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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 《大萧条与罗斯福新政》是岳麓版高中历史必修二第15课,本课的教学内容偏多,涉及的经济概念理论性较强,因此上好本课对历史教师来说是一个很大的挑战.笔者根据对课程标准的理解,将本课内容进行了整合...
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2. 倡导史料教学坚守严谨治学刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高中历史《大萧条与罗斯福新政》一课,一直受到历史教育界人士的普遍关注.20世纪90年代,上海著名特级教师孔繁刚编撰的教案,其指导思想置该课于整个资本主义世界的历史进程中加以考察,指出在波及全...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在主要通过公元2世纪作家雅典尼乌斯保留下来的主体史料中,波斯帝国宫廷宴饮往往被丑化为奢侈无度、淫荡粗俗、阴森可怖的饕餮之徒狂欢场面.近年来的亚述学、考古学相关前沿成果令人信服地揭示了这幅场景...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 新课程改革以来,中学历史教育研究领域已经形成了这样的共识:能够在课堂上讲出有思想性课程的一个重要途径就是创设主体化教学,①这个主体化教学就是我们这里所说的教学立意.《大萧条与罗斯福新政》的设...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 我国中学历史课程内容的编排多以螺旋式结构为主,同一知识点在初中和高中两个阶段重复出现,逐渐拓宽加深.21世纪初的课程改革虽然对初高中历史课程结构作了很大调整,但是仍然有许多内容是重合的.正在...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 从20世纪初开始舆论界对清政府冠以“媚外”之名,用于指斥其在外交事务中的妥协退让.这一概念所催生的政府新形象一方面有其事实基础,另一方面又与事实存在出入.舆论界认为晚清政府以义和团运动为分水...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中学历史课程中的很多内容,在初中和高中两个阶段会重复出现.面对同一个历史知识点,初中和高中教师在教学中如何处理?在郑林教授主持的初高中历史教学衔接研究中,笔者有幸承担了初中课的研究任务,所授...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 新一轮高中历史课程改革将历史学科核心素养作为课程的目标.“历史学科的能力培养是历史素养的重要组成部分.甚至可以说,学科能力如何,决定着历史素养的程度.”①学生的历史学科能力,需要在具体实践中...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 历史解释是在理解的基础上,理性分析和客观评判历史事物的一种能力.2017年全国卷历史阐述题(2017年Ⅰ、Ⅱ卷第42题,Ⅲ卷第41题,该题以往在文综卷中排序为第41题)是集中考查历史解释素养...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 2017年高考结束以后,有关全国卷Ⅰ历史试题的文章爆满各公众平台,教育部考试中心的试题评析聚焦唯物史观、历史思维、文明传承、家国情怀与爱国主义等学科素养;一些历史学专业工作者往往挑剔个别试题...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 政治联姻是古今中外各政权、部族或家族团体,为实现特定的政治目的或其他战略意图,经常采用的一种有效手段.庚子事变打破清王朝既有的权力结构,也使未来的皇嗣人选重新洗牌.醇亲王载沣与荣禄之女瓜尔佳...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教育部《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》指出:“学生通过高中历史课程的学习,进一步拓展历史视野,发展历史思维,提高历史学科核心素养,能够从历史发展的角度理解并认同社会主义核心价值观……为...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 人类历史的演进是客观的,不可逆的,历史的真相只有一个.后人要了解和认识过去的历史,一方面需依靠存世的有限的历史遗存,更多的只能在研究前人对历史的记录、解释的基础上,在某种史观的指导下、利用适...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在高中历史学习的最后阶段,历史知识和技能的温习是非常重要的环节.但普遍的情况是,在历史温习时许多学生常常犯困,这主要在于温习重走了初学的回头路.如何另辟蹊径,加强温习的有效性?在笔者看来,巧...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： “材料教学”是历史课堂教学中一种重要的方式和手段,也是提高学生历史思维水平和能力的重要“武器”.近几年来高考命题以能力立意,命题不拘泥于教科书,通过运用新材料,创设新情境,以“考查对基本历史...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 当前中学历史教学“关注入”成为历史教育阵地的一面新旗帜,因此,课堂中开始有了“人”的踪影,随之有了“人性化课堂”的教学主张.在这其中,起决定作用的无疑是“重构”历史的“人”——我们的中学历史...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 葛兆光先生指出,“历史真正的普遍的意义仍然在于布罗代尔说的‘国民意识’的建构……是一种关于故乡的温馨感受,使人们一想起故乡就觉得亲切,使互不相识的人一提到共同的故乡就有‘同乡’甚至‘同根’感...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 众所周知,哥伦布一生四次到达美洲,但至死都说自己到达的是印度.他为什么不承认自己到达的是美洲?是他自身的固执还是知识的缺乏?又或者是利益的驱使?在教学之余,笔者试图探寻这一师生共同感兴趣的问...
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19. 从教科书插图谈史料实证刊名： 历史教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现真实的态度与方法.作为五大核心素养之一,它体现了学生历史学习的重要方法.史料实证要求通过历史学习,使学生通过现存的史料形成对历史的正...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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