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南北桥2019年第23期出版文献
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34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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91.
高校教师党支部组织力提升路径探析
作者:
孔祥慧 孙贵勇
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
1
摘要:
组织力是基层党支部的生命力,是衡量其软实力的重要指标.当前,高校教师党支部组织力建设在全面从严治党的有力推动下,创造力、凝聚力和战斗力明显增强,但依然存在着组织设置不合理、"双带头人"党支部...
92.
案例教学法在小学数学教学中的运用探讨
作者:
粟强
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
28
摘要:
小学数学教学是数学学习阶段最基础的部分.小学数学教学是将基础数学知识授予学生的重要环节,因此教师需要重视小学数学的教学.案例教学法作为重要有效的教学方式被应用在小学数学课堂中,其重点是结合小...
93.
趣味教学法在小学数学教学中的运用
作者:
陈慧
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
36
摘要:
小学阶段是学生身心发展的重要阶段,也是学生真正意义上学习知识的第一步.教师不仅要重视学生的学习习惯、生活习惯、知识掌握情况,更要重视小学生吸收知识的方式.小学生与初高中学生不同,接收知识的容...
94.
探究多媒体教学在高中历史课堂的运用策略
作者:
付洪涛
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
41
摘要:
历史对于学生而言,是一门非常枯燥的科目,尤其是进入高中过后,他们需要从更深层次的角度学习历史知识,所以有很多学生并不喜欢学习这门科目,但是它仍然发挥着很重要的作用,所以,老师需要采取一些比较...
95.
浅谈初中物理实验教学课堂的组织形式
作者:
胡松
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
43
摘要:
初中物理教学要以实验为基础,重视手与脑的结合,实验是物理课的魅力所在,在物理教学中有着不可替代的重要地位.本文从初中物理教改实验出发,谈了初中物理实验教学课堂的组织形式,教师利用实验器材、仪...
96.
谈高中数学教学如何训练学生的数学思维
作者:
李瑞尧
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
45
摘要:
高中生在数学学习的道路上,已经经历了很多,收获也很多.可以说,他们的数学知识已经非常丰富,他们的思维特点正在逐步由形象思维过渡到以抽象思维为主要形式,但是这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然是需...
97.
多媒体在初中历史教学中的运用
作者:
刘忠祥
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
47
摘要:
随着科技的不断发展,如今多媒体在学校的教学领域已经普及开来了.多媒体教学与传统的粉笔黑板教学相比更方便、更有效率,教学内容更加丰富,也更能引起学生们的兴趣.历史这一门学科,有着较为丰富的内容...
98.
微视频在高中物理教学中的运用探讨
作者:
杨胜江
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
60
摘要:
随着互联网时代的到来,关于网络的运用已经逐渐普及,并且也渐渐扩散在校园内,运用在教育上来.关于互联网在教学中的运用,也是有着非常多的方式,微视频教学,也是其中一种非常受欢迎也非常有效的教学方...
99.
小学数学翻转课堂存在的问题及解决方法
作者:
周丽君
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
65
摘要:
新课改的不断推进让更多更新颖的教育理念和教育模式走进大众视野,翻转课堂就是一种崭新的教育模式.这种全新的教育模式要求重新定义课堂教学时间和学习时间,将学习的主动权和决定权交还给学生,要求学生...
100.
巧用思维导图优化初中物理教学实效
作者:
郭玲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
73
摘要:
在如今的教学当中,经常会存在一个误区,那就是学生们学到的知识不具有连贯性.对于一些知识的学习,往往存在着中断性.经常会出现一些学生对于之前学过的一些知识点存在着遗忘和模糊的现象,而物理知识之...
101.
小学语文寓言阅读教学设计的研究
作者:
王秀芳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
81
摘要:
寓言阅读是小学语文教学中的重要部分之一,一个精彩的、通俗易懂、短小精悍的寓言故事可以让学生理解人生哲理,提高自身素质.小学语文教师应重视寓言阅读教学,精心研究寓言阅读教学的设计,通过提高寓言...
102.
微视频在高中化学教学中的运用探讨
作者:
张梨
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
86
摘要:
信息化时代的到来在教育学领域刮起了一阵科技创新之风,高速发达的电子设备是教师在教学工作中离不开的得力助手,同时也是学生在学科学习中的辅助工具.在如今的高中化学教学中,微视频作为优良辅助工具为...
103.
小学科学教学的实验与探讨
作者:
邓海應
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
94
摘要:
无论是小学还是高中或者大学,实验都是教学课程中重要的一个组成部分,对于当下的小学来说,科学实验更是凸显了它的重要性.实验是小学科学的基础,精心设计实验方案,让学生在亲自动手、动脑中探究知识、...
104.
小学生数学解题能力提升的方法
作者:
赖华
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
96
摘要:
素质教育不断的推行,小学数学的教学目标已经从传统的传授数学基础知识转变为了培养学生的发散性思维以及综合实践能力,与之相配的,数学题目也更加的灵活多变了,这对于锻炼和发展小学生的综合素养有着十...
105.
探讨生活化教学在初中化学中的运用
作者:
董春香
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
97
摘要:
新课改下明确指出,要求教师教学要体现生活性,加强知识与学生生活实际的联系,注重学生生活体验,才能让学生对学习产生亲切感,切实提高学生实践能力.对于学生来说,学好化学有助于他们在实践中更有效地...
