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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2007年第23期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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151.
美国50-60年代中学科学教育改革研究
作者:
赵宇 金多广
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
9-9
摘要:
美国在50-60年代发起了一场声势浩大的教育改革.哈佛大学校长科南特、结构主义心理学布鲁纳的思想理论对这场改革起到了极深刻的影响.本文回顾了改革的主要发展,分析了指导改革的教育思想之哲学基础...
152.
中国大学的文化选择与文化精神
作者:
赵长明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
14-14
摘要:
在"全球化"浪潮席卷而来之时,中国高等教育如何在文化上坚持民族文化主体地位、体现中国文化特色、实现本土化而不至于被西方文化霸权推入西化的单一化文化轨道?对这一关系中国文化及中国高等教育发展方...
153.
改进《基因工程》教学效果的探讨
作者:
叶子弘 李素芳 邹克琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
51-51,53
摘要:
基因工程课程是我院的重要专业必修课程之一,结合国内形式和本人多年从事这门课程的教学情况,在基因工程课程的教学方案,教学方式等方面提出一些教学改进设想,旨在提高基因工程课程的教学质量,培养智能...
154.
开放式实验教学的探索与思考
作者:
刘福生 池杏微 郭斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
66-67
摘要:
通过南京林业大学化学实验教学近年来尝试开放式实验教学工作的探索,总结出在提高实验教学质量和学生能力方面所取得的经验,并为进一步推动高校开放式实验教学,建立健全各项制度等方面提出几点建议.
155.
从课程设置谈当代高校中国画教学
作者:
陈思
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
68-68
摘要:
与近年来扩招相比,大多数高等院校的中国画专业可以说达到了门可罗雀的程度,中国画作为民族文化的重要组成部分,而在艺术多元化的今天,中国画民族精神的弘扬和传统文脉的维系显得尤其必要.艺术是一个民...
156.
英语教师的能力——提高英语教学质量的根本保证之一
作者:
孙丽娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
77-78
摘要:
英语教师的能力,是搞好学校英语教学的关键.英语教师是学校英语教学过程的直接实施者,教师能力的高低如何,全面与否都直接关系到学校英语教学的质量.在改革开放的大形势下,随着教育改革的不断深入,对...
157.
浅析口语课的组织及学习者的兴趣培养
作者:
陈枝蔚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
82-82
摘要:
现代外语教学是以介导口语教学开始的.口语能力是一种相对独立的能力,有其自身的深度和广度.口语教学目标是根据教学需要,提高培养对象的口头交际能力.但我们经常碰到的一种情况,学生不喜欢教师布置的...
158.
文化视野中的法律翻译
作者:
朱雪林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
88-89
摘要:
本文基于法律的文化特定性,从文化视角探讨法律翻译难点与策略,指出法律制度,思维方式和文化内涵的不等值等因素都会影响法律翻译的准确性,因此法律翻译应以文化为基准,运用各种翻译策略,取得译语对于...
159.
基于广西宣传材料的语用翻译原则研究设想
作者:
张平 梁正宇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
90-90,92
摘要:
本项目拟立足广西宣传材料,在语用学框架内对翻译原则进行探究.本项目的预期目的是结合调查材料,运用译用学的理论和知识,提出对翻译广西政治、经济、文化、旅游等宣传材料具有较强针对性和可操作性的翻...
160.
开放实验室,培养学生实践能力和创新能力
作者:
姜新政
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
124-124
摘要:
本文介绍我系以组织学生参加大学生课外科技作品竞赛为契机,改革实验室管理模式,面向学生开放,开展科研创新实验,培养学生实践能力、创新能力和科研素质,促进实践教学改革的情况和基本经验.
161.
新课程新思维新方式
作者:
徐英辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
128-128,130
摘要:
在实施新课程的教学中,关注教师的角色、教学方法、学生的学习方式发生根本性的变化,对于现在和未来的教学具有深远的意义.教师对通过在化学教学中的不断尝试,激励学生在主动探究的过程中不断创新,有了...
162.
在英语教学中有意识地进行跨文化导入
作者:
丁淑华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
129-130
摘要:
近年来,语言教学理论的发展,日益增加的跨文化交际的需要和新课程标准对文化意识培养方面的新要求,表明了英语教学的根本目的就是要培养学生用英语进行跨文化交际的能力.因此,在我们的英语教学过程中,...
163.
再谈高校课程超市建设
作者:
崔莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
143-144
摘要:
高校建设课程超市是实行选课制的必要条件,而真正实行选课制才会使得学分制在高校的实行具备坚实的基础.本文从分析目前高校课程超市建设的现状入手,提出建设课程超市的关键问题,分析了课程超市建设过程...
164.
我国特大城市人口承载能力量化评价方法探讨
作者:
杨莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
146-147
摘要:
当前我国特大城市的数目正逐渐增多,规模逐渐增大,对国民经济的发展产生越来越大的影响.而特大城市的人口问题是制约其发展的关键问题,对城市的整体人口承载能力或市内局部区域的人口承载能力做出准确、...
165.
浅谈转化初中数学"学困生"的策略
作者:
蒋敏杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
152-152
摘要:
在数学学习中有相当的"学困生",而做好"学困生"的转化是提高数学质量的重要措施,"学困生"的转化也要讲究策略,要以素质教育的培养目标为原则,给他们更多的关心、支持和帮助,让他们有克服数学学习...
