南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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半月刊
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  • 作者: 向黎
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  8
    摘要: 实验教学是初中生物教学的重要环节.生物实验涉及理论知识、动手操作、实验探究.加强生物实验教学不仅符合新课程理念下以人为本的教学理念,而且还有利于培养学生的生物综合创新能力.
  • 作者: 陈和林
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  9
    摘要: 学以致用是学习的根本目的,学后能解决实际问题,一直是小学数学教学的最终目的,也是教学中的重点和难点所在.如何在实际教学中理论联系实际,在教与学的过程中,提高学生的实际问题的解决能力,是值得认...
  • 作者: 张刘莉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  18
    摘要: 化学是一门严谨的科目,化学式和结构式之间细微的差别可以带来性质上巨大的差别,尤其是化学实验,有着一定的危险性.因此化学课堂的活跃性不好掌控,太过严谨显得太过古板,太过随意又会有差错,很多老师...
  • 作者: 包静
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  19
    摘要: 在小学英语教学之中采取具有寓教于乐的趣味教学方法,不断地激发学生的学习兴趣,提高学生学习欲望,创造趣味教学情境.采取具有行之有效的教学方法,让学生感受到学习英语的快乐,愿意主动地参与到英语学...
  • 作者: 谭晓
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  29
    摘要: 小学阶段是培养学生习惯、奠定学生基础的重要时期,这个时期教师与家长应该通力合作,形成家校一体的教学模式,为学生营造一个健康、积极、安全的学习、生活环境.本文以民族地区为例,对其家校合作相关对...
  • 作者: 陈锋
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  31
    摘要: 随着新课改的推进,初中物理老师们针对物理教学的现状进行了一定的探讨,并逐渐重视物理实验教学的应用.本篇文章从转变教学模式,创设物理实验操作情境;初中物理老师要不断地更新、提高自身的物理能力;...
  • 作者: 陈婷
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  33
    摘要: 在高中数学之中贯彻落实素质教育,培养学生良好的数学思维,提高学生的数学学习能力,采取多元化的教学方法,提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,达到良好的教学效果.
  • 作者: 钟国连
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  43
    摘要: 语文是最为基础、最为重要的一门学科,是学生学习其他学科的一个桥梁,因而,语文学习能力的高低,直接关系到语文学习质量.本文以小学语文培养学生自主学习能力的措施为题展开论述,提出了培养学生自学能...
  • 作者: 罗新平
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  47
    摘要: 小学生富有想象力和好奇心,教师可以根据学生的学习特点,采取具有针对性的教学方法,创设具有趣味的教学环境,激发学生的学习欲望,多元化的教学活动,达到良好的教学效果.
  • 作者: 罗仕班
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  60
    摘要: 初中体育新课程标准中要求教师依据课程目标,自己灵活选择教学内容,这既是对教学内容灵活性的体现,也是对体育教师教学的挑战性的体现.本文基于有效教学实践,对其进行了具体研究.
  • 作者: 秦怀芳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  64
    摘要: 众所周知在高中阶段的学习中,数学学科在所有学科中都占据主要地位,原因在于高中数学知识点难度较大而且可以拓展应用的范围极大,这就意味着学生只依靠对知识点的直观理解和记忆是不能拿到高分的,学生必...
  • 作者: 李松蔚
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  79
    摘要: 中职阶段的教学,是给学生以后的职业道路做铺垫.无论是理论定理的教学,还是实践操作的引导,都是为了学生能在今后的职业生涯中走的更远,建筑工程测量专业也不例外.教师的教学要以理论定理为出发点,也...
  • 作者: 黄圣彦
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  86
    摘要: 数形结合思想的应用在初中数学的教学过程中起着巨大的作用,对培养学生的数学思维能力,以及为学生提供更多的解题思路和技巧也起着促进作用.正因如此,笔者认为,初中数学老师应当在日常中适当使用数学结...
  • 作者: 汪彬
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  89
    摘要: 我国高中美术教育与西方发达国家相比较而言,人文教育重视度较低.尽管教育改革给高中美术披上了一层更规范的外衣,但有关创新的话题仍有待商榷.教师在教育过程中应把握思考、实践的重要性;并改进美术考...
  • 作者: 杨理
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  91
    摘要: 高中数学是高中的一个重要教学内容.高中的数学知识相对于初中和小学的知识而言更加抽象,学生理解难度加大,而且数学思想在高中的数学教学中更加重要.因此,教师在进行高中数学的教学时应该重视对学生数...
