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理科考试研究(初中版)2019年出版文献
出版文献量（篇）
5901
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理科考试研究(初中版)
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Examinations Research Science
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0.1729
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月刊
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241. 基于解法探究揭示图形内部结构刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文以一道中等数学试题为例,通过多种方式探索解题思路,揭示图形内部结构,分析解题思路,培养学生的核心素养.
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242. 探讨线段数量关系的解题策略刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文以一道期末试题为例,从构造全等三角形、构造特殊四边形、构造相似三角形、几何问题代数化四方面剖析了线段数量关系的解题策略.
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243. 奇异组及其求解刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在数学学习中,由方程和不等式构成的奇异组时不时会出现,利用好方程的等式作用,再结合消元的思想,利用不等式便可顺利的解决数学问题.
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244. 赏析多元解法优化教学理念刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文对一道与圆有关的综合题进行了深入地探究,通过一题多解的探寻,拓宽学生的思维,同时激发学生的学习热情,培养学生思维的灵活性与创造性.
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245. 当完美正方形偶遇美丽的45度角刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文以武昌中考二模第15题为例进行多角度分析,合理运用已知条件,联想已解决过的问题和方法,合理构图,完成解题活动,并以此形成通性通法,培养学生良好的数学思维习惯,有效提高学生的思维品质和数学...
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246. 二次函数背景下等角问题解题策略刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 二次函数背景下等角问题在各级各类考试中成为热点,而如何利用等角成为解决问题的关键[1].本文通过几个例题的简析,提出等角问题的几种转化策略:利用角平分线与平行线转化为等腰;利用辅助圆中同弧或...
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247. 对顶三角形与四边形中几个常见结论及其证明刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 介绍对顶三角形、四边形中角与角之间数量关系的几个常见结论,并给出简要证明.
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248. 创造性地使用教材培养学生的数学思维能力刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文从变换题目的背景,培养学生的辩析能力;变化题目的条件,培养学生思维的深刻性;变换提问的角度和方法,培养学生的思维的灵活性三个角度,阐述如何创造性地使用教材,培养学生的数学思维能力.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文对2019年广东省物理中考试题分析发现,试题保持广东省中考物理的命题风格,总体难度有所下调,试题能以《课标》《考纲》和广东省现行使用的教材为依据,能体现课程标准要求的各项指标,能面向全体...
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250. 也谈滑动变阻器接入方法的比较刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 纵观近几年物理电学的中考题,滑动变阻器在电路中的接法与作用是命题的热点和焦点,并且在分析大多数涉及滑动变阻器的电学题时,发现它的接法又往往是解题的关键所在,因此,在复习时,同学们若能针对滑动...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 基于促进学生的行为、思维、情感参与,尝试不同类情境的呈现,建立"功"的概念,逐步发展学生的科学思维.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 追求"素养立意"的初中科学教学,宏观的课程建设顶层设计已进入深水区,但提升学生核心素养关键在课堂.研究表明:核心概念的学习过程,是一个层次分明、联系密切的整体,利用学习进阶框架估计学生所处层...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 好的中考试题能对课堂教学有着积极的引导作用,同时也能反映出教师对教材的认识.以教材为本、以教材为纲、以教材为辅是"用"教材的三重境界.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文以2019年新疆自治区、兵团初中学业水平考试化学试卷第14题为例,从高中化学核心素养方面分析中考化学试题的特点,提出中考化学基于核心素养命题基本框架,说明中考化学命题方向,在初中化学核心...
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255. 串联兴奋点进阶新课堂刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 通过对课堂兴奋点的进阶和串联,激发学生学习的热情,探究的欲望,并轻松收获学科知识,形成学科素养.
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256. 科学实施分层教学有效发展学生个性刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 初中化学课堂教学过程中,科学实施分层教学可以很好地解决师生在教学中遇到的实际问题,有效培养学生的创新思维能力,促进教师的专业发展.
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257. 动脉血与静脉血相互转化的演示方法刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在课堂教学中,利用血红蛋白的特性,借助气体发生装置,设置对照组,分别演示在新鲜鸡血中通入氧气和二氧化碳,观察两种情况下鸡血颜色的可逆动态变化,学生直观感受动脉血和静脉血的相互转化,培养学生生...
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258. 在挖掘知识本质的过程中培育数学核心素养刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文基于核心素养视角对试题背景进行解读、难点剖析与整体评价,聚焦核心素养培育途径,谈如何在解决实际问题的过程中发展核心素养.认为素养的发展与培育应该回归自然生长状态,在挖掘知识本质的过程中潜...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 为了提高学生的模型意识和发散性思维,本文通过对2019年辽宁省沈阳市中考试卷的第16题的解法探究,以"一题多解"的方式,对问题进行多角度、多层次分析,剖析如何"刻意训练"学生运用模型思想去探...
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260. 不容小视的几何型填空压轴题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文从两个视角,精选8道有代表性的几何型的填空压轴试题,对其从不同角度进行分类剖析,提升学生分析问题、解决问题的能力,助力学生数学学科核心素养的培养.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学问题中分析是解决问题的前提,问题的解决源自周密细致的分析,从问题的条件、结论中提取有用的信息.本文以七年级期末数学测试中的一道试题为例,通过"一题多解、一题多变、解后反思、探寻本质"等有...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文给出一道中考数学填空压轴题的两种解法,并进行变式训练,旨在进一步理解数学问题的本质,培养思维的灵活性、广阔性和创造性,提升研究问题的思维能力.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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264. 巧建坐标系妙用解析法刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 某些非函数问题通过建立平面直角坐标系,巧妙运用解析法可以得到有效的解决.本文从过定点问题、立方体展开图、网格问题、方程不等式、程序框图等几个方面,分类例举如何巧建坐标系,有效地运用解析法,为...
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265. 有关三角形面积问题的探索刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 求三角形面积以及利用三角形面积解决初中数学问题,是初中生数学学习中的一项技能.运用得好能事半功倍.本文探讨了求三角形面积的方法,以及如何解决初中数学中有关三角形问题.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 圆的证明与计算是各省市中考的高频考点.本文从"遇到切线,连半径""遇到弦,作弦心距""遇到直径,构造直径所对圆周角""遇到特殊的几何图形,作垂直"四方面阐述添加辅助线的方法.要解决好此类题目...
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267. 借助a2+b2≥2 ab求几何最值刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 利用a2+b2≥2ab求几何最值,一是要明确此不等式取等号的条件;二是要明确a,b中所含变量的取值范围.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 反比例函数k值和面积问题在近几年的各地中考试题中出现频率较高.本文以中考中的反比例函数问题为例,通过对题型的分类解析,渗透数学思想,并感悟"建模解析法"和"构造面积法"的解题策略.
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269. 解题后的思考刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 千金难买回头看,在问题解决之后,不能直接休息,最好多反思,多回头看看,长此以往,才会有更大的进步.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 将分散在各章节中的物理实验有序组织起来,设计高效物理实验复习课,是当前物理教师正在探索的重要课题.利用现有实验器材或开发低成本实验器材,以实验器材为中心,以物理科学方法为统领,利用实验器材调...
理科考试研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 理科考试研究(初中版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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