南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 郭燕沫
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  3,5
    摘要: 典礼和表彰活动是常用的庆典仪式和礼仪系统,它们具有深厚的历史传统和文化底蕴,直观地反映了社会的进步发展和主流文化的价值取向.中华民族作为世界公认的"礼仪之邦",很早就重视礼仪的教育功能,并对...
  • 作者: 侯吉燕
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  6
    摘要: 随着新课改的推进,教育工作者对教学产生了越来越多的新想法,小学数学课程教学也在积极改革,自主探究模式作为改革重点进入了大家的视野.小学数学主要培养学生的数学思维模式,为学生今后的学习打下良好...
  • 作者: 吴国秀
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  19
    摘要: 针对教育方法进行理论和实践探索,提倡结合学生的天性进行教育,能够达到更好的传授和应用知识的目的 .小学数学源于生活但又高于生活,通过开展合理的游戏化教学,营造轻松愉悦学习氛围,为学生"快乐学...
  • 作者: 吴志强
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  22
    摘要: 通过培养学生学习数学的兴趣来提高课堂教学的有效性是一种新的教学理念.而培养学生的数学学习兴趣,提高数学课堂教学的有效性就是一个重要的途径.本文就如何提高高中数学课堂教学的趣味性展开论述.
  • 作者: 王一
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  25
    摘要: 高校辅导员智育工作的开展,需要明确服务的主体,要以学生的发展为中心,做好优秀学生干部的选用工作,为学生党员的发展做出贡献.总之,高校辅导员应围绕智育开展一系列工作.
  • 作者: 李凤
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  30
    摘要: 高中生物的教学现状不容乐观,尤其在教学方法和教学理念的革新方面还有很长的路要走,这就需要教师在日常教学过程中对于自身和学生进行正确的审视和评估,从而多方面提高教学质量,保证生物教学改革的顺利...
  • 作者: 晋兆兵
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  33
    摘要: 对学生进行知识教育,最重要也是最核心的目的 之一,是为了能够让学生具备一定的问题解决能力.能够将学习到的知识灵活运用起来,做到学以致用,这既是教学的出发点,同时也是教学的归宿.而小学时期是学...
  • 作者: 朱兴艳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  39
    摘要: 音乐是一种美的享受,是可以陶冶情操、净化心灵的艺术.在初中阶段,音乐作为一门必修课程,是学生必须认真学好的课程.在本文中,笔者主要针对有效提升学生音乐课堂学习积极性的问题,浅谈自己的几点看法...
  • 作者: 李坯钇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  43
    摘要: 问题式教学法通过构建问题,启发学生思考,能够在教学中很好地激发学生的学习兴趣,营造良好的教学氛围,帮助学生在课堂上收获更多的知识.这是问题式教学法具有的独特的教学优势,将这一教学方法和高中地...
  • 作者: 舒娅萍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  51
    摘要: 小学语文作为基础学科,在增强学生综合素质方面发挥着重要作用,有助于学生更高阶段的学习.但从当前的状况来看,小学生在语文科目上缺乏兴趣,语文课堂的教学效果长期得不到改善,因此,需要探讨提高小学...
  • 作者: 鲁萍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  56
    摘要: 随着我国影视行业的发展,越来越多的经典故事被拍成了电影,如果将这些影视资源引入小学语文教学,则可以让学生更好地学习语文知识.本文从阅读教学和写作教学两个方面分析了如何将影视资源与小学语文课堂...
  • 作者: 陈克勇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  69
    摘要: 中学时代是学生体质发展的奠基阶段,在这一时期,学习压力的加大与身体机能的提高都是青春期学生所必然经历到的,因此,教育界对体育教学的关注度必须要提高.教师应针对现实中的具体要求来助力体育教学效...
  • 作者: 陈雄
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  70
    摘要: 新课改背景下,我国越来越注重学生综合能力的培养.这体现在小学数学中,表现为既要教会学生基本的数学知识,还要注重学生思维能力的培养.本文分析了新课改下对小数数学教学提出的新要求,并提出了一些教...
  • 作者: 李诗洋
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  82,87
    摘要: 高等教育和基础教育在学生管理和培养模式上有较大的不同,而辅导员是高校教育中一个较为重要的角色,是高校和学生关系连接的纽带.那么在本文中,我就结合新时期高校的整体教学改革,从辅导员工作方面展开...
  • 作者: 吴三三
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  90-91
    摘要: 从历史研究的历程中可以发现,在实施历史研究时,一般都是将唯物史观作为历史研究的指导思想.但是在历史研究的不断发展中,研究者对于史学理论与方法的应用也越来越多,史学理论与方法在历史研究中的重要...
