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林区教学
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Teaching of Forestry Region
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0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 根据《全日制义务教育中学历史课程标准》和初中学生的学情特点,结合课例,阐述探究式教学模式在初中历史教学中的探索与实践,让学生在感知体验中获取知识,在探究实践中培养能力.实践证明,在初中历史教...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： PhET是Physics Education Technology的简称,译为物理教育技术.从传统物理实验教学中存在的优点与不足,以及对PhET的介绍,提出将PhET仿真程序应用到物理课堂教...
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213. 新旧人教版化学教材栏目设置的转化研究刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 人教版高中化学教材与旧版教材在栏目设置上有很大的不同,从栏目设置的合并、扩增、优化三个方面来说明新旧两版教材栏目设置的转化,希望对教材的使用有所帮助.
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214. 心理学研究方法课堂教学改革初探刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 心理学研究方法是大学心理学专业的基础必修课程,在教学中存在学科定位不明确、教学内容偏重理论、学生学习兴趣不足、学习效果不佳等问题.以"45341"大学高效能课堂教学模式为基础,根据所教授课程...
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215. 教学理念视角下高师公共心理学教学改革摭论刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 查阅文献及实践总结发现公共心理学课程持续教学改革未取得预期效果.教学理念陈旧是关键制约因素,其表现有:以教师为中心、倾向知识中心、夸大课程意义.对教学方式变革、师范生核心素养关注不够以及对终...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 对重庆市476名初中生进行调查,发现初中生学业负担已从校内转移至校外,学生在课外学习时背负着较重的心理压力,压力来源主要是:超量的课外学习任务,过短的睡眠时间,补习效果不尽如人意,以及来自家...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 面对突发的新冠肺炎疫情,黑龙江省各级各类幼儿园延期开园.疫情过后新学期面临的共性和重点问题凸显,从学前教研战线、幼教机构和家长角度来看,都急需提供专业支持和研究引领.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 人才培养与课堂教学质量紧密相关,提高人才培养质量首先要提高课堂教学质量.针对《幼儿教育心理学》理论性强、难度较大的特点,结合汉江师范学院学前教育专业创新型人才的培养目标定位,尝试进行创新教学...
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219. 核心素养导向的园本课程建设刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 当前基础教育课程改革正迈入以核心素养为导向的新时代,而幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.因此,幼儿园阶段的教育是最能体现培养幼儿核心素养的教育阶段.提出...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在教育信息化逐步发展的今天,"互联网+"是快捷、高效的新型发展模式,正一步步改变传统的学前教育.在"互联网+"视域下,以构建学前教育课程模式为着眼点和出发点,从资源共享、环境建构、理念创新等...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着学前教育领域艺术类课程改革的不断深入,幼儿戏剧作为一种综合性的艺术形式,受到业界越来越多的关注.绘本作为幼儿园教育教学活动中的必选资源,一直是幼儿获得知识、丰富情感、提升素养的重要媒介,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 自党的十八大提出社会主义核心价值观以来,学术界对高校构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制从内涵及特征、重要性及在构建机制过程中应遵循的原则等方面进行了深入研究,并从大学生、网络及高校等主...
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223. 正确认识教育实践中的"以人为本"刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 教育实践中要始终坚持"以人为本",但是往往存在把"以人为本"狭义地理解为"以学生为本",造成以学生的一切要求和行为为尊,进而产生不良的教育效果.教育实践中的"以人为本"应以教师和学生为本,处...
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224. "坚持新发展理念"教学设计刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 良好的教学设计是优化教学过程、实现教学目标的重要手段."坚持新发展理念"是高中思想政治必修课的重要内容,应从教学内容、课程标准、教材分析、学科素养和设计理念层面进行教学背景分析,从学生心智发...
