境,合作探究三方面阐述了学生探究能力的培养策略.
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15. 用提问搭建有效初中数学教学的桥梁刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在初中数学课堂中,能够培养学生严谨的逻辑思维,提高学生分析和解决问题的能力.现阶段的初中数学教学情况并不理想,必须充分地发挥提问的作用,开展有效化的数学教学.
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16. 活用数学求极值的方法解决电学问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 常见在不超过电表量程和灯泡额定电压的条件下,与滑动变阻器有关的求解电功率变化范围的中考物理试题,学生普遍因不能活用数学求极值方法,造成不能正确解答,本文结合例题给出了三种常用的数学求极值方法...
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17. 初中物理测电阻的特殊方法刍议刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文给出电阻测量的三种特殊方法,分别为伏欧法、安欧法和替代法.
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18. 初中"质量和密度"解题技巧谈刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 初三学生接触物理不久,再加上对公式变换和单位换算不熟练,觉得《质量和密度》比较难.有些同学遇到计算就放弃,失去解决问题的信心.其实,这部分内容都有对应的解题技巧,我的感受是选择合适的单位制、...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教师常提醒学生解题一定要"活"不要太"死",那么什么叫"活"?如何在教学过程中培养"活"呢?笔者梳理了历年浙江中考以及对新课程的理解,认为初中学生应该具备以下几种思维——即所谓的七种对"活"...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 新课程理念下物理教学应充分发挥学生的主人翁意识,结合课前、课堂、课后三维空间,积极引导学生开展探究活动,能动、高效地提高物理教学效果,充好体现课改精神,让学生真正地从过重的学业负担中解放出来...
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21. 巧用物理情境提高课堂教学效果刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： "从生活走向物理,从物理走向社会"是《物理新课程标准》提出的新课程理念.新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,注重学生对知识的主动建构.教学情境就是教师为达到一定的教学目的,从教学的实际情况...
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22. 自制立体光路显示仪刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在光学实验中,最重要的器材就是光源,但无论是点光源还是线光源,产生的光路效果都是在平面上显示,均无法立体的显示光路.如何克服这个难点,笔者尝试自制了立体光路显示仪,该仪器既能显示平面光路又能...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 针对教学中例题的选取和优化进行阐述,主要从力学部分的"压强和浮力"板块提出解决方法.
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24. "光的直线传播"高端备课刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 从有效教学角度出发,以学生的体验学习与核心素养培养为目标,通过教学内容的难点分析,设计切实可行的高效教学方案,并给出具有指导意义的建议和启示.
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25. 浅谈开放性中考题的特点及解题方法刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 开放性中考试题培养了学生的发散思维,也是学生比较棘手的问题,为此笔者将其试题特点和解法总结与本文,以期对读者有所帮助和启发.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 归纳十组在同一溶液中不能共存的典型离子组,结合具体中考试题,从不同考查视角深度剖析离子共存类试题的结构特点、命题思想、解题策略,揭示复分解反应实质,提高学生学习效率和综合解题能力.
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27. 构建化学高效课堂全面提高教学质量刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 构建高效课堂已是目前各校教学工作的重中之重.这也就意味着教师要改变乃至扬弃许多曾经习以为常、引以自豪的教学方式,去重新构建符合新课程理念的课堂教学策略,从而使我们的课堂焕发生命的活力,全面提...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础,且具有较强实践性特点的基础学科,初中化学的知识体系较为庞杂,学生在学习过程中通常会感到枯燥乏味,如何采取有效的教学方法激发学生学习兴趣是初中化学教学改革中亟待解决的实...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 中考探究性实验题综合性极强、情境新、有很好的区分度.可以很好地考查学生分析、评价、归纳和演绎能力.这类试题解答能力的培养,不能依靠题海战术,应紧紧围绕学生研究能力的培养,突出以学生为主体,坚...
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30. 投稿须知刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
理科考试研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 理科考试研究(初中版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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理科考试研究(初中版)评价信息
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