106.
关于初中物理教学中学生有效性学习的探究
作者:
王双喜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
102
摘要:
随着新课标的提出,许多学校为跟上时代步伐盲目改变教学方式.这种方式不仅不能让学生在学习过程中学会自主思考,深入探究,还会让他们陷入盲于提升成绩的恶性循环的学习中.尤其在物理教学过程中,该学科...
107.
生活化教学模式在小学数学教学中的运用
作者:
罗春梅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
119
摘要:
新时代的大环境之下,人们越来越关注教育.因此教师们也不断革新其教学法,以此来适应新时代中的教学.在小学教学中,数学是教师们重点教学的一门学科.近些年,已有部分地区的小学数学教师采用生活化模式...
108.
微课在初中生物教学中的运用探讨
作者:
陆远英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
144
摘要:
初中阶段是学生们扎实基础,磨炼心性,提高能力的重要时期,教学效果的好坏直接关乎学生今后的发展,老师要明白这个教学阶段的重要性,采取有效的教学手段,改变沉闷严肃的教学课堂,增强教学效果.对于生...
109.
师生互动教学法在初中英语教学中的运用探讨
作者:
陈怡
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
155
摘要:
课堂教学从来都不是单靠教师一个人努力就可以取得良好教学效果的,而是学生与教师一起共同完成.一个优秀的教师,在进行课堂教学时,会将学生放在主体地位,和学生一起完成课堂教学.因此,在课堂教学中,...
110.
翻转课堂在高中生物教学中的实践探究
作者:
梁清清
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
156
摘要:
翻转课堂是基于以人为本教学理念所形成的一种新的教学模式,注重培养学生的主动思维和自主学习能力.本文中我就基于素质教育新的教学大背景,从高中生物教学中探究翻转课堂在教学实践中的应用及进一步的创...
111.
提问教学法在初中英语教学中的运用探讨
作者:
田雪皎
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
157
摘要:
随着新课改的不断深入,初中英语教学工作发生了一系列的转变,许多以前不敢想象的方法应用于英语教学中并取得了巨大的成效,其中提问式教学方法的应用作用最为显著,是普及下来被广泛应用的方法,是新课改...
112.
如何提高小学语文教学有效性
作者:
李勤
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
159
摘要:
语文学科是贯穿学生学习生涯的三大主科之一,其重要程度比肩数学,一度享有"学科之母"之称.这也意味着其被分配的教学课时较多,但较多的教学时间并没有使语文教学的有效性提高.本文剖析了小学语文教学...
113.
高中语文文言文教学方法探讨
作者:
雷长缨
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
167
摘要:
由于文言文的字体比较复杂,再加上现代人学习了解的比较少,文言文与人们的日常生活中的交际关系并不大,所以导致了学生们对于文言文学习的难度大大增加.因此,我们要寻找多种方法来解决学生们学习文言文...
114.
初中物理教学中如何培养学生的创新精神与实践能力
作者:
钟春文
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
175
摘要:
创新精神,即在熟练掌握基础知识后,结合一定的主观条件以及客观条件,提出的新型方法、新观点以及发明创造的新的意志、智慧、信心等.而现在的物理教学就需要学生具备这种创新精神,因此,本文就如何培养...
115.
浅谈小学数学教育中独立思考能力的培养
作者:
涂勇华
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
177
摘要:
小学教育作为学生们学习知识的第一阶段,学习习惯的养成对以后接受更高等级的教育起着至关重要的作用.现在的教育方式不同于以前,单单讲课本上知识是不能够满足小学生需求的.为了使学生们以后学习起来更...
116.
多媒体在高中地理教学中的运用探讨
作者:
侯发平
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
186
摘要:
自然界中的板壳运动、降水量与降水分布、季节气候变化、天体运动等等,都与地理息息相关,学好地理,掌握基本的地理知识也成为了我们生存的基本条件之一,可见地理学习的重要性.高中地理是学生学习地理,...
117.
合作学习在初中生物教学中的运用
作者:
余丹
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
191
摘要:
初中生物知识对于初中生来说是难点,枯燥乏味的知识难以存在于大脑.以小组为单位进行合作学习,可以互相帮助,不懂的重难点相互提问,学生内部之间的相互讲解会使其更容易理解困难的地方,也会帮助生物教...
118.
基于核心素养的初中化学课堂教学策略研究
作者:
余平
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
193
摘要:
化学是一门抽象性很强的实验性学科,基于学生发展的核心素养理念,在实际教学中开展初中化学教学,有利于培养学生的化学素养及实践能力.在初中化学教学中,教师可通过充分利用化学实验,使教学内容有序互...
119.
浅谈初中生物教学中学生学习兴趣的培养
作者:
张颀
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
194
摘要:
生物教学中所涉及的内容领悟比较广泛,包括保护环境、人体结构、动植物的特征和习性等等,与人们的生活息息相关,因此成为非常具有发展前景的科目,在初中阶段走进教材中,成为重点学习对象.不过,目前我...
120.
浅谈职高班主任学生管理策略
作者:
赵黎明
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
199
摘要:
班主任在教育事业中具有很强大的主导作用,班主任不但是教育者,还是班级活动的组织者,在学生受教育的道路上更是指导者,作为促进学生努力学习,健康成长的引导者,班主任必须在生活和学习两个方面为学生...
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