软件(电子版)期刊
出版文献量(篇)
61301
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软件(电子版)

EDUCATION MORNIZATION
曾用名: 软件(教育现代化)(电子版)

影响因子 0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊  中科双效期刊  首届中文核心刊1994-2000 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 邱金兰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  17-17
    摘要: 本文主要是对小学语文教学中知识可视化的应用进行了研究,并且提出了相关的建议,以此来充分促进小学语文教学效率的提升。
  • 作者: 林娜
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-31
    摘要: 兴趣是最好的老师,也是学生最重要的学习动力和助推力。乌蝇斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”要想让学好数学就要激起学生学习数学的兴趣,学生只有对学习产生浓厚的...
  • 作者: 刘秀宏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35-35
    摘要: 让学生领悟言语表达方法,感悟语言运用规律,逐步形成语言运用的基本能力,这是阅读教学的重要目标。惟有实现了这一目标,学生才能形成语言解读、语言表达的基本素养。
  • 作者: 马少红
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-42
    摘要: 学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力,而且也能促使学生智能的发展,达到提高学习效果的目的。历史新课程改革要求,全面发挥历史教育的功能,尊重历史,追求真实,吸收人类优秀文明成果,弘扬爱国主义精神...
  • 作者: 宋兴燕
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  69-69
    摘要: 数学教学的主要任务之一就是培养和发展儿童的思维能力,而有序思考则是良好思维品质的重要标志。学生的有序思考能力不是与生俱来的,而是通过数学内容的学习和课堂教学中有意识地培养逐步形成的。本文主要...
  • 作者: 徐晓玲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  70-70
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是时代的要求,是知识经济时代的一个显著标志,而知识创新的基础是教育。如何在小学教学中发挥创新精神,开发学生的创新潜能,培养学生的创...
  • 作者: 李松静
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  79-79
    摘要: 新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较,新的高中课程发生了许多根本性的变化。我结合自己的教学实践,认为高中英语教学树立正确的观念。
  • 作者: 谢秀猛
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  91-91
    摘要: 小学语文教学中,作文教学是十分重要的组成部分。根据我国《小学语文新课标》的相关规定,作文教学要注重学生思维和兴趣的培养,这就要求语文教师在作文教学中要善于采用创新的教学方法,一方面,培养学生...
  • 作者: 邓志明
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  93-93
    摘要: 学生的兴趣型美术课在课堂当中的实践,是为了让学生得到了更大的收获。这是学生之所望,更是我们教师之所望!也正是学生持续发展应有的学习体系。
  • 作者: 高芳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  97-97
    摘要: 《数学课程标准》中的新理念,给我们一线数学教师注入了新的血液,同时也带来了新的挑战。新课程,加强了各学科的整合;新课程,注重利用学生已有的生活经验,把所学的数学知识应用到现实中去;新课程,突...
  • 作者: 王庆旺
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  98-98
    摘要:
  • 作者: 高霞
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  137-137
    摘要: 在教育教学发展的今天,我们高中计算机教学面临了许多问题,对于这些问题和困难,作为高中计算机教师,希望自己的教学能得到提高,以下是一些正在面临的问题。
  • 作者: 陈红梅
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  152-152
    摘要: 图书管理员不仅要了解书,更要了解学生对书的需求和爱好,才能做到因势利导。可通过组织故事会、演讲会、诗歌朗诵会、知识竞赛等各项活动来激发学生的读书热情,吸引他们到图书馆里查找资料,培养他们主动...
  • 作者: 谭立志
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 马琴
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  175-175
    摘要: 在学前教育是培养学生动手、思考、读写、语言能力的基础阶段,对以后的学习具有深远的影响。由于学前儿童的年龄因素使学前教育存在着难度,按照正常的教学方法使儿童无法理解教学内容,因此,使用情景教学...
  • 作者: 刘兰放
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  201-201
    摘要: 理论、实践同步化教学法打破理论课、实训课的界限,将汽修专业的理论教学、实践教学、生产融于一体,教学环节相对集中,一个教学任务由同一教师讲解,教学场所直接安排在实验室或实训室,师生双边交流,理...
  • 作者: 陈海龙
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  210-210
    摘要: 随着社会的发展和时代变迁,机遇和挑战、竞争和压力在困扰当代大学生。特别是我国高校扩招以来,大学生数量空前增大,就业形势日益严峻。很多大学生在面对严峻的竞争形势,其外在的学习动力日益突出,出现...
  • 作者: 马海丹
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  211-211
    摘要: 学前教育能够顺利进行是离不开幼儿园的帮助的。目前的学前教育中,在教学目标的制定中,还是存在重视教学而忽略游戏的现象。随着社会科技条件的不断完善和进步,人们越来越重视孩子素质教育方面的培养。作...
  • 作者: 黄志
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  212-212
    摘要: 由于先天及后天等多方面原因,人与人之间存在差异。因此,在课堂教学中要针对学生的差异采取因材施教的方法,让每一位学生都能得到主动和生动活泼的发展。根据学生个性差异和实际水平,因材施教,倡导乐学...
  • 作者: 牛广良
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  223-223
    摘要:
  • 作者: 邱启平
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  223-223
    摘要: 低年级识字数量多,难度大,要使学生学得快、记得牢,就要求教师不仅要教会生字,更重要的是要教会学生如何学习生字,怎样巩固生字,实现由“学会”到“会学”的转变,获得生字学习的主动权和高效率,就是...
  • 作者: 赵雅琴
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  231-231,232
    摘要: 阅读和写作是密不可分的,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,说的就是这个道理。阅读教学中,多引导学生了解作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连句成篇的方法,让他们掌握写作的基本功并运...
  • 作者: 刘超
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  236-236
    摘要: 《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯”放在首位,再一次说明:学习英语需要兴趣,兴趣是最好的老师。教师要根据学生的生理和心理特点认真研究教学方...
  • 作者: 张良英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  259-259
    摘要: 在小学语文教学活动,教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,提高教学效...
  • 作者: 洪振中
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  263-263
    摘要: 《新课程标准》明确指出“工具性和人文性的统一是语文课程的特点”,语文教学“应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学...
  • 作者: 张海兰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  298-298
    摘要: 学具操作是借助形象,来帮助孩子了解知识的形成与发展过程,帮助学生理解和分析,逐步加以抽象。学具操作的实质是把掌握特定的概念、命题等活动方式,“外化”为动手操作的程序,通过操作,把这一外部程序...
  • 作者: 冯秀丽
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  330-330
    摘要: 高效课堂的核心就是“效”。在一节课的时间内,能够尽可能高效率、高成效地完成教学任务。近年来,新课改的发展,对教学模式与思路的影响已经开始产生,如何构建物理高效课堂,成为每一名教师值得深思的问...
  • 作者: 段会员
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  337-337
    摘要: “教以生为本。”“学以悟为根。”在历史教学中要充分发挥学生的主动性,激发学生参与课堂的积极性,注重课堂效率,提高教学质量。要依据历史学科特点,教材和学生的实际,灵活运用多种方式,搞好课堂教学...
  • 作者: 罗武雄
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  361-361
    摘要: 对目前有关小学数学教师数学学科知识的研究作简要的阐述与分析,分析了小学数学教师数学知识的构成应当包含高等数学与现代数学的必要性,给出了提升小学数学教师数学素养的途径。
  • 作者: 吴珍燕
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  365-365
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