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南北桥2019年第23期出版文献
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34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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181.
T管引流病人护理实训教学
作者:
曾永华
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
5
摘要:
本文最主要的目的在于讨论T管引流病人护理的实训教学,所以我们在某高校的护理专业抽取六十名学生,将这六十名学生分成两组,一组为实验组一组为对照组,让这两组学生通过不同的方法来进行学习相关护理内...
182.
高中数学教学如何培养学生的参与意识
作者:
胡中才
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
13
摘要:
随着社会的发展,我国的教育教学的发展也有了很大的进步.数学教师对于每一个高中生的数学学习是很有帮助的,教师需要合理地教授材料中的知识,为学生打下良好的数学基础,帮助学生培养和完善数学思维,教...
183.
关于初中物理课堂教学效率的实践与思考
作者:
吴文静 许骏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
21
摘要:
随着新课程标准的不断引入,初中物理教学已成为初中课程的重要组成部分,其课堂教学效率引起了人们的关注.物理老师不仅要完成课程任务,还必须提高学生对知识的理解和掌握程度,从根本上提高初中物理教室...
184.
实施趣味教学,创建小学英语高效课堂
作者:
龚男
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
30
摘要:
英语作为一门外语,要想让学生对英语产生兴趣,关键在于实施趣味教学,只有不断增强英语教学的趣味性,学生才会主动去学习,积极参与到课堂中去,进而实现课堂教学目标.
185.
高中语文阅读思维能力的培养研究
作者:
陈诗晴
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
37
摘要:
进入高中过后,各种科目的知识难度大幅度提升,而学生的学习能力也在逐渐地提升,但是由于学生的年龄限制,使得学生各方面的学习能力无法充分的应对这些知识,尤其是在语文这门科目上,语文是需要学生具备...
186.
信息技术支持下高中物理团队协作式自主学习的实践应用
作者:
王仁燕
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
53
摘要:
在高中物理课改的进程中,高中物理在高中教育体系中的地位越来越重要,高中物理传统的教学模式急需转变,在信息技术飞速发展的背景下,合理运用信息技术,通过团队协助式自主学习的新型学习方式应运而生....
187.
探究小学数学教学中小组合作学习的有效性
作者:
曹启祥 谢廷尧
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
56
摘要:
在小学数学课堂合理运用合作学习模式,不仅可以有效提高学生的学习兴趣,更能进一步提高学生的学习协作能力以及沟通能力,有效打破传统课堂教学模式的枯燥乏味,提高教学有效性、高效性.合作性学习是小学...
188.
略探高中数学的学习方法
作者:
张伟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
63
摘要:
"教会学生学习数学的方法"是当前高中数学教学的基本目标.因此,高中数学教师需对学生的学习能力提出更高的要求,务必要教会学生学习数学的方法,帮助学生打牢学习的基础,为学生的发展做好准备.接下来...
189.
流行音乐在高中音乐教学中的运用
作者:
张磊
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
85
摘要:
在新课改背景下,不仅要求学生对基础知识的掌握以及身体素质的提高,对学生鉴赏能力也有了新的要求,但就目前音乐教学在高中的开展来看,情况不容乐观,凸显出了许多问题,在这种教学现状下,音乐教学中开...
190.
浅谈如何转化小学英语学困生,提高学习能力
作者:
任安琴
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
89
摘要:
小学是学生学习英语知识,培养英语思维,养成英语学习习惯,提高英语学习技能的重要时期.这一时期,学生的学习习惯以及学习思维方式,都会对学生以后的英语学习产生重要影响.很多学生在小学时期学好英语...
191.
高中数学函数模块的教学思考
作者:
段成希
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
109
摘要:
函数是高中数学中的难点部分,所以值得教师在教学中格外注意.很多学生在学习函数的时候,没有方法,不注重理解,所以在考试中,他们在函数模块的丢分严重.因此带领学生学习函数,找到学习方法,是高中数...
192.
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
作者:
李明依
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
115
摘要:
物理作为高中阶段难度极大,内容极其复杂的学科,对教师在教学方法上的革新意识和能力提出了较高的要求.打造高效的物理教学课堂不再是一件简单而显效快的工作,作为教师的我们必须要兼顾多方因素,统筹教...
193.
案例教学法在高中数学教学中的运用探讨
作者:
张晓斌
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
127
摘要:
说到案例教学法相信很多学生和教师都十分熟悉,尤其是数学这门学科,更是普遍用之.对于高中生,数学这门学科有一条明显的分界线,学得好的学生总能快速精准的学习,而一些基础相对薄弱一点的学生,学习起...
