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辽宁教育研究
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Liaoning Education Research
曾用名：
辽宁高等教育研究
本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题，热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，竭诚为推动教育改革与发展服务，为培训教育管理干部服务，为促进各级各类学校教育教学实践服务，特别是侧重教育实践问题的探索，取得了较好的社会效益，深受读者好评。
期刊荣誉：
1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊
2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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181. 官僚主义与大学体制的现代性重构刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 我国大学教育体制面临的诸多问题导源于官僚主义文化环境,对大学教育体制的现代性重构需要从官僚主义文化环境改造入手,将严密科层制化的、行政命令式的、资源控制和价值理念诱导的官僚主义文化进行必要的...
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182. 冲突与融合:网络教育中的文化解析刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 网络不仅是支撑网络教育的物质设备和技术手段,还代表着新型的文化形态.网络教育不仅具有时空分离、师生分离等特征,还因与传统教育的多方面差异而存在着文化冲突.网络教育在教育文化发展、中外文化关系...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新世纪以来,我国的教育现代化研究陷入了令人不安的沉寂.此沉寂,恰是反映了我国教育现代化实践和研究中存在的三大问题:"普遍与特殊"关系悬置、"中外"关系错位、"整体与部分"关系失衡.为了打破此...
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184. 研究生教育可持续发展的外部因素分析刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 研究生教育可持续发展与研究生教育的外部因素密切相关.影响研究生教育可持续发展的外部因素主要有政治建设、经济建设、文化建设、本科生教育、国际研究生教育等方面.为实现我国研究生教育的可持续发展,...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 研究生教育质量问题是当前研究生教育工作的重要关注点之一.实证调查研究显示,导师队伍总体水平、研究生课程内容设置情况、学校实验室(电子阅览室)及各类实验设备情况、研究生教育管理水平、研究生学位...
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186. 委托代理理论视角下的研究生导师负责制刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 研究生培养机制改革的重点就是建立以科学研究为主导的导师负责制.研究生导师负责制中存在着各种委托代理关系.研究生导师负责制中复杂的委托代理关系是处理好高校、导师、学生三者之间关系的核心,并具有...
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187. 研究生教育的成本收益分析刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 由于近年来我国高等教育的规模不断调整,本科生和硕士生的快速扩招以及其就业面临的严峻冲击,使得硕士研究生的投资收益具有很大的不确定性.运用扩招后的大量相关数据对硕士研究生的具体成本收益做出计量...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 江苏高等教育对江苏省经济的发展做出重大贡献.但是,运用柯布一道格拉斯生产函数构造的模型进行推算可以看出,1996-2005年高等教育对江苏省经济增长率的贡献低于全国平均水平,而且两者的差距有...
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189. 高校规模与效益研究理论亟待创新刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 我国高等院校规模与效益问题日益突出.靠规模扩张拉动高校发展的战略措施遭遇毕业生就业难和高校偿债能力下降的双重压力.目前,有关高校规模与效益的研究存在着严重误区:一是将招生规模作为高校规模的核...
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190. 辽宁高等林业教育发展的若干思考刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： "生态立省"是辽宁省委、省政府贯彻落实<中共中央国务院关于加快林业发展的决定>而作出的重要战略决策,这一战略决策对辽宁高等林业专业人才提出了新的要求,培养高素质的林业专业人才成为当务之急.目...
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191. 网络艺术教育的发展问题分析与对策刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 网络社会的到来要求用高水平的网络艺术教育来培养综合素质的人才.但当前网络艺术教育存在民族化网络艺术匮乏、重视技术而忽略艺术审美和非审美的灵魂、纯理论灌输和教化的偏向和人才培养受教育体制局限等...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在乡镇城市化进程中应建立系统的社区教育运行机制:创建政府主导、教育部门主管与群众自治相结合的决策和执行机制;从内需驱动与外力牵引相结合的角度建立起有效的动力机制,制定一定的激励政策与资金筹措...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高校拥有的自主管理权和学生的受教育权在高等教育活动中形成了权力与权利的博弈.高校管理权和学生受教育权冲突的主要原因是现行教育立法的不足.为了保障大学生的受教育权,有待于建立以维权为核心的教育...
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194. 教育公平视野下的课程政策研究刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在积极倡导教育公平的今天,课程政策的制定与实施必须以教育公平为前提和基础,只有在公平的基础上制定公共政策,政策才具有生命力和价值.与此同时,课程政策的制定必须优先考虑公平原则,切实保障弱势群...
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195. 辽宁省农村初中物理校本课程开发深化分析刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 城乡教育差别是人们一直关注的热点问题.进行校本课程开发从某种意义上说可以缩小城乡教育的差别.物理学科的特点决定了对其进行校本课程开发较其他学科容易,所以农村初中可以对物理学科校本课程先进行开...
