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南北桥2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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目录
1.
浅析美声音乐表演里的"声情并茂"技巧
作者:
周铁
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
9
摘要:
音乐作为一种艺术形式,在人们的生活中扮演着重要的角色,它既能够让听者愉悦身心,陶冶性情,又可以带给人们以启发,净化心灵,让思想得到升华.而美声作为一种独特的唱法,虽然从国外引进以来,在我国发...
2.
论新时代军校指挥生长干部学员思想政治素质培育
作者:
张伟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
12,14
摘要:
加强思想政治素质培育是军校教学的重要内容.新时代军校学员思想政治素质主要有政治坚定,理想信念崇高、爱国奉献,自觉献身国防、思想纯洁,道德情操高尚、能力突出,解决现实问题等方面;要通过科学理论...
3.
在初中地理课堂中培养学生的地理核心素养的探讨
作者:
刘连
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
23
摘要:
随着新课改的推进,当前的初中地理教学中更加的重视对学生核心素养的培养.在核心素养培养的要求下,相关教师需围绕地理教学实际及学生实际,深入挖掘地理教材的知识内容,充分激发学生的学习兴趣,让学生...
4.
高中语文诗歌教学中的文本细读研究
作者:
王翠
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
26
摘要:
诗歌是高中语文教学中的一个重要部分,具有巧妙的构思、凝练含蓄的语言、丰富情感的意蕴,体现了诗人的观点和智慧.随着新课改的不断深入,高中语文诗歌教学也受到了更高的重视.诗歌是一种独特的载体,蕴...
5.
小学语文教学中落实人文底蕴核心素养
作者:
陈彩凤
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
34
摘要:
人文底蕴是学生在发展过程中在文化基础上表现出来的一种核心素养,这是一种与语文相关的表现特征,因此具有相当的时代性.人文底蕴核心素养在小学语文学科中的落实途径,需要一定的方法与实践指导.
6.
如何提高初中英语课堂实效性
作者:
陈婷栅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
38
摘要:
为了能够适应社会的发展趋势,我国政府已经逐渐开始重视有关英语教学的方式方法,便于能够使更多的中国人掌握一定的英语技能.但是,当前初中英语教学过程中仍然存在着诸多问题.为了解决传统课堂模式存在...
7.
快乐教学法在小学语文教学中的应用
作者:
韦启政
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
44
摘要:
随着素质教育的不断推进,快乐教学法开始被应用在教学过程中,其对于激发学生的学习兴趣,减轻学生学习压力,增进师生之间的交流沟通,培养学生形成创造性思维方面具有不可忽视的作用.本文旨在通过介绍快...
8.
微课在初中历史教学中的运用思路
作者:
蓝琼
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
51
摘要:
目前,微课在课堂中的应用越来越广泛,微课是一种互联网技术发展的产物,通过不断的实践和发展得到了众多教师的认可,也让越来越多的教师认识到了它的作用,在初中的历史教学中不仅要将重点放在培养学生的...
9.
关于新课标高中英语改革的思考
作者:
袁烨
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
59
摘要:
《全日制普通高中英语课程标准(实验稿)》(以下简称新课标)是为了响应新课改,促使高中英语实现素质教育所制定的教学纲领,对高中英语教学有着深远的指导意义.在新课标的指导下,高中英语的各个教学因...
10.
小学音乐游戏教学的探究
作者:
江维花
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
64
摘要:
传统的音乐教学将培养学习音乐的能力当作教学目标,在实践教学过程里,教学是否成功的标志是学生是否掌握了相关知识技能,这给学生以及任课教师都带来了相当大的压力.在音乐课堂中应用游戏教学,能够改变...
11.
新课标下的初中英语教学探究
作者:
王霞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
74
摘要:
英语课堂教学是教与学双向作用的过程.在教学过程中教师要把握准《新课程标准》,围绕教学目标,设计教学环节,组织教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生形成自己的学习方法,发展学生的英语思维,从而...
12.
拓展训练在高中体育教学中的应用
作者:
邱国建
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
87
摘要:
体育运动改革对体育运动提出新的要求,尤其是对学生的综合素质提出更高要求,对此,要能够进行开展体育拓展训练.本文从拓展训练应用到体育教学中的意义入手,在此基础上,进一步分析了将拓展训练应用到体...
13.
浅谈小学数学如何进行有效的复习
作者:
孟桂珍
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
93
摘要:
复习是教学过程中很重要的一环,也是教学中不可缺少的重要组成部分,它对提高教学质量,对学生的再学习与不断发展意义重大.我在不断学习与借鉴他人成功经验的同时,总结出了对小学数学实施"步步反馈,分...
14.
小学数学教学中学生思维能力的培养探究
作者:
赵明华
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
94
摘要:
随着我国新课改相关工作逐步开展,学生家长越来越重视对于学生数学思维能力的培养,这也在一定程度上提升对于小学教学工作的要求.小学数学作为小学教学内容的重要组成部分,对于学生独立思考能力以及数学...
15.
创建小学数学游戏化课堂
作者:
宋斌
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
95
摘要:
游戏化教学因为符合小学生的性格特性,当前已经在小学教学中得到了广泛的应用.通过游戏化教学,能够让学生在游戏的参与中更轻松、牢固地掌握数学知识.最重要的是,游戏和小学数学的结合,能够使小学生学...
16.