  • 作者: 殷露琴
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  102
    摘要: 语言技能包括听、说、读、写四方面的技能及其综合运用能力.四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进.听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段.教师听力教学策略的选择将直接影响学生的听力...
  • 作者: 何小艳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  110
    摘要: 小学阶段的学生因其自身特殊的学习心理和认知结构,需要教师对教学方法有所变通.为了更好地激发学生的音乐学习兴趣和培养学生音乐感受能力,本文将浅谈小学音乐课堂教学中现有的教学问题和解决方法.
  • 作者: 刘海涛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  124
    摘要: 素质教育对课堂教学提出的要求越来越高,如何充分地利用课堂教学时间,优化课堂教学,让小学数学课堂教学变得更为优质高效,让追求教学进步的步伐迈得更加坚实,在当前的教学阶段中显得尤为重要.因为,课...
  • 作者: 穆成辉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  134
    摘要: 教师教学质量的提高能有效提升课堂教学的有效性,为学生的发展提供助力.本文将从教师、学生、教学内容、教学环境四个角度浅析如何提升初中数学课堂教学的有效性.
  • 作者: 郑雅夫
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  141
    摘要: 生物是高中课程中理科性质较为突出的一门科目,比起初中阶段的生物课程而言,高中生物的知识更加深入细致,学习难度更大.因此,要想在高中生物教学中引导学生进入生物知识的世界,通过生物学习让学生能够...
  • 作者: 张鑫
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  157
    摘要: 现代教育重在引导学生转变学习方式,通过变教为导的方式引导学生形成学科兴趣,变被动学习为主动学习状态,从而逐步培养学生的学科素养.本文中我们就基于美术学科素养的培养,结合现代所实施的素质教育新...
  • 作者: 王文武
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  158
    摘要: 初中阶段是英语语言能力夯实基础和初步发展时期,作为承上启下的中间发展阶段,初中时期对学生英语水平的提高具有重要作用,但从现阶段初中英语的教学现状来看,相较新课程标准还存在很大差距,本文将以此...
  • 作者: 张志云
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  169
    摘要: 传统的教学方式枯燥刻板,不利于学生学习兴趣的培养和教学效率的提高,互动式教学作为一种新的教学方法,可以有效地改善这一状况.本文分析了目前高中化学教学中互动教学法的应用现状,并提出了在高中化学...
  • 作者: 陈萍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  174
    摘要: 在小学语文教育改革的持续推进下,使用传统的教学模式开展教学工作难以达到预期的教学目的 ,因此,教育教学方法的改进迫在眉睫.在本文中,笔者将个人对于小学语文情境教学的一些研究分享给广大教师,希...
  • 作者: 唐勇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  183
    摘要: 核心素养是现下高中教育中的一个热门话题,教师们围绕这一教育要点展开了各式各样的教学工作.尤其是高中语文教学取得了很好的教学效果,使得很多学生的语文核心素养有了很好的提升.基于此,笔者在本文中...
  • 作者: 李莉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  186
    摘要: 物理学科是高中阶段的一门重要科目,对锻炼学生思维、培养学生的科学精神与求知欲望具有重要意义.物理实验教学是物理教学的重要内容,也是将物理知识与实践操作紧密结合的重要途径.因此,必须开放物理实...
  • 作者: 孙涛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  193
    摘要: 美术教育不仅是培养学生的绘画技能,更重要的是激发学生对美学的兴趣,培养学生的审美能力和创新能力.初中美术的教学不仅为学生提供了不一样的课程体系,而且响应了国家素质教育的号召,有利于提高学生的...
  • 作者: 张云芳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  201
    摘要: 小学语文对于培养学生的思想情感及正确价值观的引导与其他学科相比具有很大的优势,对于心智及思想尚处于初期发展阶段的小学生来说,小学无疑是对其进行思想及情感教育的最佳时期,为未来道德修养及思想情...
  • 作者: 张胜楠
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  204-205
    摘要: 家校沟通的主要参与者是班主任及家长.文章从班主任的角度介绍了农村学校中,家校沟通方式单一、学生无人监管、成绩本位主义严重及轻心理健康等问题,分析了产生以上问题的原因,并提出了开展私人订制微型...
  • 作者: 赵春音
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  209-210
    摘要: 本文以美国斯坦福大学的STS课程设置与教学方式为例,揭示了其对我国STS教育及自然辩证法教学的启示性意义,如课程设置的多样性、课程内容的丰富性、前沿性、系统性、跨文化、跨学科等属性以及教学方...

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