林区教学期刊
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林区教学

Teaching of Forestry Region

影响因子 0.2458
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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  • 作者: 康莉莉 陈龙
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  1-3
    摘要: 随着"中国声音"的逐渐传播,"中国力量"的持续展现,中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色.结合党的十九大报告中提出的新时代党的历史使命,分析当前高校结合"中国梦"开展使命教育的重要意义及必...
  • 作者: 吴怡倩
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  4-6
    摘要: 党的十九大报告明确提出"精准扶贫、精准脱贫"新战略,这就要求高校学生资助工作应以习近平扶贫思想为指导,着力构建精准资助育人工作模式.应树立资助育人工作理念、打造资助育人工作队伍、源头认定资助...
  • 作者: 王健博
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  11-13
    摘要: 东北抗联精神是在14年艰苦卓绝的抗战岁月中铸就,是中国抗战精神的重要组成部分,是中国共产党红色精神文化的传承,是新时代大学生爱国主义教育的有力教材.传承红色基因,探索工作路径,建立红色品牌,...
  • 作者: 张梦园 柳世玉
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  14-17
    摘要: 非物质文化遗产和红色文化是我国优秀文化的重要表现形式,影响着国人的文化自觉和文化自信.但二者融合的研究与实践非常匮乏,限制其文化价值.因此有必要加强非物质文化遗产与红色文化融合的价值、原则、...
  • 作者: 封昀 尹明华 洪森荣
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  18-21
    摘要: 新冠肺炎疫情下线上课程教学备受关注.对新冠肺炎疫情下植物组织培养线上思政教学模式进行初步探析,重点讨论新冠肺炎疫情下植物组织培养线上思政新型冠状病毒相关教学内容的挖掘和组合、植物组织培养线上...
  • 作者: 张金凤
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  22-25
    摘要: 线上教学是未来教育发展的方向之一,新冠肺炎疫情倒逼线上教学,高等学校如何提高线上教学质量是值得长期关注的课题.教学主体教师、教学客体学生、教学保障学校、教学配合家长"四位一体"可以为高校线上...
  • 作者: 宫汝志 李德友 王洪杰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  26-29
    摘要: 在线教学是近年来出现的一种新的教学手段,受到越来越多高校和教师的重视.2020年突发的新冠肺炎疫情导致学生不能正常返校,在线教学成为当时环境下的主流教学手段.工程流体力学作为能源动力类专业基...
  • 作者: 陈莹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  33-35
    摘要: 环境艺术设计专业具有特别强的实用性,既彰显出严谨的学术性,又和市场经济、社会生产等方面的联系非常密切.如何满足社会发展要求,彰显高校办学特色,科学构建教学体系和改革创新教学模式是现阶段我国高...
  • 作者: 郭璟瑞
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  36-39
    摘要: 采用问卷法对117名大四师范生的信息化教学能力发展现状进行调查,结果显示目前师范生信息化教学能力发展存在信息化意识薄弱、缺乏创新和创造力、信息化教学评价单一等问题.结合信息化教学能力发展的影...
  • 作者: 邹雪明
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  44-46
    摘要: 新冠肺炎疫情进入常态化防控阶段,对高职院校图书馆工作提出新的要求,促使图书馆必须适应新的形势,探索新的服务模式和管理模式,以便为广大师生读者提供更便捷、更安全的服务.分析疫情防控常态化背景下...
  • 作者: 储玉芬
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  51-54
    摘要: 在"互联网+"的背景下,信息技术与高职教育教学深度融合,高职院校教学资源库和在线开放课程的建设逐步完善,数量庞大的网络培训课程的发展和教学直播平台的普及,为高职课程线上教学提供了基础.以"数...
  • 作者: 周冠祥
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  58-60
    摘要: 随着教育现代化的不断推进,教育信息化已经成为时代发展的必然.信息技术在教学中能否有效渗透,直接关系到教学质量的高低.作为新时代的中职语文教师,应当与时俱进,抓住时代赋予的机遇,充分利用信息化...
  • 作者: 陈艳芳
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  61-63
    摘要: 在"一带一路"建设过程中,我国与沿线国家的经济贸易合作日益加深,迫切需要精通国际法律和国内法律的各类专门人才来提供法律方面的支持,以保证经贸合作的健康发展.而作为培养涉外法律人才的法律英语专...
  • 作者: 刘省非 杨佳佳
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  64-66
    摘要: 从素质教育到核心素养,各学科的教学处于以知识为中心到以核心素养培养为中心的转变过程中,而实现这一转变的关键在于教师专业发展的程度,这对教师提出了更深层次、更高的要求.基于核心素养审视中学英语...
  • 作者: 张喜来
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  67-69
