七彩语文(教师论坛)期刊
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七彩语文(教师论坛)

QiCai YuWen(JiaoShi LunTan)

影响因子 0.0672
《七彩语文·教师论坛》是由国家课程标准小学语文实验教科书(苏教版)编委会主办的小学语文教师的专业读物,它坚持贯彻党的基本路线和教育方针,坚持“探讨语文真谛,传递语文教改信息,展示语文教研成果,交流语文教学经验”的办刊宗旨,努力为语文课改实验服务,努力为语文教师专业成长服务。它具有国家标准刊号,是“中华母语基础教育科学研究论坛,当代小学语文教师专业发展平台”。具有:超强的阵容、前瞻的视野、专业... 更多
主办单位:
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
月刊
邮编:
210009
地址:
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
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  • 作者: 郭乐静
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  1
    摘要: 上世纪整个90年代和本世纪最初几年,我都在一线做小学语文教师.其中有六年时间,陪伴67个学生度过了他们整个小学生活.20多年过去了,这批学生大都成家立业.他们工作很是上进,工作之余不忘学习,...
  • 作者: 刘志春
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  5-7
    摘要: 前段时间,一名小学生结束了自己花儿一般的生命.网传老师对该学生作文的批语不当是其诱因.一时间,网友甚至学者纷纷批评教师扼杀学生说话的自由,摧残学生思想的萌芽.但也有网友认为该学生的言辞不是其...
  • 作者: 潘文彬
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  8-10
    摘要: 1980年国庆期间,叶圣陶先生给南京小学生题词,指导小朋友如何写作文:"作文课是练习用自己的话表达自己要说的意思.模仿不是好办法,抄袭是自己骗自己.我恳切希望小朋友们记住这两点."叶圣陶先生...
  • 作者: 雍艳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  11-13
    摘要: 《语文课程标准》指出:"识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容." 在小学第一学段语文教材中,生字主要以三种途径呈现:识字单元的集中识字...
  • 作者: 李菊红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  14-15
    摘要: 对于"默读",《语文课程标准》在每个学段都有明确要求:第一学段是"学习默读";第二学段则提出"初步学会默读,做到不出声,不指读";到了第三学段,默读的目标定位在"有一定的速度,默读一般读物每...
  • 作者: 翟立敏
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  16-17
    摘要: 诗歌,因其节奏规整,韵律优美,读起来朗朗上口,深受学生们喜爱.特别是古诗词,平仄分明,对仗工整,意蕴悠长.小学阶段古诗文的朗读要求重在诵读,在诵读中循序渐进地体验情感、品味内容.笔者认为古诗...
  • 作者: 陈芹
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  18-19
    摘要: 一、激发学生朗读兴趣 兴趣是最好的老师.教师应激发学生对朗读的兴趣,并且通过多种形式保持,让学生在朗读过程中体验到快乐,形成主动朗读的推动力,最终养成良好的习惯.为此,教师要根据学生年龄特...
  • 作者: 赵宏梅
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  20-22
    摘要: 六上《盼》一文是笔者参加凤凰研修营活动教学展示的课文.这一课的教学历经磨砺,最终得到了凤凰母语教科所沈高明主任的肯定和听课教师的一致好评,并被推荐为江苏省名师送教展示课.
  • 作者: 陈琛
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  23-25
    摘要: 《语文课程标准》把语文学科定义为"一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程".语言的建构与运用是语文学科核心素养的重要组成部分,也是语文素养整体结构的基础层面.因此,关注教材中的语文元素,挖...
  • 作者: 黄小佳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  26-28
    摘要: 一、有序引导,阅"图"中培养观察能力 (一)有意观察,突破教学难点 语文课文中经常会涉及一些学生从没见过或很少见过的事物,学生仅凭读书或老师讲解是很难理解弄清的,而课文中的插图正是为学生...
  • 作者: 王春根
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  31-32
    摘要: 一、微视频内容选择的原则 在日常生活中,有许多精美的画面,也有精彩的瞬间,美丽的动植物,壮丽的山河等都可以抓拍,形成我们习作教学需要的微视频内容.那么如何面中取点,制作微视频内容呢? 1...
  • 作者: 王颖
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  32-33
    摘要: 近年来,儿童哲学在国内基础教育界正日益受到大家关注.儿童哲学与其说是一门特定的课程,不如说是一种教育理念和教学模式.实际上,"哲"的本义是"有智慧",哲学的本质是对智慧的热爱和追求.而对世界...
  • 作者: 王晓春
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  34-35
    摘要: 活动板块一:聚焦主题,凸显文本特性 1. 轻松激趣,看图猜故事.出示经典的神话故事图片,学生猜故事,相机出示神话故事题目:嫦娥奔月、夸父逐日、羿射九日等. 2. 关注题目,推敲发现.读读...
  • 作者: 刘红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  36-39
    摘要: [教学过程] 一、明确单元"语文要素",初步感知"小说" 1. 师:从今天开始,我们学习第四单元,这个单元是小说单元.(板书:小说)关于小说,有这样两句话,请同学来读一读.你对小说有哪些...
  • 作者: 滕慧