立德树人背景下中学英语教学思考
作者:
吴愧
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
108
摘要:
伟大的教育家叶圣陶先生首次提出了"育德树人"的教育理念,而党的十八大报告也提出,要努力办好人民满意的教育,要把立德树人作为教育的根本任务.办好人民满意的教育,要靠全党全民的共同努力,"立德树...
17.
初中音乐课堂如何实现师生互动教学
作者:
刘娜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
114
摘要:
音乐教学主要是为了提升学生的音乐审美和音乐鉴赏水平,提升学生的审美旨趣促进学生德智体美全面发展.但是在当前的初中教学中,智育占据着大多数的课程,留给美育的教学只有很少的一部分.音乐教学作为美...
18.
初中语文以读促写读写结合教学模式的思考与实践
作者:
卢国臣
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
117
摘要:
在初中语文教学中,阅读和写作本身是密不可分的整体,素质教育改革实施进程中,新课标倡导要积极创设良好的读写结合环境,从而更好地以读促写、读写结合,不断提升学生的综合能力.本文对如何加强以读促写...
19.
初中体育校本课程开发研究
作者:
吴波
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
120
摘要:
初中体育校本课程开发与运用,是提升教学生动性和有效性的重要抓手.教师应当积极参与其中,并在教学中加以运用,补充完善教学内容,活跃体育教学形式,激发学生学习兴趣,从而实现体育整体教学成效提升.
20.
浅谈新形势下如何在小学数学教学中培养创新意识
作者:
骆吉辉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
135
摘要:
小学生创新意识是全面贯彻落实"十三五"教育事业发展规划的必要条件和新形势下人才不可缺少的素质.小学数学教学是提高学生创新意识的重要途径,具有独特优势.教师要结合学生自身特点,利用好现代化教学...
21.
新课改背景下高中地理课堂教学的研究
作者:
周国建
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
142
摘要:
对于新一轮基础教育课程改革,其注重于知识的传授,强调学习知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维"目标的达成.以前的老师授课比较注重照本宣科,所教的内容大都跟书本上一模一样,很少对课本...
22.
浅析课文插图在小学英语教学中的运用
作者:
吴晓霞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
146
摘要:
在小学英语语篇教学观摩和课堂观察实践中时常发现,大多教师只注重对课文内容的讲解和处理,认为与课文内容密不可分的插图可有可无,于是采取熟视无睹的态度,或浅尝辄止,或明知故问地进行处理,割裂了图...
23.
浅析核心素养发展的高中生物生活化教学研究
作者:
杨先池
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
149
摘要:
培养学生的生物学科核心素养并非一蹴而就,而是一项漫长的系统工程,这就需要高中生物教师在生物教学过程中不断优化生活化教学策略,从而更好地促进学生综合素质的全面发展.
24.
如何提高初中物理课堂提问的有效性
作者:
雷毕
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
174
摘要:
在素质教育时代,逐渐重视教师与学生在课堂上的沟通,其中一个重要形式是进行课堂提问.但是,目前初中物理课堂的提问趋于形式化,内容也流于表面,并不能从根本上提升学生的物理水平.鉴于此,本文将会出...
25.
浅谈在初中语文教学中如何训练学生口语交际能力
作者:
张晓伟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
176
摘要:
口语交际能力是《初中语文新课程标准》里培养学生要具备的一种能力,只要作为教师的我们在教学过程中创设一定的情境,重视口语交际课,学生的口语交际能力必会一步一台阶.
26.
高中美术教育生活化教学的实践探究
作者:
杨帆
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
180
摘要:
我国的教育因一些特殊因素,在教育发展上是比较慢的,随着社会发展对人才的需求量加大我国的教育界也发生了翻天覆地的变化,不再守着应试教育或是满堂灌这种单一的方法教学,因这种教学方式给学生带来负面...
27.
浅谈初中物理课堂中兴趣教学法的运用
作者:
张晰俊
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
183
摘要:
初中物理教学的有效开展,需要借助多样化的教学手段.兴趣教学法能够激发学生对物理的兴趣,培养学生自主学习的习惯和能力,初中物理教师应该积极尝试应用兴趣教学法,提高初中物理教学的效率.
28.
对小学数学教学的思考
作者:
张振恒
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
185
摘要:
数学是一门严谨的学科,它讲究用数据说话、用事实说话,一切结论都必须有根有据,经得起反复推敲和检验.因此,教师教学时不允许想当然,而要注重耐心培养,让学生充分经历知识的形成过程,引导学生在体验...
29.
如何提高幼儿语言表达能力
作者:
刘超
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
194
摘要:
幼儿语言的表达能力是幼儿阶段教育教学过程中非常重要的一项内容.幼儿阶段是幼儿语言发展的黄金时期,但是现阶段一些幼儿教师在教育教学过程中忽略了语言教学的重要性,没有采取合理的方式进行幼儿阶段语...
30.
人文教育背景下在表演游戏中引导幼儿创编、表演绘本剧
作者:
林萌
刊名:
南北桥
发表期刊:
2019年9期
页码:
207-208,216
摘要:
对幼儿人文精神的培育是一种呵护幼儿成长,体现个性关怀的教育.表演游戏以其独特的游戏性、表演性和创造性等特点深受幼儿喜爱.我园在人文教育课题研究的背景下,引导幼儿创编绘本剧并融入表演游戏,不仅...
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