情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
出版文献量(篇)
15048
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  • 作者: 鲁家轩
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  2
    摘要: 小学音乐课堂教学,教师要引导学生认真倾听,体验与感悟,提升音乐素养,增强综合能力.教学中,教师要结合教学内容,采用多样化的教学策略,为学生搭建良好倾听的平台,从中感受音乐文化的魅力.学生在丰...
  • 作者: 林松
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  11
    摘要: 思想品德和心理健康教育之间的关系讨论由来已久,在日常生活中我们很多教师也感到困惑,本文从宏观到微观的角度阐述自己的想法,认为心理健康和思想品德的关系既有密切性,又有尴尬性,但最终两者像是纤绳...
  • 作者: 徐德智
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  13
    摘要: 心理问题是影响中职机械教学质量的一个重要因素,加强中职学生心理健康辅导,及时解决学生伴有的心理问题显得尤为重要.立足于中职机械教学现状,提出了一些心理健康辅导策略,以期确保中职学生身心健康发...
  • 作者: 冒刘美
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  14
    摘要: 随着初中阶段的学习科目增多,学生的学习压力必然加大,因此厌学的情绪也越发的突出,这一现象已经成为了目前广大教师头疼的关键教学问题.为了帮助学生逃出这一"流行病"的感染,初中班主任必须根据学生...
  • 作者: 余江华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  18
    摘要: 在教育改革全面推进的新形势下,改革中职教育理念,创新教育教学方法,培育合格职业技术人才成为了职业教育发展和创新的重点.在对中职数学教学工作进行推进落实的过程中,教师通常会忽视情感教育内容,既...
  • 作者: 俞丽
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  29
    摘要: 突出幼儿的个性发展,满足幼儿自身发展需要,在学前教育过程中,教师要结合不同幼儿的个性特点开展个性化教育方式,促进幼儿的健康快乐和谐成长.作为教师,要认识到幼儿个性发展的重要作用,并积极开展个...
  • 作者: 安瑞林
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  35
    摘要: 《普通高中体育与健康课程标准》中提及运动能力、健康行为和体育品德三个方面的学科核心素养是新课标的重点教学内容,这三者之间的关系是相辅相成及互相促进.运动能力是健康行为和体育品德的基础和前提,...
  • 作者: 邬娴
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  37
    摘要: 随着我国信息技术的不断发展,信息技术逐渐被各行各业广泛应用,作为人们学习发展的重要阶段,小学体育技术教学的合理进行不仅能够促进学生德智体美的全面发展,同时能够加强小学体育技术教学的教学质量....
  • 作者: 穆云飞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  38
    摘要: 在初中体育教学中要注重对学生体育学习兴趣进行培育,全面调动学生学习积极性.体育课程与多数课程相同,属于教师与学生的双边活动.在新课程教学中,要在较短时间内激发学生求知欲望,促使学生能积极主动...
  • 作者: 谢秋琼
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  41
    摘要: 在现代素质社会发展时代,口语交际能力越来越成为每个公民的第二张"名片",一个具备了良好的口语交际的公民,善于倾听和与人友善沟通交流,能够得到更多的尊重和认可.初中语文教师应确立学生学习主体地...
  • 作者: 方美艳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  50
    摘要: 培养学生的自主学习能力,是当前小学语文教学的重要任务之一.只有当学生具有一定的自主学习能力之时,才能够更好的理解所学内容,运用所学知识来灵活的解决问题,最大限度的提升自身的学习效率.为此,第...
  • 作者: 陈晓卫
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  56
    摘要: 小学数学作为小学一门重要科目,也在不断地改变着课堂形式和内容.以求帮助学生更轻松地学习课堂知识,并培养学生对数学的学习兴趣,提高学生的自主学习和创新能力. 一、创新课堂环境,培养学生思考能...
  • 作者: 张小英
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  58
    摘要: 在初中信息技术教学中,教师要依据学情,为学生提供不同的支架.引导学生思考、探索,帮助他们解决学习困难,促进他们对所学内容的理解和信息素养的提升.
  • 作者: 马莉
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  63
    摘要: 高中化学离不开实验教学,学生在学习化学理论知识的同时,还需要通过化学实验学习实验原理与实验操作,化学实验能够培养学生动手创造能力,而且还能够促进学生对知识的掌握.
  • 作者: 邱丽华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  66
    摘要: 由于数学学科具有抽象性特点,在实际的小学数学教学之中,老师想要帮助学生深入理解知识点,就需要根据小学生好奇心强的特点,为其创设合理的问题情境,保障学生的积极参与及探索兴趣.在潜移默化中培养学...