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  40-41
    摘要: 1. 认读书写"扁担".今天老师给大家带来了一幅图片,(出示扁担图)你认识它吗?在"扁担"这个词中"担"读轻声. 一、初识"扁担" (示范写)"扁"是半包围结构,半露半藏,撇要舒展."担...
  • 作者: 王泽海 顾小春
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  44-46
    摘要: 一、话题引入,揭示"爱" 师:上课之前,我们聊一个轻松一点的话题,你们一般利用什么时间阅读中外名著? 生:我晚上完成家庭作业后,看一小时左右的书,坚持不懈,差不多一个月,一本书就能看完了...
  • 作者: 唐萍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  49-51
    摘要: 一、激趣导入 师:有人说,故事的答案就像盒子里的巧克力糖,到底什么滋味,总是给人无限的想象,今天就让我们来尝尝这些巧克力糖的滋味. 二、预测有据 师:(出示课文插图:一座老房子、胡萝卜...
  • 作者: 叶水涛
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  51-52
    摘要: "观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下","人文"最早见于《易·贲》,根据彖辞的这个诠释,"人文"与天人感应密切相关,所谓"小利有攸往,天文也;文明以止,人文也".意思是依据天象所指示的"文...
  • 作者: 姜树华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  57-58
    摘要: 《爬山虎的脚》是一篇经典的描写观察所得的课文,编者将它安排在第七册的第三单元,以"学会观察"为语文任务,以实现观察后的发现、感悟为人文价值."学会观察"在教材中存在着"一根线",从二年级的学...
  • 作者: 闫瑾
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  59-61
    摘要: 一、说教材(略) 二、说学情(略) 三、说教学目标(略) 四、说教学过程 板块一:初读课文,整体感知 1. 板 书:( )的 草地.你见过什么样的草地?根据学生发言进行评价:你很会...
  • 作者: 冯凯馨
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  61-62
    摘要: 一、文本分析(略) 二、学情分析(略) 三、教学目标(略) 四、第二课时教学流程 (一)抓住中心句,梳理课文脉络 1. 回顾中心句,"万物"包含了哪些?通过学生的交流和板书的提炼,...
  • 作者: 王佳禾
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  63-64
    摘要: [教学过程] 一、揭示课题,指导识字 1. 读课题.今天我们学习一篇新课文,课文的题目是—升国旗.正音:"升"的后鼻音特别难读,要注意!大家一起读"升shēng".
  • 作者: 李雨恒
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  64-66
    摘要: 一、创设交际情境,提出习作任务 1. 叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况.咱班...
  • 作者: 华余露
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  67-68
    摘要: 一、激趣导入 1. 同学们,今天我们来学习研究古代人是怎么写文章的.看老师写课题.原文很长,有三千多字,课文选择了其中三段,课题中的"节选"就是这个意思.同学们预习课文了吗?怎么预习的?读...
  • 作者: 郭学萍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  69
    摘要: 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜. 我教《七律·长征》这首诗时,曾把《...
  • 作者: 郭思婷
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  70-71
    摘要: 人文教育内涵丰富,它既包括课文内容中的人文知识,又包括教学过程中应弘扬的关怀人、尊重人、解放人、提升人的人文精神.如何在语文课堂教学中渗透人文教育呢?结合四上语文教材第四单元《精卫填海》一课...
  • 作者: 朱丽红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  72-73
    摘要: 在课堂教学中,教学内容的确定、教学方法的选择、教学环节的设置、教学节奏的掌控等都离不开教师的主导.发挥教师的主导作用,引导到位,在课堂教学中至关重要.
  • 作者: 徐晓燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  73-74
    摘要: 很多语文老师在批阅学生习作的时候,都会有这样的感受:好的习作令人赞不绝口,而有些习作却词不达意、杂乱无章.随着年级的升高,学生之间的差距越来越大.每次集体批阅习作的时候,老师们都觉得疑惑:作...
  • 作者: 张丽娟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  78-79
    摘要: 立身以立学为先,立学以读书为本.也许是自身知识匮乏,所以我特别崇拜那些上知天文、下知地理,对任何事情都能够侃侃而谈的有学识的人.我也坚信"书是人类进步的阶梯".所以从一年级起,我把阅读作为了...
  • 作者: 成尚荣
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  79-80
    摘要: 众所周知,霍金的第一本著作,也是最有影响的一本叫《时间简史》.这本书的书名极为恰当:霍金本人的科学研究生涯正是从时间研究开始的,霍金的一生恰是一本他自己的"时间简史".

七彩语文(教师论坛)基本信息

刊名 七彩语文(教师论坛) 主编 袁浩 王向东
曾用名
主办单位 江苏凤凰七彩语文文化有限公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒集团
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 XXYWYJ@163.com
电话 025-66660351;66660352 网址
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