林区教学期刊
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林区教学

Teaching of Forestry Region

影响因子 0.2458
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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  • 作者: 杨慧颖
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  28-28
    摘要: 教好任何一门课,对教师来说都很重要.而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要.高中语文教学方法包括钻研教材法、启发式教学法、小组讨论教学法、自主探究法等.
  • 作者: 刘彦萍
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  29-30
    摘要: 在科学中,隐喻并非纯粹意义上的隐喻,实质上它是思想与比喻的结合与体现.研究探讨科学中的隐喻功能与特征有助于更加全面深入地认识科技术语的本质.俄语中大量的机械术语正是通过隐喻的方式由日常普通词...
  • 作者: 刘倩
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  31-33
    摘要: 近年来,在俄语教学越来越受到普遍重视的同时,进一步提高俄语口语教学水平已成为俄语教师积极探索的课题.长期以来俄语口语教学由于受课时少、缺少语言环境的限制,学生得不到足够的实践机会,因而,他们...
  • 作者: 别春红
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  34-37
    摘要: 言语理解作为言语活动的重要组成部分,一直以来是国内外学者们关注的焦点.俄罗斯学者们关于言语理解的研究独树一帜.本论文以<心理语言学基础>和<神经心理语言学>两本书为出发点,分别介绍两位作者关...
  • 作者: 张亚男 辛娜
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  37-39
    摘要: 随着航天科技的高速发展,国际间科技和经济交往日益频繁,现代科技越来越需要跨科、跨国界的协作.科技术语作为科技交流和合作的作用日显突出了.近些年来中俄两国在航天事业方面的接触和合作越来越紧密,...
  • 作者: 尹娜
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  40-42
    摘要: 副词格助词'()l'和’()'是中国学习者学习的难点之所在.由于二者拥有多个语义义项,同时在这些义项中,二者又具有相似用法的义项,学习者因为分辨不清二者的区分点之所在,同时又容易受母语的影响...
  • 作者: 田硕
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  43-44
    摘要: 日语中存在大量惯用句,其中与人体部位有关的惯用句更是数不胜数,但是从应用移动动词角度来分析的前例还为数不多.把移动动词「おちる」的移动过程按性质特点分类,同时结合日语身体部位惯用句的用例.以...
  • 作者: 朱世波
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  45-46
    摘要: 日语中存在着大量的身体词汇惯用句,其中有关眼睛的惯用句是最多,最常见的.分析了三个表达"看"的眼睛的惯用句,着重阐述了其不同,以期对日语教学能够起到一定的帮助作用.
  • 作者: 王若楠
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  47-48
    摘要: 尽管在日语中有关身体部位的惯用表达法很多,但只针对"顔"进行研究的文章还为数不多.将通过分类解析的方法,列举出"顔"的多种惯用表达法来考察其多义性,阐明"顔"丰富多彩的形象化引申意义及用法,...
  • 作者: 孙瑞云 张鸣瑾 柴静
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  49-52
    摘要: 听力理解能力是影响学生第二语言学习效果的重要因素.听力理解涉及语篇认知的微观过程和学习者学习策略应用的宏观过程.通过分析认知心理学家Anderson提出的感知、解析和运用三步骤结合的听力理解...
  • 作者: 原鑫
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  52-54
    摘要: 任务型教学在外语教学中愈来愈受到重视.首先探讨了任务型教学中任务的界定与特征,进而论述了任务型教学在大学英语教学中实施的可行性,随后分析了任务型教学模式及应用,最后阐述了在大学英语精读课教学...
  • 作者: 袁巧兄
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  55-56
    摘要: 通过对英语小组合作学习的实施过程、小组合作学习的内容、小组合作学习的意义、以及合作学习应该注意的问题的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还...
  • 作者: 赵冬华
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  57-59
    摘要: 美国作为多民族的大熔炉,语言是丰富多彩的,是各民族各种文化融合的结果.美国英语起源于英国荚语,却在发展中与英语产生了很大的差异,并保持着强劲的独立趋势,影响着世界各地英语变体的变化.就其起源...
  • 作者: 尹萍
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  59-60
    摘要: 随着世界的多元化,国际间的交往与合作日益紧密,英语作为世界性的通用语日益彰显出她的地位与作用,在目前竞争十分激烈的国际环境下,很多专科院校为了自身更好的生存与发展,不被社会所淘汰,都在进行积...
  • 作者: 柳青
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  61-62