    摘要: 新冠肺炎疫情期间,高校广泛开展线上慕课教学,取得了较好的教学效果,但同时也出现了辍学率高、学习任务完成率低等问题.面对这些问题,教师在慕课教学中要给学习者提供自主学习策略支持,促使学生主动参...
  • 作者: 王懿
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  70-72
    摘要: 中国历史文化课程担负着弘扬中华优秀传统文化的职责,蕴含丰富的思政元素,将思政教育融入其课程教学中具有重要的现实意义和历史价值.探索中国历史文化课"课程思政"教学设计,确立课程的思政育人目标,...
  • 作者: 蒋海兵
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  73-75
    摘要: 根据城市地理学实践教学的内在需要,搭建国外大都市地理野外实习虚拟仿真教学平台以增强学生对国外城市地理的感性认识.采用虚拟仿真实验、线上实习教学、移动自主学习等方式,使学生掌握国外大都市城市化...
  • 作者: 杜培乐
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  76-79
    摘要: 将STEM理念融入初中化学教学实践,以探究VC泡腾片为主题,确定教学目标,以小组学习方式探究气体的成分、溶液的酸碱性,计算泡腾片中碳酸钠的质量,在教学过程中培养学生的实践能力和创新精神,增强...
  • 作者: 蓝田 魏丹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  79-82
    摘要: 在HPM视角下对近九年全国Ⅰ卷的数列大题进行研究,将数列大题分为求通项、求和及证明三类问题,让学生在相应数学史知识的渗透下更好地运用相关知识去解数列问题.
  • 作者: 杨月梅 石琦
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  83-85
    摘要: 智能自适应学习是根据学生每一阶段的学习效果,对下一阶段的学习重新制定出适应于学生自身能力状况的学习方案.自适应学习系统能够为学生提供更精准、更个性、更高效的学习策略和学习方案.以高等院校高等...
  • 作者: 刘冬 谢佳 陈军强
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  90-93
    摘要: 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对通渭县体育生参加体育高考的现状进行分析研究.针对近年来通渭县体育生参加体育高考中存在的问题与不足提出对策与建议,为今后通渭县教练员的训练以及体...
  • 作者: 肖彤 陈国栋
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  94-97
    摘要: 运用文献资料法、实验法、数理统计法,以中山西区初级中学校羽毛队16名学生为研究对象,通过对比常规练习和训练中加入击打悬挂物的辅助手段两种方式,在有限的条件下对比两种训练方法的效果,旨在丰富基...
  • 作者: 李宝龙
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  98-100
    摘要: 树立培育学生体育素养的时代理念并采取有效措施提升学生的体育素养是当前中小学体育教学亟待深入研究的重要课题.培育学生体育素养的基本前提是滋养体育兴趣,提高学生体育素养的关键要素是加强实践体悟,...
  • 作者: 高茜
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  101-103
    摘要: 人文性是音乐教育中最深层次的特性.由于传统教育思想及音乐学科自身的特殊性,音乐教育一直处于较为表层化的阶段,缺乏深刻的人文内涵.在教育的视域下,重新理解音乐教育与人文性的本质含义,探讨"音乐...
  • 作者: 焦福维
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  104-106
    摘要: 中国书法具有丰厚的人文、审美积淀,高校书法通识课是对大学生进行人文、审美教育的重要课程,具有其他课程不可替代的优势.但在具体落实中,存在学科"专业化"与"去功能化"等倾向,偏离"通识教育"的...
  • 作者: 豆海红
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  107-110
    摘要: 把STEM教育理念引入高师美术教育"小学美术教学技能"课程中.根据STEM教育的特点和应用模式,创建STEM教育理念的"小学美术教学技能"课程教学模式并实施,旨在为"小学美术教学技能"课程教...
  • 作者: 王永成
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  111-114
    摘要: 教育部党组书记、部长陈宝生说,基础教育是中国教育的基础,教师是基础的基础.教师技能是教师专业素养的核心竞争力.基于师范生培养的现状,以课堂教学为培养主阵地,推进师范生课堂教学模式改革,将五步...
  • 作者: 冯君
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  115-117
    摘要: 习近平总书记提出"要把人的生命和安全摆在至高无上的位置"的重要思想,这是对马克思主义生命价值论学说的创新发展,其思想蕴含深度、广度、宽度无以伦比,具有穿越时空的永恒价值.生命教育是崇尚人本主...
  • 作者: 刘代娜
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  118-121
    摘要: 采用定性和定量相结合的方法,分析0—3岁婴幼儿各年龄阶段动作发展特征与婴幼儿情绪的关联,并由此得出婴幼儿的年龄、性别和心理特征与动作发展水平具有一定的差异关系,这些差异所表现出来的阶段特征对...
  • 作者: 丁彩云
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  122-124
    摘要: 安吉户外游戏彰显了当今幼儿园"以游戏为基本活动"的教育理念,涵盖了三个主要特点:把游戏的权利还给孩子;游戏材料取自于自然资源;教师化身为观察者.这对我国幼儿教育中"户外游戏"真谛的理解、户外...

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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