166.
如何使"学困生"成功
作者:
朱瑞富
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
162-162
摘要:
把真诚的爱洒向学生,用爱心温暖学生,才能唤醒学生,爱心是实现学困生转化的基础.成功是成功之母,,让学生体验成功的乐趣就能增强学习兴趣,兴趣和爱好是获取知识的动力,信心是成功的源泉,是实现学困...
167.
因势利导课程与游戏的有效渗透
作者:
曹艳芬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
164-165
摘要:
1996年正式实施《幼儿园工作规程(施行)》和2001年试行的《幼儿园指导纲要(试行)》都明确规定:"幼儿园教育应以游戏为基本活动".这一命题确定游戏在幼儿园活动中的重要地位,也对幼儿园课程...
168.
试论学龄前儿童音乐教育
作者:
赵小红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
166-166
摘要:
在学前教育中,音乐教育是其中的一部分.我国《幼儿教育纲要》指出:教育者根据学前教育的任务、内容,通过一些手段和方法,在受教育的儿童和教育者的共同活动中,对儿童施加各种有益的影响,促进儿童在德...
169.
苦难与救赎——《雾都孤儿》中主人公的原型意蕴
作者:
王辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
169-170
摘要:
本文从神话原型评角度尝试解读《雾都孤儿》这一经典名著.《雾都孤儿》的主人公奥利弗是《圣经》中约伯原型的变形,在这两个人物身上都蕴含着苦难一救赎这一普通永恒的人类文化主题.
170.
在多元智能理论下建构家庭教育观
作者:
李根如
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
171-171
摘要:
霍华德·加德纳质疑传统的智能一元论,提出多元智能理论.这一理论对我国家长走出家庭教育的误区,建构新的家庭教育观有一定的指导意义.
171.
关于中等职业学校英语学科课程改革的调研报告
作者:
王忠云 裴旭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
172-172
摘要:
现存教材不能适应中等职业学校英语教学,迫切需要对教材进行改革创新,笔者从目前存在的问题入手,分析原因,提出解决措施.
172.
以评促改提升多媒体教学手段的合理运用——以鲁东大学为例
作者:
夏艳玲 李世泰 王玉梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
183-184
摘要:
本文简要介绍了评估工作的意义及对教学手段改革的促进作用;重点论述了多媒体辅助教学的含义,我校多媒体教学中存在的问题及合理运用多媒体辅助教学手段的对策与建议,从而达到以评促改的目的.
173.
小议高校青年教师师德在"本科生导师制"实施中的影响
作者:
李艳华 郑新夷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
204-204
摘要:
高校青年教师在承担"本科生导师"工作过程中,可以以其良好的师德对学生的政治思想、业务学习、实践等等产生深远影响.在实施"本科生导师"工作的一系列环节中,师德建设是最核心、最重要的一环.
174.
多媒体语言实验室的科学管理
作者:
王焱
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
213-213
摘要:
多媒体语言实验室作为外语教学的基础设和重要组成部分,已广泛应用于高等院校的课堂教学.本文从教学实践中总结出一套科学、系统地语言实验室管理方法,旨在推动现代教育技术在外语教学中的广泛应用.
175.
构建高校"发展型"学生评价体系
作者:
吕迪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
217-217
摘要:
"发展型"模式下的高校学生评价是一种以促进评价对象全面与个性化发展为根本目的,重过程、重评价对象主体性的综合性教育评价.本文在分析传统的高校学生评价中存在的诸多问题的基础上,构建促进学生全面...
176.
加强企业财会人员职业道德建设之我见
作者:
李巧平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
218-218
摘要:
主要针对财会人员职业道德方面存在的问题,严重影响了企业乃至国家的经济决策.因此,应加强企业财会人员职业道德建设,提高道德素质.
177.
浅谈英语教学中教师的"从旁指导"
作者:
周亚莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
223-223
摘要:
"从旁指导"是高校英语教学的一大特点,它要求教师在英语教学中转变教育观念,改进教学方法,变革学生学习方式,以提高学生的学习效率和英语创新应用能力.
178.
新形势下高校大学生生命教育探析
作者:
莫振达
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
224-224
摘要:
生命教育对培养学生健康向上的人生态度和健全美好的社会人格具有不可替代的作用,是构建和谐校园、和谐社会的重要途径.本文通过对生命教育的内涵的阐释,进行生命教育在高校思想政治教育实践中的必要性分...
179.
浅析中职教师心理健康及维护
作者:
尚华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
234-235
摘要:
教育的关键在于教师,教师的心理健康水平直接影响着学生的身心健康和成长.而近几年来,教师的心理健康状况却不容乐观.#中等职业学校的教师面临的压力问题更为严重.要提高职业教育教学质量,培养出适应...
180.
公共艺术教学中如何引导学生开展美术欣赏与审美评价
作者:
陈慧琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年23期
页码: 
236-237
摘要:
欣赏教学具有三个主要功能--认识、教育、审美.本文就观者的评价标准建立在什么样的审美价值的基础上、如何通过艺术形式的获得直接感知和审美体验、对作品分析时所使用的语言、方法及教具的进一步探究、...
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曾用名
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主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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