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196. 高职院校顾客价值实证研究刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 顾客价值是一个组织竞争优势的真正来源.高职院校有基于两类不同顾客的顾客价值,即"学生顾客价值"和"用人单位顾客价值".通过对高职院校两类顾客价值构成要素的实证研究.可建立相应的层级模型.并且...
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197. 高职院校学生创业教育的问题与对策刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高职院校在创业教育中存在的主要问题是认识上有偏差、师资配备缺乏专业性、创业教育模式封闭、创业实践缺乏具体指导等.促进高职院校进一步开展创业教育,应转变教育观念,建立全面的创业教育观,改革现有...
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198. 档案袋评价在高职课程评价中的应用刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 档案袋评价是一种新型的质性评价,它具有强化过程评价、丰富评价内容、评价主体多元化、突出个性和鼓励创新等优势,因此适合将其应用到以就业为导向、以培养职业应用能力为目标的高职课程评价中,且有助于...
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199. 高等职业教育的有效模式:行动导向教学法刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 行动导向教学法是高等职业教育中的有效模式之一,其内涵和本质既包括教学理念和方法论,又涉及教学系统和师生角色定位.行动导向教学法以学生为本,以培养学生关键能力为职业基本能力,具有促进学生参与、...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 民办中等职业教育已成为职业教育的重要组成部分,而民办学校的校长作为学校管理系统的决策者在学校的发展中起着至关重要的作用.校长队伍的整体素质对学校的办学质量有直接的影响.要重视对校长队伍建设的...
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201. 大连市民办教育发展现状分析及对策刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 近年来,大连市的民办教育发展迅速,满足了市民多样化的教育需求.但是,2007年的大连市民办教育发展出现明显拐点.这说明其面临着政策环境、自身管理等诸多方面的问题.为此,政府与民办学校应共同努...
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202. 高校本科人才培养模式中的关键因素分析刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高校人才培养模式的改革具有全校性、全面性、全程性、全局性和全员性等特点,其中心即围绕以人为本确定培养目标.在人才培养模式中的关键因素主要以下几个方面:首先,学生是有高校人才培养模式改革中的主...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 计算机专业传统的教学模式是通过相对离散的专业课程集合给学生讲授统一的教学内容,但"批量制造"的专业人才培养办法并不符合企业细分的职业环境.软件企业职业分工较细,职业发展路径较为复杂,员工能力...
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204. 地方教学型大学科研成果在教学中的应用策略刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 随着高校教育教学改革的深入,将教师的科研成果转化为教学资源,并为提高教学质量服务,这日益受到各类高校的重视.以科研成果丰富课堂教学内容,以科研成果促进地方特色课程和教材建设,以科研成果完善实...
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205. 科研促进教学的认识与实践刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高校教学与科研相辅相成,而科研对教学的促进作用更加直接和明显.牢固树立科研促进教学意识,并采取营造有利于教师积极参与教育科学研究的良好氛围和政策环境.鼓励广大教师使用自编教材和大胆改革教学方...
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206. 我国职前教师教育实践性课程开发刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 教师职业具有双专业特性,即学科专业和教育专业.实践性知识是教师教育专业的主要知识基础,它必须通过实践性课程的学习才能有效获得.我国职前教师教育实践性课程的不足与形式化,导致了准教师们的实践性...
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207. 信息化环境下的高校教师专业发展刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 随着高等教育改革的不断深入,高校教师的专业发展已经成为一个不容忽视的重要课题.在信息化环境下,要从专业理念、专业知识、专业能力和专业精神四个维度来理解高校教师专业化发展的内涵.促进高校教师专...
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208. 西方科学主义教育管理理论的观点与启示刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 西方科学主义教育管理理论最早出现于20世纪50年代的美国,是伴随着著名的教育管理理论运动而成长起来的一个主导性理论流派.科学主义教育管理理论的最大贡献在于提出了决策是管理的核心,它的弊端是将...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 雅斯贝尔斯认为,大学教育的目的是培养"全人",为此,必须通过主体间平等的、自由敞亮地在"爱的斗争"中进行"精神交往".大学培养"全人"其教育过程首先是个体精神成长的过程,然后才是科学获知过程...
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210. 中美十所研究型大学R＆D现状的比较研究刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 研究型大学的科研创新一直是我国高等教育理论和实践中的一个热门话题.以中美10所研究型大学为案例,从R＆D的经费规模、来源、支出结构及其学术成果等方面进行比较分析可以看出,我国研究型大学在国家...
辽宁教育研究基本信息
| 刊名 | 辽宁教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | 辽宁高等教育研究 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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辽宁教育研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊 |
| 2. | 2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊 |
辽宁教育研究统计分析
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