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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2007年出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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601.
高中生物探究性教学的实施与优化
作者:
潘新水
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
52-52
摘要:
探究式学习作为一种与接受式学习相对的学习方式,不但有助于激发学生的主动性、积极性,还能增强学生解决问题的能力.目前,探究性学习的开展在我国尚处于探索阶段,在实践中还需进行不断尝试和总结,从而...
602.
归化异化法与英语习语翻译探讨
作者:
林震
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
53-53
摘要:
习语是语言中不可缺少的成分,它集各种修辞手法为一体,是浓缩的文化.翻译不仅是语言的转换,更是文化信息的传递.语言的转换只是翻译的表面,而文化信息的传递才是翻译的实质.本文对英语习语翻译中应用...
603.
基于研究性学习的物理教学初探
作者:
王志义
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
54-54
摘要:
在推行素质教育的今天,培养学生探究知识和运用知识的能力,实现接受性学习向研究性学习的转变是培养学生创造意识和创新能力的有效途径.
604.
高三英语复习教学探新
作者:
刘双涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
55-55
摘要:
英语复习教学教师应重在转化,妙在开窍.在课堂上教师发挥好主导者的作用调动学生的学习自觉性,引导学生正确的方法,良好的习惯来学习;让学生找到归属感,认识到自己是课堂上的主体.从而激活学生学习动...
605.
建筑材料实验教学改革初探
作者:
刘强 王美(石羡)
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
56,58
摘要:
实验教学在培养学生主观能动性和创新能力方面是其它教学环节无法替代的.本文主要从教学观念、教学手段、教学内容等方面人手,探讨建筑材料实验教学改革的措施,通过实验教学达到提高学生综合素质的目的.
606.
《数据库原理及其应用》课程知识模块组织与教学实践
作者:
黄德才 龚卫华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
57-58
摘要:
介绍了《数据库原理及其应用》课程的一种知识模块组织方法--"实践,理论、再实践,再理论"的"双循环"模块组织顺序,学时分配方案和教学实践效果体会.教学实践表明,这种知识模块组织方法有利于提高...
607.
浅谈数学教学过程管理
作者:
朱罗次仁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
59-59
摘要:
教学手段是教师为提高教学质量、教学效率所运用的一种方法措施.教学方法的选择和使用因受教育对象的年龄大小、认知结构以及教学内容等不同而异,它对提高教学质量和教学效率起到了事半功倍、立竿见影的效...
608.
深度探讨提高中学生英语阅读理解能力的方法和措施
作者:
强薇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
60-60
摘要:
本文针对阅读理解在英语教学中的重要性,着重提出培养学生的阅读理解能力的方法和技巧,以及如何培养学生良好的阅读习惯,以便从根本上提高学生的英语阅读能力和英语应用能力.
609.
由高等数学的文化价值探索其教育功能定位
作者:
艾玉波
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
61-61
摘要:
数学是人类文化的一个重要组成部分,数学是一种理性精神,一个不掌握数学作为一种文化的民族是注定要衰落的,一个与整体性的文化社会环境相脱离的数学与数学教育系统也是没有前途的.作为数学教育工作者,...
610.
中等职业学校教学改革初探
作者:
付西敏 吴少娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
62-62
摘要:
我国中等职业教育随着经济体制转变,国家产业结构的不断调整以及科学技术的迅猛发展,急需大量新型复合型人才,职业教育越来越不适应社会的这一发展,职业教育改革势在必行.本文主要对中等职业学校的培养...
611.
中外合作专业英语教学微探
作者:
彭凡
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
63-63
摘要:
近几年来中外合作办学在全国逐步兴起,它利用中外教育资源,互惠互利,实现双赢.中外合作办学的迅速发展,给教育多元化发展提供了可能性.然而,中外合作办学的专业设置、教学安排、师资建设、教学方法等...
612.
中学生记忆英语词汇方法初探
作者:
陈建娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
64-64
摘要:
单词记忆是许多学生的棘手问题.本文分析了单词记忆困难的成因,对学习方法和学习的心理做了浅显的分析,从而导出科学的、有效的单词记忆方法,达到帮助中学生记忆单词的目的.
613.
大学生契约式管理模式初探
作者:
张学军 鲍宇君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
65,67
摘要:
传统的大学生管理模式在新形势下受到挑战,无论从学校还是学生角度都存在一定的弊端.如何优化大学生管理模式是当前高校亟待解决的一个问题,而契约式管理模式是一项有益的探索.应当充分把握大学生契约式...
614.
分层教学策略在大学语文教学中的运用
作者:
王俊峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
66-67
摘要:
近几年来随着高校的扩招三个班合班上大课,这势必导致一个问题出现:学生语文程度明显良莠不齐,基础好的学生和基础差的学生水平相差太大,教师在选择讲解篇目时不易把握难易度,大班教学也使得教师很难有...
615.