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225. 新时代高校宿舍育人的新思考刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 对高校而言,宿舍是大学生在校园里正常学习生活的重要场所,是新时代高校开展思想政治教育的重要平台及阵地.对当前宿舍管理中存在的问题,及早发现问题成因,并将现存问题进行科学归类,通过与新时代思想...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 青年教师是高等学校的生力军,肩负着高校不断发展的责任和使命.探索适合高校青年教师课堂教学的方式方法,提升高校青年教师课堂教学水平和课堂教学效果,使"马克思主义基本原理概论"课程真正成为高校大...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 当前我国税收治理体系与治理能力改革已提上日程,税法应用技能逐渐成为衡量财务管理专业人才素养的重要标准之一,而独立学院作为地方经济输出财务人才的重要阵地,应当对税法教学改革予以足够的重视.同时...
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228. 高校艺术设计优质教学资源共享平台建设研究刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 人工智能和各种信息技术的不断涌现,不仅改变着人们的生活和思维方式,对高校教育也提出了挑战.《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》中提出"要开发整合各类优质教育教学资源,建立高等教育...
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229. 应对经济专业学生讲清中美贸易战实质刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 自2018年上半年始,特朗普政府单方面强硬挑起中美贸易战,这无疑给并不乐观的国际经济蒙上一层重重的阴影,更是对我国的发展提出挑战.因特殊身份及专业等因素决定,我们必须通过多种渠道对经济专业的...
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230. "工作坊"式教育在医学生就业指导中的运用刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： "工作坊"式教育是基于确定的主题,以公众参与为主要形式的实践教学,侧重体验和互动.目前,这种教育模式在国际范围内已得到广泛认可,而在国内医学生高等教育中仍在逐步开展,且工作坊主题内容主要与临...
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231. 高校房地产开发与管理专业人才培养现状分析刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 截至2019年,全国已有60余所本科院校设置了房地产开发与管理专业.根据各高校的发展规划及定位,该专业的定位和人才培养模式也各不相同,有的重点在经济管理类,有的重点在理工类.专业的教育模式滞...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 当前高职院校创新创业教育存在创业教育的融合而忽视职业教育的融入、以通识教育为主专业针对性不强、教师队伍单一专业人才缺乏等现象.基于职业教育与专业教育对于培养创新创业型人才的意义,有必要在现行...
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233. 高职课程教学质量评价体系分析与构建刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 教学质量是高职院校的生命线,教学质量评价体系是高校管理体系中重要的组成部分,也是高职院校内涵发展的重要内容.目前高职院校教学质量评价体系存在诸多问题,如忽视多元化、忽视过程监督、忽视结果反馈...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 技能大赛对课程改革有一定的激励效应和助推作用.基于建筑工程识图技能大赛,针对施工图识读课程,将技能大赛与日常教学、实践训练相融合,进一步深化课程内容、教学资源、教学方法、考核方式等方面的改革...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 微课已成为中职学校专业技能教学的重要信息化资源,为学生提供某一个重要技能知识点的教学短视频,能够满足学生自主训练需求,丰富专业技能训练的教学手段.在中职学校会计专业技能训练中,围绕微课教学模...
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236. 高职《机械制图》教学中德育的渗透刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 《机械制图》是机械类专业一门基础课,是培养学生专业知识和技能必不可少的重要课程.实践表明,在《机械制图》教学中合理地进行德育渗透,能有效加深学生对内容的理解,提高《机械制图》教学效果,发展学...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 小说阅读作为高中阶段语文教学的重要内容,对学生语言素养和文学素养的培养起着关键的作用.问题式教学在小说教学过程中,把学生问题意识的培养和教学设计联系起来,从制定问题式教学目标—创设情境、激发...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 行动导向教学法是强调理论与实践统一,以学生为中心、以能力为本位的教学方法.在小学语文课程与教学法课程教学中应用这一方法有利于改变传统以讲为主的教学方式,调动学生学习的积极性,培养学生的专业实...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 将"云学习"引入师范专业现代汉语课程教学,是目前教学模式改革创新的一个新思路.通过构建坚实平台、打造协作团队和关注持续改进,推进基于"云学习"的师范专业现代汉语课程教学改革.
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240. 文质与直译和意译关系的探究刊名： 林区教学发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 文质与直译和意译之间的关系一直以来都是翻译学者比较热衷的话题.分析"文""质"意义的原始含义及变迁,探讨直译和意译的概念及发展,提出文质与直译和意译因时代不同、内涵不同,文质之争与直译和意译...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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