林区教学期刊
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林区教学

Teaching of Forestry Region

影响因子 0.2458
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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  • 作者: 张笑吟
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  39-41
    摘要: 高校为经济管理类大学生开设的经济法课程为必修课,经济法满篇都是法律条文,教师讲课纯理论现象在一定程度上影响了经济法的教学效果.改革经济法的教学方法势在必行,提出经济法教学要搭建四个平台就是改...
  • 作者: 胡哲光
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  41-43
    摘要: 我国农民工已经成为城市经济建设一股不可忽视的力量,然而农民工普遍文化程度较低、没有接受过专业技能培训,只能进行一些简单的劳动.以浙江省台州市为例,缺乏经过专业培训的技能人员,已经成为城市建设...
  • 作者: 徐彦俐
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  44-46
    摘要: 在我国,"比德"性的审美思想一直影响看中国人对自然美,特别是对山水美的欣赏习惯.人们深受重实践理性的儒家文化的影响,在山水审美中,习惯于将山水看做理想、追求、憧憬、道义以及人格等的象征."知...
  • 作者: 乔晓辉 孙金梅
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  46-48
    摘要: 结合教学和咨询过程中遇到的问题,就大学生在勤工助学过程、实习过程中的权益受损现象进行归纳分析,以探讨加强大学生劳动法知识教育的重要性和具体途径,为他们将来顺利走向职场打下坚实的基础.
  • 作者: 李晓兰 辛勤
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  49-51
    摘要: 开展贫困大学生思想帮扶工作,是当前高校思想政治工作的一项重要而急迫的内容.结合贫困大学生的思想和心理实际,遵循正确的原则和方法,有针对性开展思想帮扶工作,具有直接而现实的重要意义.开展贫困大...
  • 作者: 吴斯日古楞
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  51-52
    摘要: 加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质是全面落实科学发展现的迫切要求.只有坚持"以人为本",把思想政治工作摆在人才培养的首要位置,不断探索新思路、改进工作方法,才能促进大学生的...
  • 作者: 孙芸
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  53-54
    摘要: 培养学生的实践能力,是实施素质教育的重点,也是中学生成才进步的要求;要结合思想品德课教材特点和中学生的思想实际开展探究式教学,提高思想品德课教学实效,帮助中学生更好地掌握理论知识,提高学生理...
  • 作者: 潘明礼
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  55-56
    摘要: 对职高学生进行感恩教育是学校德育的重要组成部分,针对职高学生的特点,可以将对学生的感恩教育渗透到政治课的教学中,将传授知识与感恩教育相结合,互相促进,既加强对知识的巩固,又提高学生的感恩意识...
  • 作者: 吕丽 李晗龙 杨叶平
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  57-58
    摘要: 以马克思早期思想中的劳动理论和西方马克思主义科学技术作为意识形态理论为个案,从分析劳动与人的价值以及科学技术作为意识形态与人的价值的关系出发,阐释马克思主义人生价值观理论嬗变的批判性内涵.
  • 作者: 杨春花
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  59-60
    摘要: 在初中历史教学中,教师应创设主动参与的情境,培养学生自主学习的意识;引领学生,探索学习历史知识的方法;适时引导,促进学生自主学习能力的发展;培养运用所学知识,提高学生解决问题的综合能力.
  • 作者: 初智勇 马立智
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  61-63
    摘要: 地方政府大部制改革的实质是转变政府职能.大部制改革的基本思路是通过优化政府组织结构,实现政府职能结构优化和政府职能转变的改革目标.地方政府大部制改革的基本原则应该集中反映改革的实质和目标要求...
  • 作者: 孙涛
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  64-65
    摘要: 近年来,我国在政府信息公开进程中针对现行文件开放有了一定的实践探索,公共档案馆参与现行文件开放实践也是其中一个引人注目的方面.但是即使如此政府信息公开进程中的现行文件开放依然存在许多问题,从...
  • 作者: 史献芝 滕祥
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66-68
    摘要: 对处于深度转型期的中国而言,公民有序政治参与是催生社会和谐与实现科学发展的重要政治前提.实践中,我们必须探求建构一套保障与实现公民有序政治参与的机制.
  • 作者: 孙庆梅
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  68-70
    摘要: 基于功能语言学的社会语义、认知语言观和语篇功能理论分析金融英语的词汇语义特征,其所包含的义值及其与语篇语义整合的理据,探讨普通词汇与金融英语这类特殊词汇之间的思维内在联系、跨范畴映射的机制,...
  • 作者: 刘孟兰 熊辉
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  71-72