语言教育机构人员的性别构成研究
作者:
杜韦华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
68-69
摘要:
本文通过研究已有关于领导才能和性别问题的文献,探讨在中国语言教育机构中人员性别的构成以及如何才能打破这种性别构成的不平衡现象.
616.
浅论小学语文教学的语言艺术
作者:
史景富
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
69-69
摘要:
教师语言教育作用的发挥同教师个人威信有直接联系.它很大程度上取决于教师的言行一致.教师不仅在业务上要精益求精,而且要在思想、道德、情操等各方面全面提高自己的修养.只有这样,教师才能成为学生心...
617.
浅谈大学物理课中的互动式教学
作者:
刘传先 滕琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
70-70
摘要:
文章结合大学物理课程自身特点,通过对互动式教学模式和方法的分析,阐述了在大学物理课程中开展互动式教学的可行性和注意点,并探讨了其在创新人才培养方面的积极意义.
618.
大学英语传统教学模式及改革策略
作者:
刘畅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
71-71
摘要:
本文主要讨论了我国高校英语教学的现状与改革策略.大学英语是一门实践性很强的课程,传统的知识性教学造成的消极后果受到不少专家学者的批判.为了摆脱传统教学模式的困境,尝试新的教学思路,构建新的教...
619.
浅谈大学生学习动力不足现状与研究
作者:
纪小平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
72-73
摘要:
大学教育是学校教育的重要阶段,关注大学生的成长、成熟、成才,是十分重要的.而关注大学生的成长,大学生的学习状况就显得尤为重要.大学生的学习值得我们去研究和思考.
620.
浅谈个性化英语课堂教学
作者:
赖朝萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
73-73
摘要:
如今的教育现状是同一个老师教的同一个班的学生,英语成绩好的同学听说读写样样优秀,考试几乎能拿满分,英语成绩差的则听不懂,说不出,读不通,写不顺,考试只能拿十几分,在我所教的班中也长期存在这个...
621.
浅谈大学韩国语教学中汉语言与汉文化的参与
作者:
仝宇飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
74-74
摘要:
本文以如何教好韩国语中的汉字词、汉韩翻译、汉韩文化比较等为例,分析了韩国语教师不仅要有过硬的专业水平,而且要有较高的汉语言修养和汉文化修养,从而指出在大学韩国语教学中汉语言与汉文化参与的必要...
622.
刍议初中英语教学中应注意的几个问题
作者:
骆安娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
75-75
摘要:
本文对初中英语教学中应注意的几个问题作了分析,供同行参考.
623.
高职院校外语教学中应遵循的几个教学原则
作者:
石天顺
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
76-77
摘要:
文章针对高职院校学生的培养目标、外语教学的特殊性及教学现状,指出在外语教学中应遵循的几个教学原则.
624.
关于数学教学中通过"五想"启迪学生思维的建议
作者:
张晶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
77-77
摘要:
本文讨论了在新的教学模式下如何启迪学生的思维,怎样培养学生的创新能力,并分析了"五想"启迪法在教学中的具体应用.
625.
积分计算中常见的错误及剖析
作者:
惠菊梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
78-79
摘要:
本文通过对几个计算积分实例的剖析,纠正了一些常见的错误.
626.
和谐社会语境下提高高校德育实效性的理路研究
作者:
魏景荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
79-80
摘要:
德育工作是高校培养未来社会建设主力军的主渠道、主阵地,大学生的自由全面发展是和谐社会建设的基础.由于外在环境和德育工作本身等因素的影响,目前我国一些高校德育实效性不高.改变德育实效性低下的状...
627.
黄石市1664名中小学教师心理健康现状的调查研究
作者:
兰建翔 周学君 张碧玲 熊猛 陈建华 陈惠 韦耀阳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
81-83
摘要:
目的:调查黄石市中小学教师心理健康状况.方法:用SCL-90对黄石地区1664名在职中小学教师进行问卷调查.结果:我市中小学教师心理问题的总体检出率为28.1%,小学教师总体检出率低于中学教...
628.
影响编目数据质量的因素及相应质量控制对策
作者:
冯磊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
83-83
摘要:
本文分析了影响中文图书编目数据质量的若干因素.并结合使用MELINETS编目子系统的工作经验,提出了相应质量控制的几点对策.
629.
论法学教育中的行政法案例教学的原理与运用
作者:
陈伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
84-84
摘要:
晦涩难懂的行政法学基本理论往往令初学者望而却步,无法领会到行政法的真谛.因此,本文拟对行政法案例教学的原理进行初步分析,引出案例选择的标准,即真实性、典型性、理论性三大标准,进而探讨运用案例...
630.
浅谈运动生物力学教学研究中能量法的应用
作者:
宋亮 石新燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年22期
页码: 
85-85
摘要:
生物体的运动历来就是科学家们极为感兴趣的课题之一.人体运动的研究成为自20世纪以来的研究热点之一.但由于科学发展的限制,直到20世纪50年代以后,随着研究人体运动的各种条件日趋成熟,运动生物...
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中国科教创新导刊基本信息
刊名
中国科教创新导刊
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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