  • 作者: 任雪宏
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  70
    摘要: 因材施教能够让老师依据学生的具体情况挑选难度系数适度的内容开展教学活动.难度系数太高或是过低的教学内容都可以使学生的自学能力降低,难度系数太高会使学员觉得学习费劲,质疑自身的自学能力.长期以...
  • 作者: 王虎
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  71
    摘要: 在初中信息技术教学中,教师要借助于互动平台发掘学生的自学潜能,提升学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,培养学生的信息素养.主要从分析对象内容、精心准备资源、合理设计微课等角度阐述基于互动...
  • 作者: 邱静
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  72
    摘要: 阅读教学一直以来都是小学语文必不可少的一项主要内容,贯穿于小学语文课堂全程.高年级小学生相较于低年级和中年级学生而言,已经积累了一定语言基础,是开展拓展性课外阅读的重要阶段.目前我国高年级小...
  • 作者: 王学强
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  78
    摘要: 数学源于生活、服务于生活,如何有效开展生活化的数学教学.文章结合教学实例,侧重于从创设生活化的教学氛围、精选生活化的教学素材、增强生活化的活动体验、开展生活化的实践运用四个方面探寻有效的教学...
  • 作者: 蔡玉清
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  81
    摘要: 传统文化是中华民族几千年的文化结晶,是一笔宝贵的文化财富.如果能够在小学语文教学中以创新的途径来渗透传统文化,不仅能够使学生更加喜欢语文学科的学习,还能够让学生更加热爱自己的祖国,形成正确的...
  • 作者: 陈志荷
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  90
    摘要: 新课改指出阅读是学生个性化行为,学生要进行自主的分析,不能完全依靠老师的讲解,应该让学生可以自主的进行思考和探索,进而加深学生阅读学习的感受,提高语文阅读学习的兴趣.因此,老师应该改变以往的...
  • 作者: 刘丽静
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  96
    摘要: 珠心算教学是一种采用双手连拨,将熟练的珠算操作逐步转化为脑中的一种算珠"符号"运算,其主要功能就是对人体大脑中的左脑和右脑进行平衡开发,以达到左右脑和谐发展的效果.而根据相关人员所进行的研究...
  • 作者: 陈宜壮
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  97
    摘要: 对于随着课改的进步和发展,传统教学模式已经成为了学生进步的阻碍,在新课程改革之中,"让学引思"成为先进的教学观念.增强学生在学习过程中的主体和能动的特性,使学生体验知识获取的所有步骤是教学工...
  • 作者: 宋勤
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  99
    摘要: "听、说、读、写"是学习英语的四个环节.阅读需要学生有足够的英文储备,同时了解语法的正确使用规则、然后还要加强日常的学习训练才能真正的运用到实际当中,而且阅读常常还要随着朗读者的思路进行思考...
  • 作者: 姚丽娟
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  105
    摘要: 在初中作文教学中,教师要融入生活化的理念,引领学生去观察生活、阅读作品,增进学生的积累,开展生活化的写作、评价,能促进学生写作能力的培养.主要从拟定生活化的教学目标、记录生活化的写作内容、开...
  • 作者: 殷宝兵
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  109
    摘要: 在初中英语教学中,教师要教授知识、培养能力、发展思维,提升学生的核心素养.主要从突出学生主体、促进多元体验、活化课堂教学等角度阐述初中英语核心素养培养的有效策略.
  • 作者: 李凤清
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  114
    摘要: 小学语文教学最重要、最困难的部分便是小学生写作,尤其是近几年来,新课程改革在不断发展,所以对小学语文老师提出了新的、更高的要求.小学语文不但要具备扎实、全面的理论知识,丰富的教学经验,还要具...
  • 作者: 王飞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  119
    摘要: 众所周知,小学阶段是学生接触正式学习的起步时期,同时也是他们后续学习奠基的关键时期.在课程改革的背景下,教师不仅要提高学生的学习成绩,更要培养学生的综合素质,为他们未来的全面发展奠定良好的基...
  • 作者: 朱亚
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  120
    摘要: 就构建有效教学课堂而言,不仅是一线教师提升教学质量的主要途径,而且是核心素养理念下推进教学改革和发展的必然.在核心素养教学理念下先立足目前阶段初中物理教学实情,梳理初中物理课堂教学中存在的主...
  • 作者: 顾正付
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  126
    摘要: 一般来说,微课资源包括微课视频、进阶练习和学习任务单:视频需要学生自主并反复观看,使知识消化程度更高;进阶练习则需要教师检测学生线上学习成果,一般为分层次检测;任务单则是为了使学生目的更加明...

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
地址 武汉市武昌区东湖路147号

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