194.
浅谈小学数学教学中的开放式教学
作者:
高显德
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
134
摘要:
随着社会经济的发展,人们自身素质也不断提高,越来越多的人开始重视孩子的教育.小学数学作为基础学科,在整个小学教学中占有重要地位,而数学本身又很抽象,远不如其他学科那样丰富多彩.开放式教学模式...
195.
翻转课堂在高中生物教学中的应用研究
作者:
郑雅夫
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
140
摘要:
翻转课堂是近年来才被教育工作者们所探索出的新式教学方法,其特点体现在对于学生学习地位的重视,当教师将翻转课堂应用于实际教学时,学生的自主学习能力和自主获取知识的能力都能够得到较大程度地提升....
196.
中职语文教学方法探讨
作者:
王巧
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
146
摘要:
将语文教学工作包含在中职教育内容体系中,并在此基础上进一步强化职业类教学与文化类教学的联系与融合是促进中职学校持续发展的主要动力.因此本文从一位中职语文教师的视角出发,通过教学实践、观察和总...
197.
关于新高考选课走班的研究
作者:
龙章坡
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
154
摘要:
在新高考模式的不断普及下,选择优势教育已经成为新的教育理念,选课走班模式已经成为必然趋势.我国一些发达城市已经在进行新高考模式的初步实验,但结果并没有想象中的完美,所以如何在新的高考下选课走...
198.
体验式课堂在小学语文教学中的应用
作者:
郭丽珍
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
171,9
摘要:
体验式教学是在传统教学方法上提出来的,随着新课标改革深入实施,逐渐受到教育工作者的青睐,有助于强化学生自主意识,丰富情感体验,提升学习效率.语文作为小学阶段三大基础学科之一,是所有学科学习的...
199.
论初中地理教学过程中如何提高课堂教学的有效性
作者:
谷永兵
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
180
摘要:
在初中地理教学中,教师需要教授学生地理基础知识,帮助学生构建基础的知识网络,培养学生的地理素养.为了在课堂中达到这些目的,需要教师提高课堂有效性,课堂有效性是通过教师结合课程特点和学生实际情...
200.
小学数学空间与图形教学创意与策略探析
作者:
王华平
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
182
摘要:
在小学数学空间与图形教学中要确定这一部分内容的总体教学策略,即问题情境是教学切入点;学生经验是教学的基础;实践操作是重要形式;实际应用是良好的土壤.小学数学空间与图形教学创意与教学策略的探究...
201.
多媒体在小学英语教学中的运用探讨
作者:
何玲丽
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
183
摘要:
当代的教学课堂中,越来越多教师意识到了以现代科技为支撑,以信息技术为支点来改善传统教学的状况,提升课堂教学效率和质量的重要性.因此本文将以多媒体教学为例,详细地探讨多媒体的基本运用原则,并在...
202.
初中化学课堂互动式教学实践探讨
作者:
宋玫珊
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
185
摘要:
"互动"是老师与学生之间的一种交流,也是一种心与心之间的沟通.在初中的化学教学当中,老师与学生之间的互动是不可缺少的,也是非常重要的.互动式的教学满足了"教育改革"的新要求,让教育更好的实施...
203.
如何提高初中政治课堂教学效率
作者:
谭玉兰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
187
摘要:
作为小学思想政治教育和高中政治的重要衔接和过渡,初中政治教学一直都在中小学教育中占用重要地位.然而如何提升学生对于政治课堂的重视,如何提升初中政治课堂教学效率,一直都是热门的教学话题.
204.
初中化学教学中趣味化学实验的应用探析
作者:
杨奉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
190
摘要:
化学课程是学生步入初三才接触的一门科目,并且学起来具有一定的难度,尤其是其中涉及了很多实验操作,要充分理解化学本质和熟悉操作流程对于学生是一种挑战.可见,为了激发学生的学习兴趣、提高他们参与...
205.
网络背景下幼儿园家园联系机制构建探讨
作者:
徐娅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年23期
页码: 
201
摘要:
现在社会互联网技术在快速发展当中,人们进行联系和沟通也变得更加快捷方便,但是现阶段联系沟通机制方面仍然存在诸多问题.本文中笔者主要以网络社会作为背景来探讨构建和发展幼儿园内部家园联系机制过程...
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