  • 作者: 李双红
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  102
    摘要: 教学过程是利用科学的教学思想优化教学效果,降低教学难度的过程.因此,合理、科学的教学方法以及思想是教学开展的重要辅助力量.在初中数学学习中,原有的学习方法已不适用于初中数学知识的学习,因此对...
  • 作者: 文素蓉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  106
    摘要: 我们身为一名小学的数学教师,往往面对的是一群6到12岁的不同年龄段的孩子.他们处于对各种新鲜事物萌发好奇心的阶段,当然也处于对各种新鲜事物失去兴趣的阶段.因此,如何在小学数学教学中进行有效的...
  • 作者: 朱三喜
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  111
    摘要: 在小学五年级数学教学课堂,为保证提高学困生学习能力,教师应该重视对学困生的培养,促使他们成为课堂的主人.本文基于有效教学实践,研究了数学学困生的转化策略.
  • 作者: 尹红梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  118
    摘要: 掌握正确的英语教学方法是教师的奋斗目标之一,一个优秀的英语教师应该重视高中英语教学规划的方法,重视高中学生英语的交际能力,重视高中英语学习评价的教学方法.
  • 作者: 刘真丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  129
    摘要: 我国现代化的发展速度不断加快,人们的生活、学习、娱乐的方式不断变化.从教学行业来看,采用现代化的教学形式方式已经成为必然的社会发展趋势.因此重视教学的有效性以及表现力,促进我国的教育现代化、...
  • 作者: 唐方艳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  130
    摘要: 小学语文课堂教学是学生素质教学中最基础也是最重要的一门学科,作为小学语文教师,应着重于提高课堂教学的有效性,让学生具有一个高速高效的学习模式,保证其身心健康的学习成长.文章结合多年小学语文教...
  • 作者: 易灿辉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  139
    摘要: 在小学数学教学之中重视培养学生的情感态度价值观,不断地提高学生的数学学习情怀,引起学生的学习兴趣,构建良好的师生关系,采取多样化的教学方式,达到良好的教学效果.
  • 作者: 丁选荣
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  147
    摘要: 提高高中物理教学效率一直都是老师们寻求解决问题,本篇文章通过高中物理老师要不断提高自身的教学修养;老师要注重将物理知识与学生们的实际生活相联系;物理老师要选择合理的教学方式这三种办法来谈谈如...
  • 作者: 姜余
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  149
    摘要: 语文作为初中阶段最富教育性的学科,理应承担起提高学生整体素质的艰巨任务.然而,目前初中语文教学存在一些问题,特别是学生在阅读名著方面,功利性强、不能深刻理解内容等,这些问题制约了学生语文水平...
  • 作者: 何厚富
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  150
    摘要: 小学数学教学中,教师要注重培养学生的学习积极性,促使学生能够自主学习、自主解决数学问题,从而奠定学生的数学基础,培养学生良好的学习习惯.数学教学中,教师可以通过多元化的教学方式,创新教学理念...
  • 作者: 侯立新
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  156
    摘要: 小学是学生真正开始学习的阶段,这时候学生的学习习惯还没有养成,所以小学主要是让学生养成良好的学习习惯的一个阶段.就英语而言,老师首先要培养学生的英语学习能力,但是在英语单词这方面,学生正面临...
  • 作者: 吴玉梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  172
    摘要: 初中生是思想品德塑造的关键阶段,为了更好地促使学生体验正确价值观,初中思想品德教师应重视体验式教学模式,促使学生自我感知思想价值,从而改变以往那种低效灌输的教学模式,通过挖掘教材资源,丰富体...
  • 作者: 潘芳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  178
    摘要: 数学学科教学中培养学生的核心素养,主要目标就是培养学生的自主学习能力、问题探究能力等.从素质教育以人为本教学理念贯彻实施的角度来看,培养学生的学科核心素养是小学数学教学任务的核心.所以本文中...
  • 作者: 袁诗凤
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  197
    摘要: 在如今的教育形式下,幼儿园的教学也不能有丝毫的懈怠,幼儿园的老师们也需要不断地提升自身的教学方法,寻找一些适合幼儿发展的教学方法,促进幼儿们的全面发展,为幼儿未来的发展打下良好的基础.而本篇...
  • 作者: 吕振波
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  213-214
    摘要: 慕课的兴起为高校思想政治理论课教学改革提供了契机.通过对山东省6所高校慕课教学概况进行初步调查,深入分析高校思想政治理论课教师和学生对慕课教学的主观认知及其原因,提出了慕课和思想政治理论课相...

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