    摘要: 教学方法的选择是依据教学目标和教学内容来确定的.改革教法的目的就是要把过去的知识传授型的方法和不适合新教材的教学法改为功能交际法,以便达到培养交际能力的目的.
  • 作者: 赵卓军
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  62-63
    摘要: 党的十六届四中全会提出了"构建社会主义和谐社会"的新命题.大学校园是社会的重要组成部分,构建和谐校园自然也就成为构建和谐社会的基础.就如何对大学生进行安全教育进行探讨,进而促进和谐校园建设.
  • 作者: 钱伟
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  64-65
    摘要: 世界各个民族的性格,都是由其地理环境与其长期社会历史的原因铸就的.自然地理环境在其民族性格和民族精神的形成中,虽不是唯一的因素,但却是一个极为重要的特殊因素.日本是个地理环境非常特殊的国家,...
  • 作者: 张剑锋 高军
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  66-68
    摘要: 加强和改进高校学生思想政治教育是一项重要而紧迫的战略任务.把以人为本理念有效地渗透到思想政治教育中去,使思想政治教育始终以人为出发点和最终的归宿来实施,是时代发展的客观要求.通过对大学生思想...
  • 作者: 吴玉萍
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  69-70
    摘要: 新课程改革的推进,已将广大政治教师从落后的教育教学观念的桎梏中解放出来,并使我们站在更高的层次来反思我们的传统课堂:因过于追求理性、片面强调道德观念的灌输和道德行为的训练,忽视了学生作为生命...
  • 作者: 周珺
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  71-72
    摘要: 非师范学生(职校生)的穿着打扮与那些成绩优秀的学生形成了强烈的反差,而且职校生的装扮又存在那么多的共性.那些能得到学校和家长的一致认可的对学生形象的要求却得不到这些孩子的赞同,他们的价值取向...
  • 作者: 李金香
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  73-75
    摘要: 改革开放的时代背景下,来自域外的各种价值观,中国社会转型期所内生的多种价值现,使我国价值走向呈现出多元化的特点.运用马克思主义哲学,辩证分析了在中国社会的转型期我国价值走向多元化特点及原因,...
  • 作者: 薛俊义
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  76-77
    摘要: 对大学生群体实施国防教育已经摸爬滚打了一段时间,似乎已经达成共识,好像没有探讨的必要,但通过对一些高校的调研、走访、问卷等形式了解后,我们看到高校对大学生国防教育的认识参差不齐,具体实施的效...
  • 作者: 刘世斌 周海波
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  78-79
    摘要: 在"概论"课中实施专题教学是目前"概论"课教学改革的共同趋势.然而,在"概论"课专题教学模式的实践中,教师只有树立"双主体"的专题教学理念,构建"专中求精"的专题教学内容,实现"立体化"的专...
  • 作者: 祖国强
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  80-82
    摘要: 在信息产业高速发展的今天,网络和计算机技术得到普遍应用,高性能服务器在其中扮演着越来越重要的角色.随着服务器市场不断扩大,应用领域不断拓宽,其品种、数量越来越多.新的品种不断涌现.什么样的计...
  • 作者: 花锋
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  82-84
    摘要: 在NITT课程.NET Framework的教学过程中采用了案例教学法.分析了.NET Framework课程的教学难点,提出了使用案例教学法进行教学活动的方法.实践证明,该方法能够激发学生...
  • 作者: 崔一华 王振华
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  85-86
    摘要: 通过高中数学选修2-3"离散型随机变量的方差和标准差"这节课时出现的意外情况的解决,体会"二项分布"和"超几何分布"的关系,让学生开展对问题的研究,提高学生解决问题的能力和优化解题方法,使学...
  • 作者: 任佳丽
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  87-88
    摘要: 定积分是高等数学的重要组成部分,在物理学中有广泛且重要的应用,但定积分的物理应用不易掌握.主要利用"微元法"的思想求变力做功、水压力、引力和转动惯量等物理问题.
  • 作者: 衡丽
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  89-91
    摘要: 学具操作作为一种教学手段,已被越来越多的教师所采用.引导学生使用学具是学好数学提高学生素质的一种行之有效的途径,也是新课程标准教学理念在教学中的体现.就学具操作在数学课堂中的作用及如何指导学...
  • 作者: 王相玉
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  92-93
    摘要: 教学细节是特定教学情境中的一些细小的环节,决定着一节课的成败.有效课堂即有效率的课堂.我们应关注教学细节,设计情境性的教学细节;挖掘资源性的教学细节;预设生成性的教学细节;关注突发性的教学细...
  • 作者: 毛庆波
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  93-94
    摘要: 通过对"猜想、证明与拓广"教学案例的对比分析,提出了在新的课程改革中,教师要转变教学观念.处理好知识增长与能力发展的关系,重视对学生数学情感、态度、价值观的培养教育,引导学生掌握正确的学习方...

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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