    摘要: 近年来,把语域理论用于语篇分析和翻译的相关研究越来越多.已经成为一种趋势.本文就是在这种趋势下以语城理论为基础,从听力、口语和报刊阅读这几个角度,为大学英语教学研究打开一扇新的窗子.
  • 作者: 张谧 蔡燕华 陈向红
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  73-74
    摘要: 随着中国加入世贸组织、成功举办2008年奥运会以及2010年上海世博会,我国的对外交流呈几何数增长,为翻译市场的发展迎来了新的机遇.但是也存在制度不规范、翻译质量差等问题.就国内翻译市场存在...
  • 作者: 刘海军
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  75-76
    摘要: 高职院校艺术系学生英语学习效率低下,考虑到学生的特点,建议在教学中贯彻适度性、说带听、活动性、日常性、功利性原则.
  • 作者: 殷晖
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  77-78
    摘要: 论述了以学生为主体的英语教学模式.从四个方面着手培养学生自主学习的能力:(1)提高学习的自觉性(2)学生是教学活动的主动参与者,教学活动主要由学生来完成(3)提倡自主学习,强调自主学习能力的...
  • 作者: 陆亚玲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  79-80
    摘要: 新课改对高中英语教学理念提出了新的要求,这使得每个教师都面临着新的任务和新的挑战,面临看转变教学观念、发展新的技能和技巧的问题.通过对学生情况、课堂教学中存在问题的分析,从作者自身教学实践就...
  • 作者: 何俊山
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  81-82
    摘要: 在总结日本和和中国有关日语外来语的研究成果的基础上,指出在读音规则的研究上存在着不足,并对今后如何开展研究提出独到的见解.
  • 作者: 任会明
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  83-84
    摘要: 全国普通高校招生网上录取软件院校子系统是高校录取新生的唯一指定软件,但此软件并没有提供单个字段或某些字段的输出功能,给高校录取结束后的工作带来不便.基于Access(2000、2003)数据...
  • 作者: 易英欣 许喜平
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  85-86
    摘要: 针对网络技术实验教学在经济管理专业中的重要性以及经管专业网络技术实验教学存在的一些问题,提出了一些改革建议.
  • 作者: 潘皎
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  87-88
    摘要: 根据我国软件行业的发展现状,针对目前国内软件企业对软件人才的需求,结合高职院校计算机专业人才培养的特点,提出了一种实用的教改实践模式,并结合学院教学改革实践探讨性地提出了一些高职计算机软件专...
  • 作者: 石秀竹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  89-90
    摘要: 随着计算机信息处理自动化、智能化、规范化、标准化管理应用的不断深化.计算机软件的应用深入到社会的各个领域,成为人们工作、学习和生活不可缺少的工具.合理的开发研制和应用计算机软件为高中会考服务...
  • 作者: 金美玉
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  91-92
    摘要: 数学来源于生活,就必须融于一定的生活中.教师要充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出数学问题,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和价值,体验到数学的魅力,从而培养学生的数学应用...
  • 作者: 张红兰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  93-94
    摘要: 研究性学习可发展小学生对数学的探索意识.重视研究性学习能保护和激励小学生自主探索的天性,提高学习兴趣,培养创新精神;反之则会使小学生的学习变得被动、无趣,从而抑制和挫败甚至扼杀这种天性.
  • 作者: 周彩云
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  94-95
    摘要: 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获.从优化课堂提问、优化组合教法、优化合作学习、优化课堂探究四点谈谈提高课堂实效的感悟.
  • 作者: 佟志红
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  96
    摘要: 课堂是教学的主要场所,是学生智能发展的主阵地,数学课堂倡导"自主、合作、探究"的学习方式.作为教师,我们要努力实现数学的生活化、活动化、情趣化、应用化,调动学生学习的积极性和主动性.
  • 作者: 单秀平
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  97-99
    摘要: 求新是人的本质特征之一,是人的内在潜能.开发学生的创新潜能.培养学生的创造力,对整个社会有着重要的意义,也已成为学校教育教学活动的基本指向.着重讨论了在物理教学中培养学生的创造力要重视非智力...
  • 作者: 杜永来
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  100-101
    摘要: 类比法是物理教学中一种行之有效的方法.介绍了类比法在初中物理教学中的应用,通过类比思维法建立模型,帮助学生理解和掌握热传递和比热容这两个概念.

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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